Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U006825, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Книга, Рецензовано Назва роботи Ринолалія : підтримка дитини з особливими мовленнєвими потребами в освітньому середовищі : навч.-метод. посіб. Автор Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Національна академія педагогічних наук України Першоджерело https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/740233/ Видання Опис У навчально-методичному посібнику представлено, розуміння нозології ринолалія та її вплив на розвиток в соціумі і навчання дитини. Сучасним та інноваційним є детальне представлення у посібнику спеціальних стратегій навчання супроводу дітей в освітньому середовищі, та соціального ефекту підтримки дітей з ринолалією. Розроблено та обґрунтовано психолінгвосинергетичну модель, яка лягла в основу розробки діагностичного і корекційного інструментарію. Зазначена модель дала можливість проаналізувати особливості засвоєння та використання мовленнєвих умінь і мовних знань у дітей з ринолалією. Посібник є зручним джерелом інформації, яка поєднує теоретичні знання з практичними рекомендаціями для фахівців та батьків. Матеріли розділів посібника сприятимуть удосконаленню змісту спеціальної освіти дітей із ринолалією, збагаченню спеціальних знань з логопедії у студентів вищих начальних педагогічних закладів, вчителям-логопедам закладів освіти з різною формою навчання і виховання, фахівцям, педагогам інклюзивно-ресурсних центрів, батькам дітей з особливими мовленнєвими потребами. Додано в НРАТ 2025-05-12 Закрити