Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2123U011432, Матеріали видань та локальних репозитаріїв Категорія Колективна монографія, Стаття Назва роботи Особливості застосування арттерапії у віртуальній реальності у роботі з дітьми з РАС // Арттерапія і війна: контексти і досвід практичної роботи: колективна монографія Автор Андруник В.Калька Н.М.Andrunyk V.Kalka N.M. Дата публікації 01-01-2023 Постачальник інформації Львівський державний університет внутрішніх справ Першоджерело https://dspace.lvduvs.edu.ua/handle/1234567890/6339 Видання ЛьвДУВС Опис Діти та дорослі з розладом аутистичного спектру (РАС) є візуальними мислителями, мистецтво є природним способом донести, що вони відчувають та власне бачення світу. Завдання арттерапії допомогти та полегшити дітям з РАС виражати свої емоції та адаптовуватися до зовнішнього світу. Проте, не завжди традиційні інструменти арт-терапії є придатними для використання дітьми тому завдання з РАС у випадку підвищеної сенсорної чутливості, що унеможливлює роботу з фарбою, пензлями, прослуховування певних музичних композицій, тощо. Одним із найефективніших інструментів, який використовують терапевти, щоб допомогти людям з аутизмом краще спілкуватися та налагоджувати зв’язки з іншими та навколишнім світом, є віртуальна реальність. Додано в НРАТ 2026-02-02 Закрити