Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2224U001719, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку в умовах дистанційної освіти Автор Кузнецова Юлія Леонідівна Дата публікації 01-01-2024 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/24843 Видання Опис Кузнецова Ю. Л. Формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку в умовах дистанційної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник О. О. Самсонова. Запоріжжя : ЗНУ, 2024. 50 с. UA : Робота викладена на 50 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 65 джерел. Об’єкт дослідження: процес формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку в умовах дистанційної освіти. Предмет дослідження – умови формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку в умовах дистанційної освіти. Мета дослідження – визначити та теоретично обґрунтувати умови формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку з урахуванням дистанційної освіти. У кваліфікаційній роботі розроблено методичних рекомендації щодо формування логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку в умовах дистанційної освіти. EN : The work is presented on 50 pages of printed text. The list of references includes 65 sources. The object of the study: the process of forming logical-mathematical competence of preschool children in the conditions of distance education. The subject of the study is the conditions for the formation of logical-mathematical competence of preschool children in the conditions of distance education. The purpose of the study is to determine and theoretically substantiate the conditions for the formation of logical-mathematical competence of preschool children, taking into account distance education. The qualification work has developed methodological recommendations for the formation of logical-mathematical competence of preschool children in the conditions of distance education. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити