Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2224U001734, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Методичні засади запровадження інноваційних технологій в сучасних закладах дошкільної освіти Автор Терещенко Людмила Георгіївна Дата публікації 01-01-2024 Постачальник інформації Запорізький національний університет Першоджерело https://dspace.znu.edu.ua/jspui/handle/12345/24946 Видання Опис Терещенко Л. Г. Методичні засади запровадження інноваційних технологій в сучасних закладах дошкільної освіти : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник Л. М. Шульга, Запоріжжя : ЗНУ, 2024. 74 с. UA : Мета дослідження: розроблення методичних рекомендацій з упровадження інноваційних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти. Об’єкт дослідження – процес запровадження інноваційних технологій в закладі дошкільної освіти. Предмет дослідження – методичні рекомендації з упровадження інноваційних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти. У кваліфікаційній роботі визначені актуальні аспекти упровадження інноваційних технологій в дошкільній освіті на аналізі їхнього використання в практиці роботи з дітьми дошкільного віку, розроблені методичні рекомендації з упровадження інноваційних технологій в освітній процес закладу дошкільної освіти. EN : The purpose of the study: to develop methodological recommendations for the implementation of innovative technologies in the educational process of a preschool educational institution. The object of the study is the process of implementing innovative technologies in a preschool educational institution. The subject of the study is methodological recommendations for the implementation of innovative technologies in the educational process of a preschool educational institution. The qualification work identifies relevant aspects of the implementation of innovative technologies in preschool education based on the analysis of their use in the practice of working with preschool children, and methodological recommendations for the implementation of innovative technologies in the educational process of a preschool educational institution are developed. Додано в НРАТ 2025-11-10 Закрити