Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 2225U000785, Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти Категорія Магістерська робота Назва роботи Психологічні особливості професійної життєстійкості вчителів в умовах воєнного стану Автор Кушнір Яна Дата публікації 01-01-2025 Постачальник інформації Київський національний університет імені Тараса Шевченка Першоджерело https://ir.library.knu.ua/handle/15071834/8284 Видання Київський національний університет імені Тараса Шевченка Опис Наукова новизна полягає у тому, що вперше: - встановлено відмінності у прояві професійної життєстійкості між вчителями-предметниками та вчителями початкових класів; - встановлено взаємозв’язки між складовими задоволеності роботою та професійною життєстійкістю; - визначено відсутність взаємозв’язку між професійною життєстійкістю та інтолерантністю до невизначеності; - встановлено посередницьку роль емоційного виснаження між прогностичною тривогою та професійною життєстійкістю в умовах воєнного стану. набули подальшого розвитку положення про: - позитивний взаємозв’язок властивостей особистості Великої п’ятірки (екстраверсії, відкритості досвіду, схильності до згоди та сумлінності) з показниками професійної життєстійкості; - позитивний взаємозв’язок проблемно-орієнтованого копінгу з професійною життєстійкістю вчителів; - вищий рівень професійної життєстійкості у вчителів з більшим досвідом роботи. Практичне значення роботи полягає у тому, що отримані результати можуть бути використані при розробці психопрофілактичних та тренінгових програм з розвитку професійної життєстійкості вчителів. Факультет психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка Кафедра психології розвитку Додано в НРАТ 2025-11-05 Закрити