ВЕБІНАР З ІНІЦІАТИВИ РЕФОРМУВАННЯ ОЦІНКИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

ВЕБІНАР З ІНІЦІАТИВИ РЕФОРМУВАННЯ ОЦІНКИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

25 жовтня 2022 року відбудеться вебінар «Коаліція за просування оцінки наукових досліджень».

25 жовтня 2022 року відбудеться вебінар «Коаліція за просування оцінки наукових досліджень».

Захід покликаний надати членам Європейської асоціації університетів інформацію, необхідну для прийняття обґрунтованого рішення щодо підписання Угоди про реформування оцінювання досліджень та приєднання до Коаліції. Під час вебінару буде представлена остаточна версія Угоди, а також останні розробки щодо управління та роботи майбутньої Коаліції (CoARA). Цей онлайн-захід є частиною серії семінарів «На шляху до угоди про реформування оцінювання досліджень». Перегляд системи оцінювання у рамках реформи академічної кар’єри є пріоритетом для Європейської асоціації університетів. Організатор – Європейська асоціація університетів.

Детальніше: https://bit.ly/3xvpmwq, https://bit.ly/3xuQUln

2022-09-17
Поширити
ПРІОРИТЕТНІСТЬ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

ПРІОРИТЕТНІСТЬ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

22 вересня 2022 року відбудеться вебінар «Штучний інтелект піднімається у списку пріоритетів».

22 вересня 2022 року відбудеться вебінар «Штучний інтелект піднімається у списку пріоритетів».

Захід покликаний допомогти компаніям досягти найбільшого успіху у стратегічному використанні штучного інтелекту. Під час вебінару обговорюватимуться наступні питання: як компанії найчастіше використовують ШІ; наскільки технічно повинні бути підготовлені фахівці, щоб розробляти та використовувати програми зі ШІ; як ШІ допомагає отримувати нові доходи та підвищувати задоволеність клієнтів; які результати бачать компанії; як штучний інтелект допомагає активізуватись, коли змінюються обставини; чому так важливо включати аналітику в будь-яку ініціативу в галузі ШІ. Організатор – консалтингова фірма Metrigy.

Детальніше: https://bit.ly/3LkiKX9

2022-09-17
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: КОМПЕТЕНТНІСТЬ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ У СФЕРІ ЕКОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ

ЗВІТ ОЕСР: КОМПЕТЕНТНІСТЬ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ У СФЕРІ ЕКОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Інструментарій компетентності в галузі екологічної стійкості: від того, щоб залишити найкращу планету для наших дітей, до того, щоб залишити найкращих дітей для нашої планети» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальних питань, зайнятості та міграції».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Інструментарій компетентності в галузі екологічної стійкості: від того, щоб залишити найкращу планету для наших дітей, до того, щоб залишити найкращих дітей для нашої планети» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальних питань, зайнятості та міграції».

Доповідь є другим документом взятим за основу для майбутньої публікації «Огляд навичок 2023/Skills Outlook 2023». У документі визначені характеристики молодих людей, які досягли заданих показників у всіх галузях, що характеризують довкілля; представлені дані компетентності у сфері сталого розвитку, отримані у рамках досліджень програми «Міжнародна оцінка учнів» (PISA); досліджено детермінанти розвитку молодих людей, залучених до екологічно чистої поведінки. Документ підготовлений Центром навичок ОЕСР та Об’єднаним дослідницьким центром з компетенції учнів у сфері екологічної стійкості Європейської комісії.

Детальніше: https://bit.ly/3BHtdZJ, https://bit.ly/3QSTQyZ, https://doi.org/10.1787/27991ec0-en

2022-09-16
Поширити
ПРОЕКТ ЗАКОНУ УКРАЇНИ ПРО АКАДЕМІЧНУ ДОБРОЧЕСНІСТЬ

ПРОЕКТ ЗАКОНУ УКРАЇНИ ПРО АКАДЕМІЧНУ ДОБРОЧЕСНІСТЬ

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти розробило проєкт Закону України «Про академічну доброчесність».

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти розробило проєкт Закону України «Про академічну доброчесність».

Він визначає засади забезпечення академічної доброчесності у сферах освіти і науки на основі загальноприйнятих світовою спільнотою принципів відповідальності, прозорості, публічності, законності, справедливості, академічної свободи, розумності, чесності, об’єктивності, взаємної поваги і довіри, нульової толерантності до будь-яких проявів порушення академічної доброчесності тощо. У проекті визначено: поняття академічної доброчесності; основні вимоги щодо забезпечення академічної доброчесності; способи забезпечення академічної доброчесності; види порушень академічної доброчесності, заходи реагування на порушення академічної доброчесності та засади встановлення порушення академічної доброчесності. Проект був обговорений на зустрічі підгрупи Консультативної ради щодо академічної доброчесності з міжнародними експертами.

Детальніше: https://bit.ly/3SayQoN, https://bit.ly/3xpeNe0, https://bit.ly/3QTY0qI

2022-09-16
Поширити
ПІДХІД УНІВЕРСИТЕТІВ ДО АДМІНІСТРАТИВНОЇ РОБОТИ

ПІДХІД УНІВЕРСИТЕТІВ ДО АДМІНІСТРАТИВНОЇ РОБОТИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Уільямса «Чи зможе армія нових менеджерів допомогти HE подолати крупні соціальні проблеми?».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Уільямса «Чи зможе армія нових менеджерів допомогти HE подолати крупні соціальні проблеми?».

Автор звертає увагу на те, що під час пошуку університетами відповідей на питання сталого розвитку, різноманітності і соціальної відповідальності, створюється багато нових адміністративних посад, на які призначаються особи вищого рангу. Це фактично є способом продемонструвати, що установа вирішує актуальні суспільні проблеми, посилює нагляд та підзвітність відповідно до проголошених амбітних цілей. Проте відсутність прогресу у досягненні таких цілей може бути сигналом, що описані призначення фактично означають передачу повноважень окремим особам із одночасною відмовою інших керівників приділяти увагу зазначеним питанням. Тим більше, що адміністративна робота потребує багато часу, що відволікає науковців від їхніх досліджень та процесу викладанню. Автор вважає за необхідне змінити підхід університетів, зосередившись на використанні творчості, навичок та талантів учених і студентів для вирішення проблем, з якими стикається світ.

Детальніше: https://bit.ly/3qGDMWI, https://bit.ly/3QKZ3cl

2022-09-16
Поширити
EUROPEAN RESEARCH & INNOVATION DAYS

EUROPEAN RESEARCH & INNOVATION DAYS

28-29 вересня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться серія заходів під загальною тематичною назвою «Європейські дні досліджень та інновацій».

28-29 вересня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться серія заходів під загальною тематичною назвою «Європейські дні досліджень та інновацій».

Подія покликана об’єднати політиків, дослідників, підприємців та громадськість для визначення напрямків майбутніх досліджень та інновацій в Європі та за її межами. Європейські дні досліджень та інновацій цього року дають можливість обговорити та розробити нові рішення для зміцнення стійкості Європи та її стратегічної автономії. Розглядатимуться питання нової європейської програми інновацій (прискорення масштабування в Європі; рамкові умови для інновацій; панєвропейська інноваційна екосистема; технічні таланти; жінки-засновники та спонсори); стратегічної автономії ЄС (зробити Європу стійкішою); Європейської ініціативи щодо реформування оцінки наукових досліджень; запуску стратегічного планування Horizon Europe на 2025-2027 роки; розкриття сили культури та творчості для ЄС. Організатор – Європейська комісія з досліджень та інновацій.

Детальніше: https://bit.ly/3xphjRN, https://bit.ly/3Drr4Cv, https://bit.ly/3eUtuPO, https://bit.ly/3S6XE0E

2022-09-16
Поширити
EUROPEAN PATENT GUIDE

EUROPEAN PATENT GUIDE

Європейське патентне відомство повідомляє про публікацію 22-го видання Європейського патентного посібника /European Patent Guide «Як отримати європейський патент».

Європейське патентне відомство повідомляє про публікацію 22-го видання Європейського патентного посібника /European Patent Guide «Як отримати європейський патент».

Керівництво покликане ознайомити заявників та їх представників з процедурою поданням заяви на отримання Європейського патенту. Воно містить короткий опис процедури подання заявки на отримання європейського патенту, практичні поради щодо проходження різних етапів патентування. Оновлене видання ґрунтується на переглянутої Європейської патентної конвенції (EPC 2000), що набула чинності 13 грудня 2007 року. Усі посилання на статті або правила у Посібнику стосуються діючої ЕПК.

Детальніше: https://bit.ly/3RJw9uz, https://bit.ly/3qXNTGR

2022-09-16
Поширити
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ

БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ

27-30 вересня 2022 року у Польщі у змішаному форматі відбудеться міжнародна конференція «Безпека дітей та молоді в інтернеті».

27-30 вересня 2022 року у Польщі у змішаному форматі відбудеться міжнародна конференція «Безпека дітей та молоді в інтернеті».

Захід покликаний привернути увагу представників закладів освіти, неурядових організацій, органів державного управління, судової влади та інтернет-індустрії до онлайн-загроз і безпеки в мережі. Планується обговорити наступні питання: цифрові компетенції, здатні захистити від онлайн-загроз; результати опитування в 19-ти країнах щодо інтернет-загроз для дітей і підлітків; досвід дітей в інтернеті; які цифрові навички важливі для безпеки; паттерни підлітків, які грають у цифрові ігри. Організатори: Фонд розширення можливостей дітей (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę), Державний науково-дослідний інститут NASK, Saferinternet.pl, Виконавче агентство з інновацій та мереж ЄС.

Детальніше: https://bit.ly/3RJWHeV, https://bit.ly/3QKxakC, https://bit.ly/3QIUY8j

2022-09-15
Поширити
НАУКА І БІЗНЕС: МОЖЛИВОСТІ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ

НАУКА І БІЗНЕС: МОЖЛИВОСТІ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ

З 4 жовтня по 8 листопада 2022 року відбудеться серія вебінарів на тему «Трансформація науки в бізнес: можливості для комерціалізації».

З 4 жовтня по 8 листопада 2022 року відбудеться серія вебінарів на тему «Трансформація науки в бізнес: можливості для комерціалізації».

Вони складають собою цілісний курс з підвищення кваліфікації науковців, освітян та інноваторів. Учасники отримають базові знання у сфері інноваційної діяльності й трансферу технологій; ознайомляться з актуальними конкурсами Європейського Союзу, грантовими та стипендіальними програмами; довідаються про правила підготовки проєктної пропозиції, її презентації інвесторам; довідаються про міжнародні конкурси. Тематика вебінарів: поняття та механізм комерціалізації інтелектуальної власності в праві України (4 жовтня 2022 року); основні форми та етапи здійснення трансферу технологій промислових підприємств (11 жовтня 2022 року); інноваційні грантові програми Європейського Союзу (18 жовтня 2022 року); стратегія подачі проєктів на міжнародні наукові конкурси, гранти, стипендії (25 жовтня 2022 року); успішні стартап-проєкти (1 листопада 2022 року); робота з проєктами від слухачів курсу (8 листопада 2022 року). Організатор – Державна наукова установа «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації».

Детальніше: https://bit.ly/3DoQX65, https://bit.ly/3xqoRnk, http://surl.li/cyqen

2022-09-15
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: КОМПЕТЕНТНІСТЬ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ У СФЕРІ ЕКОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ

ЗВІТ ОЕСР: КОМПЕТЕНТНІСТЬ МОЛОДИХ ЛЮДЕЙ У СФЕРІ ЕКОЛОГІЧНОЇ СТІЙКОСТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Компетентність молодих людей у сфері екологічної стійкості: емоційні, когнітивні, поведінкові та настановчі аспекти у країнах ЄС та ОЕСР» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальних питань, зайнятості та міграції».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Компетентність молодих людей у сфері екологічної стійкості: емоційні, когнітивні, поведінкові та настановчі аспекти у країнах ЄС та ОЕСР» із серії «Робочі документи ОЕСР із соціальних питань, зайнятості та міграції».

Доповідь є основою для майбутньої публікації «Огляд навичок 2023/Skills Outlook 2023». У документі представлені дані про компетентність молодих людей у сфері екологічної стійкості, отримані у рамках досліджень програми «Міжнародна оцінка учнів» (PISA); здійснений аналіз відмінностей між учнями з різних соціальних груп. Проведене порівняння між участю молодих людей в екологічних заходах та залученістю покоління їхніх батьків; визначені подібності у проекологічній поведінці домогосподарств; встановлена роль школи у стимулюванні компетентностей екологічної стійкості. Документ підготовлений Центром навичок ОЕСР та Об’єднаним дослідницьким центром з компетенції учнів у сфері екологічної стійкості Європейської комісії.

Детальніше: https://bit.ly/3RMPn2g, https://bit.ly/3Lf9CmO, https://doi.org/10.1787/1097a78c-en

2022-09-15
Поширити