[spacious_author]
ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ У АТОМНУ ЕНЕРГЕТИКУ

ПЕРСПЕКТИВИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ У АТОМНУ ЕНЕРГЕТИКУ

26–27 вересня 2024 року відбудеться міжнародна конференція «Перспективи впровадження інновацій у атомну енергетику».

26–27 вересня 2024 року відбудеться міжнародна конференція «Перспективи впровадження інновацій у атомну енергетику».

Захід покликаний залучити широке коло фахівців і представників громадськості до конструктивного обговорення науково-технічних проблем атомної енергетики України. Планується  заслухати доповіді про сучасний стан ядерної енергетики та ядерних досліджень в Україні й світі; обговорити загрози й виклики щодо надійності й безпеки роботи атомної галузі; визначити перспективні інновації для сталого розвитку атомно-промислового комплексу та підвищення безпеки АЕС. Організатори: Українське ядерне товариство, Інститут проблем безпеки атомних електростанцій НАН України, Рада молодих вчених при Відділенні енергетики та енергетичних технологій НАН України.

Детальніше: http://surl.li/qhogas, http://surl.li/dozhgi 

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-08-19
Поширити
ОЕСР: СТВОРЕННЯ БІЛЬШ ЯКІСНИХ РОБОЧИХ МІСЦЬ ДЛЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ЗРОСТАННЯ В ЄГИПТІ

ОЕСР: СТВОРЕННЯ БІЛЬШ ЯКІСНИХ РОБОЧИХ МІСЦЬ ДЛЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ЗРОСТАННЯ В ЄГИПТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Сприяння створенню більш якісних робочих місць для інклюзивного зростання в Єгипті» із серії   «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Сприяння створенню більш якісних робочих місць для інклюзивного зростання в Єгипті» із серії   «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

Зазначається, що чисельність працездатного населення Єгипту та освітній рівень має суттєво збільшитись, створюючи можливості для економічного зростання країни. Однак рівень зайнятості має тенденцію до зниження, а неформальна зайнятість стає все більш поширеною, що особливо негативно впливає на молодь. Такі тенденції слід змінити шляхом створення більшої кількості якісних робочих місць, що сприятиме кращій інтеграції людей на ринку праці. Послаблення жорсткого ринкового регулювання підвищить продуктивність і сприятиме створенню офіційних робочих місць. Необхідно знизити високі витрати на робочу силу, що також сприятиме залученню більшої частки населення працездатного віку до офіційної зайнятості. Водночас слід розширити соціальний захист і підтримку працівників для подолання нестабільності на ринку праці та перешкод для участі в робочій силі. Національна програма структурних реформ спрямована на розвиток навичок, сприяння участі жінок у робочій силі та розширення програм соціальних виплат. Ці важливі ініціативи мають бути доповнені додатковими політичними заходами, спрямованими на створення достатньої кількості робочих місць і підвищення їхньої якості, що сприятиме стабільному підвищенню рівня життя для всіх і поліпшенню перспектив зайнятості.

Детальніше: http://surl.li/xnmspa, http://surl.li/btquxa, https://doi.org/10.1787/09ad9f13-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-19
Поширити
ОБГОВОРЕННЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ OPENDATA

ОБГОВОРЕННЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ OPENDATA

21 серпня 2024 року у змішаному форматі відбудеться громадське обговорення «Стратегії розвитку сфери відкритих даних на 2025-2027 роки».

21 серпня 2024 року у змішаному форматі відбудеться громадське обговорення «Стратегії розвитку сфери відкритих даних на 2025-2027 роки».

Україна продовжує розвивати цю сферу та нині за рівнем зрілості відкритих даних займає  3-тє місце у Європі згідно рейтингу Open Data Maturity. Метою винесеної на розгляд Стратегії є гармонізація з європейськими стандартами та вимогами нормативно-правового регулювання, забезпечення підвищення ефективності владно-управлінських процесів через ухвалення рішень на основі відкритих даних, зміцнення інституційної спроможності формування та реалізації державної політики відкритих даних в Україні. Ключові завдання сфери, згідно Стратегії, полягають у визначенні пріоритетних напрямів розвитку державної політики сфери відкритих даних; адаптації українського законодавства до стандартів ЄС; підвищенні якості та кількості наборів відкритих даних; поглибленні взаємодії усіх зацікавлених сторін. Організатор – Міністерство цифрової трансформації.

Детальніше: http://surl.li/ptdzvt, https://curly.click/r/ceaf,  https://curly.click/r/51ae

Фото: Мінцифри

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-08-16
Поширити
ПРОЄКТ EIT FOUNDERS2FOUNDERS

ПРОЄКТ EIT FOUNDERS2FOUNDERS

У вересні – листопаді 2024 року у рамках освітньої програми EIT Founders2Founders відбудеться серія одноденних інтенсивних майстерень.

У вересні – листопаді 2024 року у рамках освітньої програми EIT Founders2Founders відбудеться серія одноденних інтенсивних майстерень.

Вони покликані об’єднати підприємців та інвесторів, готових поділитись практичними рекомендаціями щодо розвитку інноваційного бізнесу та виходу на європейський ринок із командами інноваційних МСП та стартапів на ранніх і середніх стадіях розвитку. Ппланується обговорити наступні питання: формування бізнес-стратегії; особливості роботи на європейському ринку, зокрема – щодо  фінансування та юридичного забезпечення. У фіналі заходів , які відбудуться в Києві, Львові, Одесі та Дніпрі, найкращі стартапи презентують свої проєкти на Міжнародному експортному форумі Innovation Boost 2024. Організатори: Vacuum Deep Tech Acceleration, Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, YEP Accelerator.

Детальніше: https://vacu2m.com/founders2founders/, http://surl.li/phvozt

Фото: МОН

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-08-16
Поширити
МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ МОЛОДІ В ЄС

МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ МОЛОДІ В ЄС

На сайті Європейського комісії опубліковано інформаційний матеріал щодо стажування та інших можливостей для молоді в ЄС.

На сайті Європейського комісії опубліковано інформаційний матеріал щодо стажування та інших можливостей для молоді в ЄС.

У ньому зазначається, що молоді люди, які прагнуть працювати з інституціями, органами чи агенціями ЄС, мають багато можливостей отримати цінний досвід. Стажування пропонує молодим фахівцям у подальшому отримати роботу, а волонтерство дозволяє розвивати практичні навички й ідеально підходить для тих, хто прагне робити гарні справи. Європейська комісія пропонує програму  Blue Book – 5-місячне оплачуване стажування, відкрите для молодих людей віком від 18 до 30 років (як для громадян країн ЄС,  так і громадян інших країн). Слухачі отримують практичний досвід у різних сферах формування політики ЄС, людських ресурсів, комунікації, ІТ, конкурентного законодавства, екологічної політики, зовнішніх відносин, політики розвитку, роблячи внесок у проекти, які формують майбутнє Європи. Окрім Європейської Комісії стажування та волонтерські посади пропонують різні інституції, органи та агентства ЄС, надаючи можливість зсередини зрозуміти їх діяльність ЄС, отримати поштовх професійному зростанню. Також через волонтерство і проекти солідарності молодь може брати участь у наданні гуманітарної допомоги, підтримці соціальної інтеграції, збереженні навколишнього середовища, розвитку культури, освіти тощо. Ці та інші можливості представлені на порталі Європейського офісу з відбору персоналу.

Детальніше: http://surl.li/pjjkhf, http://surl.li/xgwpll, http://surl.li/dwgney, http://surl.li/ovvgzc, http://surl.li/kwkfoz, http://surl.li/fhuhel

Фото: організатор

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EC #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини 

2024-08-16
Поширити
ЯК ЗАПОВНИТИ ПРОГАЛИНИ У ЛІТЕРАТУРНОМУ ОГЛЯДІ ЗА ДОПОМОГОЮ ШІ

ЯК ЗАПОВНИТИ ПРОГАЛИНИ У ЛІТЕРАТУРНОМУ ОГЛЯДІ ЗА ДОПОМОГОЮ ШІ

27 серпня 2024 року відбудеться вебінар «Litmaps: Як заповнити прогалини в Literature Review за допомогою ШІ».

27 серпня 2024 року відбудеться вебінар «Litmaps: Як заповнити прогалини в Literature Review за допомогою ШІ».

Він покликаний допомогти формуванню цифрової компетентності педагогів, дослідників, здобувачів наукових ступенів щодо ефективного оцінювання публікаційного ландшафту для написання своїх дослідницьких проектів; відкрити новий вимір у наукових дослідженнях завдяки інструментам ШІ. Планується обговорити наступні питання: як використовувати штучний інтелект для оптимізації процесу написання огляду літератури; як найкраще задіяти Litmaps для аналізу великих обсягів наукових даних; які інструменти допоможуть виявити непомітні раніше зв’язки між дослідженнями. Організатор – Академія цифрового розвитку.

Детальніше: http://surl.li/zjfeid, http://surl.li/maokjp, http://surl.li/fvytbd

Фото: АЦР

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-08-16
Поширити
ОЕСР: ПОТЕНЦІЙНИЙ ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА РІВНІСТЬ ТА ІНКЛЮЗИВНІСТЬ В ОСВІТІ

ОЕСР: ПОТЕНЦІЙНИЙ ВПЛИВ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ НА РІВНІСТЬ ТА ІНКЛЮЗИВНІСТЬ В ОСВІТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Потенційний вплив штучного інтелекту на рівність та інклюзивність в освіті» із серії «Документи ОЕСР із штучного інтелекту».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Потенційний вплив штучного інтелекту на рівність та інклюзивність в освіті» із серії «Документи ОЕСР із штучного інтелекту».

Наголошується, що штучний інтелект в епоху стрімкого технологічного прогресу відкрив можливості для трансформації багатьох аспектів людського життя. Інструменти ШІ продовжують потрапляти у заголовки газет, але водночас з’являється і критика з посиланням на алгоритмічні упередження, проблеми конфіденційності, питання підзвітності, наслідки для рівності та інклюзивності. Очікується, що штучний інтелект як технологія загального призначення змінить (і вже змінює) широкий спектр сфер – від реклами, сільського господарства та кримінального правосуддя, через освіту, фінанси, охорону здоров’я, маркетинг, науку і безпеку, –  до транспорту. Переваги використання ШІ в цих сферах включають підвищення ефективності прийняття рішень, економію витрат і краще розподілення ресурсів. У цьому робочому документі розглядається вплив штучного інтелекту на рівність та інклюзивність в освіті. ШІ допомогає в адаптації до навчання та розв’язанні ряду проблем (доступу, упередження, підготовки), але потрібно підтримувати баланс між потенційними його перевагами та етичними міркуваннями і ризиками. Оосбливої уваги заслуговують проблеми конфіденційності, етики, освітньої цілісності.

Детальніше: http://surl.li/ucirgr, http://surl.li/ykzasj, https://doi.org/10.1787/15df715b-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інклюзивність

2024-08-16
Поширити
АВСТРАЛІЙСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВІДКРИВАЄ АКАДЕМІЮ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

АВСТРАЛІЙСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ВІДКРИВАЄ АКАДЕМІЮ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Росса «Будуємо блок: австралійський університет відкриває академію практичних занять».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Росса «Будуємо блок: австралійський університет відкриває академію практичних занять».

Наголошується, що є дослідницький університет, який повністю перейшов на блочне навчання, формуючи нові тренди у системі освіти. «Євангелісти» блочного навчання планують продавати освітні «блоки» в усьому світу після успішного упровадження цього підходу у своїй практиці. Університет Вікторії пропонує студентам модель отримання знань, за якої вони вивчають один предмет блоками приблизно по місяцю, на відміну від традиційного семестрового розкладу. Пілотний запуск цієї моделі для студентів першого курсу бакалаврату відбувся у 2018 році та у подальшому був  упровадженний на всіх рівнях кваліфікації у наступні роки. Після цього блокове навчання поширилося  на різних континентах, де в основному невеликі коледжі вільних мистецтв стали його піонерами.  Академія блочної моделі навчання пропонує усім охочим ЗВО семінари та професійні консультації для поширення цієї практики. З вересня поточного року відкривається набір на два онлайн-курси. Блочне навчання не було прийнято повсюдно. Основною причиною обережного і подекуди ворожого ставлення до нього було небажання співробітників відмовлятися від традицій.

Детальніше: http://surl.li/pmkver, http://surl.li/guvwwc, http://surl.li/fvmbxr

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-15
Поширити
ЯК НАЛАШТУВАТИ CHATGPT ПІД СЕБЕ?

ЯК НАЛАШТУВАТИ CHATGPT ПІД СЕБЕ?

Команда «Освітні практики від ІТ» підготувала поради для максимально ефективного використання можливостей ChatGPT.

Команда «Освітні практики від ІТ» підготувала поради для максимально ефективного використання можливостей ChatGPT.

Це потужний інструмент ШІ дійсно можна адаптувати під свої потреби та підвищити ефективність його використання. Для цього необхідно здійснити персональні налаштування для отримання від ШІ більш релевантних результатів. Йдеться про галузь і сферу діяльності (ким працюєте, на чому спеціалізуєтесь),  задати мову спілкування, тон, стиль, структуру, ступінь деталізації результатів запитів. При цьому експерти попереджають про те, що з конфіденційною інформацією потрібно бути надзвичайно обережними, щоб уникнути витоку чутливих даних. Платна версія ChatGPT, яка має назву MyGPT,  дає можливість працювати з чатами, адаптованими під певні завдання та потреби. Можна навчити чат, що конкретно він має робити, як поводитися, а якої поведінки слід уникати. Можна створити чат, який буде генерувати тестові завдання або плани занять для студентів; використовувати ChatGPT, щоб згенерувати якісні промпти  (тобто інструкції або запити). Можна здійснювати розбиття складних запитів на менші за складністю та масштабом підзапити; генерувати відповіді на запити декілька разів з уточненнями й додатковими поясненнями.

Детальніше: https://t.me/navchai_smilyvo/264, https://bit.ly/3WA2OGn

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-15
Поширити
ВІДГАЛУЖЕННЯ ВІД STEM: ВІДКРИТИЙ ДОСТУП ДО НАУКОВИХ ЗНАНЬ

ВІДГАЛУЖЕННЯ ВІД STEM: ВІДКРИТИЙ ДОСТУП ДО НАУКОВИХ ЗНАНЬ

19 вересня 2024 року відбудеться вебінар «Відгалуження від STEM: зростання відкритого доступу до наукових знань».

19 вересня 2024 року відбудеться вебінар «Відгалуження від STEM: зростання відкритого доступу до наукових знань».

Захід покликаний допомогти слухачам більше дізнатись про тенденції розвитку руху відкритого доступу та можливості використання CloudSource для більш масштабного охоплення досліджень відкритого доступу. Планується обговорити наступні питання: які рушійні сили стояли за початком руху відкритого доступу; розвиток наукових досліджень у контексті відкритого доступу; поширення відкритого доступу у STEM-дисциплінах; можливості використання платформи CloudSource. Організатори:  Choice, SirsiDynix.

Детальніше: http://surl.li/xylxmi

Фото: Choice

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-08-15
Поширити