Post image ДИСТАНЦІЙНІ СТИПЕНДІЇ ДОСЛІДНИКАМ

ДИСТАНЦІЙНІ СТИПЕНДІЇ ДОСЛІДНИКАМ

8 грудня 2022 року у рамках проекту Inspireurope+ відбудеться вебінар, присвячений підтримці дослідників, що знаходяться у групі ризику.

8 грудня 2022 року у рамках проекту Inspireurope+ відбудеться вебінар, присвячений підтримці дослідників, що знаходяться у групі ризику.

У центрі його уваги буде надання закладами вищої освіти дистанційних стипендій дослідникам із групи ризику, які з різних причин не можуть подорожувати, а також тим, хто не може отримати академічний притулок у кампусі. Під час вебінару будуть презентовані ініціативи різного масштабу та засновані на різних підходах, зокрема: досвід Університету Вілфріда Лорьє; транснаціональна дослідницька співпраця за підтримки Вільного університету Берліну; стипендії SAR у Данії тощо. Організатор – Європейська асоціація університетів.

Детальніше: https://bit.ly/3AyNjnZ, https://bit.ly/3gsF7Pq, https://bit.ly/3TSfm8F

2022-11-23
Share
Post image ВІДТЕПЕР URIS ПРЕДСТАВЛЕНА У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ КАТАЛОЗІ ДОСЛІДНИЦЬКИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ

ВІДТЕПЕР URIS ПРЕДСТАВЛЕНА У ЄВРОПЕЙСЬКОМУ КАТАЛОЗІ ДОСЛІДНИЦЬКИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ

З ініціативи міжнародної некомерційної асоціації ЕuroCRIS Національну електронну науково-інформаційну систему URIS (Ukrainian Research Information System) внесено до каталогу дослідницьких інформаційних систем «DRIS».

З ініціативи міжнародної некомерційної асоціації ЕuroCRIS Національну електронну науково-інформаційну систему URIS (Ukrainian Research Information System) внесено до каталогу дослідницьких інформаційних систем «DRIS».

Це – міжнародний каталог систем управління науковою інформацією, головна мета якого – збір вичерпної інформації щодо впровадження СRIS-систем (Current Research Information System) у європейському дослідницькому просторі. Станом на 2022 рік до каталогу внесено понад 1 тис. електронних систем з різних країн світу. URIS створена з метою збору, формування, збереження, верифікації даних щодо сфери наукової і науково-технічної діяльності, забезпечення до них доступу, а також автоматизації процедур і процесів взаємодії суб’єктів та користувачів системи. Положення про Національну електронну науково-інформаційну систему URIS було затверджено постановою Кабінету Міністрів України № 1067 від 27 вересня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3GDrwiL, https://bit.ly/3hZYYWC, https://bit.ly/3EPukIg

2022-11-23
Share
Post image ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ НАУКОВОЇ ОСВІТИ

ІННОВАЦІЙНІ ПРАКТИКИ НАУКОВОЇ ОСВІТИ

15–17 грудня 2022 року відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні практики наукової освіти».

15–17 грудня 2022 року відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція «Інноваційні практики наукової освіти».

Захід покликаний стати площадкою для обговорення проблем, перспектив і способів упровадження наукової освіти, популяризації інноваційних практик. Під час конференції планується обговорити наступні питання: зарубіжний досвід наукової освіти та світові тенденції; STEM та STEAM-освіта і їх перспективи; музейна педагогіка як інноваційна педагогічна технологія; інформаційно-освітній простір, інноваційні цифрові технології. Організатори: Національна академія педагогічних наук України, Інститут обдарованої дитини НАПН України, Національний центр «Мала академія наук України», Національний педагогічний університет імені М.П.Драгоманова.

Детальніше: https://bit.ly/3hUS3xL, https://bit.ly/3OsKcnd

2022-11-23
Share
Post image ЗВІТ ОЕСР: ВПЛИВ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ НА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ

ЗВІТ ОЕСР: ВПЛИВ ЦИФРОВОЇ ТРАНСФОРМАЦІЇ НА СУСПІЛЬНЕ ЖИТТЯ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Ставити людей на перше місце у цифровій трансформації: довідковий документ для міністерської зустрічі CDEP» із серії «Робочі документи ОЕСР із цифрової економіки».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Ставити людей на перше місце у цифровій трансформації: довідковий документ для міністерської зустрічі CDEP» із серії «Робочі документи ОЕСР із цифрової економіки».

Документ покликаний допомогти політикам у розробленні та реалізації цифрової трансформації, орієнтованої на людину. У ньому розглядається вплив цифрової трансформації на усі ключові аспекти суспільного життя, а також нові можливості комунікації, роботи, споживання, особливості користування правами. Описані соціальні та економічні можливості безпечного цифрового середовища, які ставлять людей на перше місце у політичних рішеннях цифрової ери. Окреслюється політичний ландшафт і описуються міжнародні, багатосторонні та локальні зусилля, спрямовані на досягнення балансу прав, інтересів та цінностей. Звіт приурочений до міністерської зустрічі, яка відбудеться 14-15 грудня 2022 року в Іспанії.

Детальніше: https://bit.ly/3GzW98Y, https://bit.ly/3UW9Sv5, https://doi.org/10.1787/20716826

2022-11-23
Share
Post image БАЗА ДАНИХ PROQUEST DISSERTATIONS & THESES

БАЗА ДАНИХ PROQUEST DISSERTATIONS & THESES

22 листопада 2022 року відбудеться ознайомчий вебінар із базою даних ProQuest Dissertations & Theses.

22 листопада 2022 року відбудеться ознайомчий вебінар із базою даних ProQuest Dissertations & Theses.

Захід покликаний поінформувати слухачів про ресурс ProQuest Dissertations & Theses Global (PQDT) та можливості пошуку завдяки йому нових ідей та впровадження інновацій. Під час вебінару обговорюватиметься питання отримання доступу до глобальних баз опублікованих і неопублікованих дисертацій у PQDT, яке є у 95 країнах світу, долучених до Research4Life. База даних ProQuest охоплює п’ять мільйонів дисертацій та тез і має кілька варіантів для пошуку корисних документів з конкретних дослідницьких дисциплін. Організатор – Research4Life.

Детальніше: https://bit.ly/3AAAtW6, https://bit.ly/3EwKjtD, https://bit.ly/3ETKvEk

2022-11-22
Share
Post image ВЕБІНАРИ ВІД UGEN

ВЕБІНАРИ ВІД UGEN

22 листопада 2022 року відбудуться чергові заходи у рамках проєкту «Uni-Biz Bridge».

22 листопада 2022 року відбудуться чергові заходи у рамках проєкту «Uni-Biz Bridge».

Зокрема, запланований практичний семінар «Робота в Excel та базові знання для аналізу даних», під час якого розглядатимуться прийоми ефективного використання Excel, переваги функції XlOOKUP, базові функції обробки даних, форматування масиву даних тощо. Учасники другого воркшопу «Практичний кейс інтерактивної взаємодії зі студентами на прикладі курсу-стажування від Genesis «Створення та розвиток IT-продуктів»» отримають корисну інформацію про прийоми залучення здобувачів освіти до співпраці в рамках освітнього процесу, а також практичні поради від тренерів компанії Genesis. Організатор – UGEN.

Детальніше: https://t.me/ugen_UBB, https://bit.ly/3XpBwCq

2022-11-22
Share
Post image ВІДКРИТІ ОНЛАЙН-СЕМІНАРИ УКРІНТЕІ

ВІДКРИТІ ОНЛАЙН-СЕМІНАРИ УКРІНТЕІ

22 листопада 2022 р року відбудеться вебінар «Науково-інноваційна діяльність університетів за показниками світових рейтингів».

22 листопада 2022 р року відбудеться вебінар «Науково-інноваційна діяльність університетів за показниками світових рейтингів».

Під час заходу планується розглянути актуальні питання розвитку науки, освіти та інновацій, обговорити різні системи рейтингування та оцінювання діяльності закладів вищої освіти, використовувані показники, трансформацію підходів та фактичні дані. Організатор – ДНУ «Український інститут науково-технічної експертизи та інформації».

Детальніше: https://bit.ly/3UUpAXx, http://webinar.ukrintei.ua/

2022-11-22
Share
Post image ПРОБЛЕМИ З ІНВЕСТИЦІЯМИ ЗВО У ЦИФРОВУ ІНФРАСТРУКТУРУ

ПРОБЛЕМИ З ІНВЕСТИЦІЯМИ ЗВО У ЦИФРОВУ ІНФРАСТРУКТУРУ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Чому університетські ІТ-системи спантеличують персонал?».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Чому університетські ІТ-системи спантеличують персонал?».

У ній автор розмірковує над проблемами обрання та використання інструментів, на які спираються заклади вищої освіти у повсякденній роботі. На прикладі Единбурзького університету він аналізує проблеми функціонування цифрової інфраструктури, яка часто не відповідає меті і навіть може перешкоджати розвитку навчання онлайн та гібридного навчання. Зокрема, зазвичай обрані технології не дозволяють інтегрувати мікрооблікові дані та навчання упродовж життя. В опитуванні, проведеному технологічним агентством Jisc, 82% співробітників повідомили, що мають технічні проблеми під час онлайн-навчання. За словами Ніла Мослі, консультанта з онлайн-освіти, який працює з університетами у питаннях використання технологій, у минулі роки університети витратили мільярди фунтів стерлінгів на фізичне майно, але інвестиції у цифрову інфраструктуру та створення цифрового кампусу були низькими. Мослі вважає, щоб для вирішення проблеми «потрібні значні інвестиції, зусилля та потрясіння, щоб … створити основу для сучасного цифрового кампусу». Інший фахівець – доктор Уайт засвідчує: хоча багато університетів вирішили, що інвестиції необхідні, невизначеність щодо майбутніх доходів лягає на них важким обтяженням, змушуючи приймати важкі рішення про те, куди саме спрямувати ресурси, яких постійно не вистачає.

Детальніше: https://bit.ly/3tGKn4O, https://bit.ly/3Oizyzr

2022-11-22
Share
Post image ДОВІДНИК БЕЗБАР’ЄРНОСТІ

ДОВІДНИК БЕЗБАР’ЄРНОСТІ

В Україні презентовано «Довідник безбар’єрності» – гід з комунікації та взаємодії.

В Україні презентовано «Довідник безбар’єрності» – гід з комунікації та взаємодії.

Це проєкт із відкритим кодом, електронна версія довідника регулярно поповнюється новою інформацією, містить інформацію українською жестовою мовою та аудіодискрипцію. Довідник охоплює питання складових безбар’єрності, етики взаємодії у періоди стресу, правила безбар’єрного спілкування, містить набір рекомендацій та словник. Він створений у співпраці з громадськими організаціями, правозахисниками, психологами, батьками, які виховують дітей з інвалідністю, українськими та міжнародними експертами.

Детальніше: https://bit.ly/3XrNdZg, https://bf.in.ua/

2022-11-22
Share