ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЗАКАРПАТСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Знайомтесь, інституційні репозитарії Закарпаття:
· Ужгородського національного університету https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/
· Закарпатського угорського інституту ім. Ференца Ракоці II https://dspace.kmf.uz.ua/jspui/
2023-03-06
Share
НАВЕДЕННЯ МОСТІВ МІЖ НАУКОЮ, ГРОМАДСЬКІСТЮ ТА ПОЛІТИКАМИ

НАВЕДЕННЯ МОСТІВ МІЖ НАУКОЮ, ГРОМАДСЬКІСТЮ ТА ПОЛІТИКАМИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Метью Фліндерса «Відносини з політиками є життєво важливими для впливу, і вони можливі».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Метью Фліндерса «Відносини з політиками є життєво важливими для впливу, і вони можливі».

Наголошується, що дії з наведення мостів між наукою, громадськістю та політиками може призвести до започаткування дуже важливих відносин з державними службовцями, парламентськими клерками та посадовцями регуляторних органів. В академічному середовищі наразі докази неакадемічного «впливу», «актуальності» або «соціальної цінності» стають дедалі важливішими. В останні роки академічна наука Великої Британії розвивалася на стику досліджень і політики завдяки вже існуючим ініціативам, таким як стипендії Парламентського управління науки і технологій, стипендії Ради економічних і соціальних досліджень з державної політики та стипендії Британської академії з інновацій. Багато дослідників відчувають себе перевантаженими тиском та не знають, як найкраще діяти, коли опиняються не у звичному для себе науковому середовищі, а на стику досліджень і політики. Навіть якщо дослідники допомогли розробити нову інструкцію, нормативи чи законодавство, немає гарантії, що політики чи чиновники визнають це публічно. Найбільш ефективний варіант впливу на політику зазвичай досягається завдяки поєднанню трьох чинників: наявність відносно невеликої кількості довірчих відносин між дослідниками та ключовими політиками; глибоке політичне розуміння контексту, в якому діють політики; упевненість в тому, що дослідження буде представлене відповідній особі, у відповідному форматі та у відповідний момент. Якщо «наведення мостів між наукою та політикою» відбувається у спокійній, неформальній та стриманій манері, формуються міцні лінії зв’язку, які реально працюють, коли це необхідно.

Детальніше: https://bit.ly/3ZCMapx, https://bit.ly/3KTlNYn

2023-03-06
Share
ПОВІДОМЛЕННЯ ЩОДО ЗАХИСТІВ ДИСЕРТАЦІЙ ДОКТОРІВ ТА КАНДИДАТІВ НАУК

ПОВІДОМЛЕННЯ ЩОДО ЗАХИСТІВ ДИСЕРТАЦІЙ ДОКТОРІВ ТА КАНДИДАТІВ НАУК

Міністерством освіти і науки України 3 березня 2023 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р.

Міністерством освіти і науки України 3 березня 2023 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р.

№ 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Детальніше: https://bit.ly/3ESUbif, https://bit.ly/3EZeDOu, https://bit.ly/3EXffnI

2023-03-06
Share
ОБГОВОРЕННЯ ПОРЯДКУ ВИКОРИСТАННЯ ТВОРІВ НЕ ІДЕНТИФІКОВАНИХ СУБ’ЄКТІВ МАЙНОВИХ ПРАВ

ОБГОВОРЕННЯ ПОРЯДКУ ВИКОРИСТАННЯ ТВОРІВ НЕ ІДЕНТИФІКОВАНИХ СУБ’ЄКТІВ МАЙНОВИХ ПРАВ

Національний орган інтелектуальної власності пропонує для обговорення проєкт Порядку та умов використання «сирітських» творів, розроблений командою ІР офісу спільно з фахівцями сфери інтелектуальної власності (ІВ).

Національний орган інтелектуальної власності пропонує для обговорення проєкт Порядку та умов використання «сирітських» творів, розроблений командою ІР офісу спільно з фахівцями сфери інтелектуальної власності (ІВ).

Йдеться про твори, фонограми та відеограми щодо яких жоден із суб’єктів майнових прав за результатами ретельного пошуку не ідентифікований, а в разі ідентифікації такого суб’єкта (включаючи об’єкти, оприлюднені анонімно чи під псевдонімом) – його місцезнаходження не встановлене. У документі встановлено перелік джерел для проведення ретельного пошуку суб’єктів авторського права і (або) суміжних прав перед наданням об’єктам статусу «сирітських»; визначено перелік необхідних заходів для визначення суб’єкта авторського права і (або) суміжних прав та для встановлення його місцезнаходження перед наданням об’єктам статусу «сирітських»; описано порядок подання і розгляду заяви про набуття та втрату об’єктом статусу «сирітського»; визначений порядок ведення Реєстру «сирітських» творів. Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 10 березня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/41MgaRO, https://bit.ly/3KZUr2G, https://bit.ly/3ZjO3Yv

2023-03-06
Share
ПРОЄКТИ ДЛЯ УЧНІВ ТА СТУДЕНТІВ З УКРАЇНИ ЗА МАНДАТОМ ЮНЕСКО

ПРОЄКТИ ДЛЯ УЧНІВ ТА СТУДЕНТІВ З УКРАЇНИ ЗА МАНДАТОМ ЮНЕСКО

Міністерствj освіти і науки України презентувалj ініціативи для багатосторонньої співпраці у сфері освіти під егідою ЮНЕСКО.

Міністерствj освіти і науки України презентувалj ініціативи для багатосторонньої співпраці у сфері освіти під егідою ЮНЕСКО.

Це проєкти, які мають на меті розвиток культурного обміну, міжкультурного діалогу та освіти серед молоді різних країн, а саме: «Discover the world → Promote your country!» (проєкт обміну листівками між школярами та студентами різних країн); «Film review ted talks: a platform for global dialogue» (проєкт вивчення актуальних питань за допомогою популярних світових фільмів); «Champions of human rights: learning from historical figures» (проєкт осмислення питань захисту прав людини у світі через вивчення історичних постатей), а також проєкт запровадження українських студій у закладах вищої освіти Європи та світу в межах багатостороннього та білатерального співробітництва. Усі проєкти підпорядковані цілям ЮНЕСКО зі сприяння міжкультурному розумінню та діалогу, заохочення та розвитку комунікативних навичок, творчих здібностей та вихованню глобального громадянства та соціальній інтеграції через освітній та культурний обмін, спільні дослідження.

Детальніше: https://bit.ly/3ZEuXfj, https://bit.ly/3SMoAV4

2023-03-06
Share
КОНКУРС ДО ГАЛУЗЕВИХ ЕКСПЕРТНИХ РАД  НАЗЯВО

КОНКУРС ДО ГАЛУЗЕВИХ ЕКСПЕРТНИХ РАД НАЗЯВО

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголосило конкурс до галузевих експертних рад на заміщення вакансій науково-педагогічного / наукового працівника; представника роботодавців; представника здобувачів вищої освіти; міжнародного експерта.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголосило конкурс до галузевих експертних рад на заміщення вакансій науково-педагогічного / наукового працівника; представника роботодавців; представника здобувачів вищої освіти; міжнародного експерта.

Галузі знань та спеціальності, для яких підбирають експертів: 01 Педагогіка, 02 Культура і мистецтво /026 Сценічне мистецтво; 04 Богослов’я; 05 Соціальні та поведінкові науки / 051 Економіка; 06 Журналістика; 08 Право; 09 Біологія; 11 Математика та статистика / 113 Прикладна математика; 12 Інформаційні технології; 13 Механічна інженерія /131 Прикладна механіка; 14 Електрична інженерія; 15 Автоматизація та приладобудування; 18 Виробництво та технології; 20 Аграрні науки та продовольство / 203 Садівництво та виноградарство; 22 Охорона здоров’я / 225 Медична психологія; 23 Соціальна робота / 231 Соціальна робота; 25 Воєнні науки, національна безпека, безпека державного кордону / 253 Військове управління (за видами збройних сил); 27 Транспорт. Підстава – «Порядок висування, обрання та припинення повноважень членів галузевих експертних рад Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти». Заявку на конкурс можна подати до 20 березня 2023 року.

Детальніше: bit.ly/3KECZAI, https://bit.ly/41HWlLl

2023-03-06
Share
ОЕСР: БАГАТОНАЦІОНАЛЬНА ІНФОРМАЦІЙНА ПЛАТФОРМА

ОЕСР: БАГАТОНАЦІОНАЛЬНА ІНФОРМАЦІЙНА ПЛАТФОРМА

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку відтепер доступна «Багатонаціональна інформаційна платформа OECD-UNSD».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку відтепер доступна «Багатонаціональна інформаційна платформа OECD-UNSD».

Вона створена за ініціативи ОЕСР та UNSD для максимально повного представлення інформації про багатонаціональні підприємства, які були в авангарді змін у світовій економіці, її дані дозволяють сформувати уявлення про структури таких підприємств, основні тенденції розвитку. Платформа побудована виключно на загальнодоступній інформації з використанням систем удосконаленої обробки даних, також містить відомості про зв’язки та дочірні компанії, залучені від OpenCorporates, GLEIF та PermID. Платформа охоплює відомості з двох основних реєстрів: Глобальний реєстр із 500 найбільших БНП з інформацією про голову МНК, дочірні компанії, їх місцезнаходження, структуру власності та Цифровий реєстр, що надає уявлення про веб-присутність МНК у світі завдяки списку підключених веб-сайтів та їх цінності, визначеної кількістю відвідувачів та посилань на їхні веб-сайти (рейтинг сторінок). Ця інформація полегшує аналіз впливу глобалізації на ланцюжки доданої вартості та забезпечує прозорість для громадськості щодо великих підприємств, які працюють у їхньому регіоні. Це має особливе значення з на те, що такі фірми мають сплачували справедливу частку податків, де б вони не працювали та не отримувати прибуток. Перший випуск інформаційної платформи багатонаціональних підприємств охоплює дані станом на 31 грудня 2021 року та у подальшому буде оновлюватись щороку.

Детальніше: https://bit.ly/41MtHZk, https://bit.ly/3ISE9G8, https://bit.ly/3ERORLN

2023-03-06
Share
TO BE OR NOT TO BE – THAT IS THE QUESTION

TO BE OR NOT TO BE – THAT IS THE QUESTION

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Росса «Бути чи не бути університетам: криза ідентичності в Австралії».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Росса «Бути чи не бути університетам: криза ідентичності в Австралії».

Автор говорить про те, що нові жорсткі вимоги до закладів вищої освіти щодо проведення досліджень світового рівня, можуть поставити під загрозу ім’я і благополуччя університетів. Країни розробили системи класифікації, щоб розподілити свої університети за категоріями з метою оцінювання репутації, прийняття рішення про фінансування чи регулювання. Найбільш жорсткий директивний підхід застосувала Австралія: тут щоб отримати високу оцінку, університети повинні проводити дослідження на найвищому рівні та здійснювати підготовку в докторантурі щонайменше у трьох широких галузях знань. Перегляд вимог до закладів освіти викликає занепокоєння. Надходження від міжнародної освіти, які університети зазвичай використовували для фінансування своїх досліджень, останнім часом скоротились, що найсильніше вплинуло на регіональні ЗВО, а реформа освіти, що вимагає «готових до роботи випускників» позбавила університети можливості перехресного субсидування досліджень за рахунок внутрішніх грантів на викладання. Автор наводить думки австралійських вчених з приводу того, як саме можна вирішити цю проблему та звертається до політиків задля пошуку компромісів.

Детальніше: https://bit.ly/3ERPvZM

2023-03-03
Share
ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЖИТОМИРСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЖИТОМИРСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЖИТОМИРСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЖИТОМИРСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ІНСТИТУЦІЙНІ РЕПОЗИТАРІЇ ЖИТОМИРСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Знайомтесь, інституційні репозитарії Житомирщини:
· Державного університету «Житомирська політехніка»
· Житомирського державного університету імені Івана Франка
2023-03-03
Share