Розбудова Національної системи кваліфікацій, її наближення до стандартів ЄС, підготовка фахівців для потреб ринку праці – над цим працюватиме Нацагентство кваліфікацій, яке створив Уряд

Уряд створив Національне агентство кваліфікацій, робота якого дозволить гармонізувати українську та європейську системи рівнів кваліфікацій, орієнтувати систему освіти на потреби ринку праці, визнавати результати неформального та інформального навчання тощо. Відповідна постанова була прийнята сьогодні, 5 грудня 2018 року, під час засідання Кабінету Міністрів.

Уряд створив Національне агентство кваліфікацій, робота якого дозволить гармонізувати українську та європейську системи рівнів кваліфікацій, орієнтувати систему освіти на потреби ринку праці, визнавати результати неформального та інформального навчання тощо. Відповідна постанова була прийнята сьогодні, 5 грудня 2018 року, під час засідання Кабінету Міністрів.

«До сьогодні в Україні не було єдиної інституції, яка реалізувала б державну політику в сфері кваліфікацій. Ця робота була розпорошена між різними відомствами та соціальними партнерами, що значно уповільнює та ускладнює прийняття рішень. Водночас зараз нам треба провести серйозну роботу зі створення та забезпечення роботи Національної системи кваліфікацій, де будуть відображені єдині чіткі підходи до рівнів освіти та кваліфікацій в Україні», – пояснила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.

Вона відзначила, що це стосуватиметься не тільки формального навчання, а й неформального та інформального, наприклад освіти дорослих, а також кваліфікацій, отриманих за кордоном. Завдяки цьому буде створено механізм для визнання такого навчання чи кваліфікацій. Так само єдина система кваліфікацій дозволить спростити процес визнання української освіти в ЄС та інших країнах, що є важливим кроком до інтеграції нашого освітнього простору в європейський.

Саме створення та забезпечення роботи Національної системи кваліфікацій буде одним з основних завдань Нацагентства кваліфікацій. Серед інших важливих напрямів – розробка професійних стандартів, формування законодавчої основи для роботи кваліфікаційних центрів, прогнозування потреб ринку праці у кваліфікаціях тощо.

В агентство входитиме 12 членів – по 2 від МОН, Мінсоцполітики, Мінекономрозвитку й по 3 від роботодавців та профспілок. Їх персональний склад затверджуватиме Кабмін. Члени НАК призначатимуться на 3 роки з можливістю працювати 2 строки.

Щоб стати членом агентства, потрібно володіти державною мовою, мати вищу освіту не нижче магістра (спеціаліста), працювати за профілем не менше 5 років.

Для роботи Нацагентство може створювати тимчасові та постійні комітети. Забезпечувати діяльність НАК буде секретаріат, в який увійде близько 60 осіб.

Детальніше: URL : https://mon.gov.ua/ua/news/rozbudova-nacionalnoyi-sistemi-kvalifikacij-yiyi-nablizhennya-do-standartiv-yes-pidgotovka-fahivciv-dlya-potreb-rinku-praci-nad-cim-pracyuvatime-nacagentstvo-kvalifikacij-yake-stvoriv-uryad

2018-12-05

2018-12-05
Share

Заклади освіти і наукові установи України та Австрії зможуть співпрацювати напряму та активніше проводити академічні обміни – рішення Уряду

Українські науковці, студенти та аспіранти зможуть проводити дослідження у провідних австрійських вишах, а вчителі німецької мови - проходити підвищення кваліфікації. Ці та інші можливості визначає Угода між Урядом України та Австрії про співробітництво у галузі освіти, науки і культури, яку сьогодні, 5 грудня 2018 року, затвердили на засіданні Кабміну.

Українські науковці, студенти та аспіранти зможуть проводити дослідження у провідних австрійських вишах, а вчителі німецької мови – проходити підвищення кваліфікації. Ці та інші можливості визначає Угода між Урядом України та Австрії про співробітництво у галузі освіти, науки і культури, яку сьогодні, 5 грудня 2018 року, затвердили на засіданні Кабміну.

Документ є рамковим і не містить конкретних заходів, які мають провести партнери. Однак серед його завдань – пряме співробітництво освітніх та наукових установ обох країн, обмін для навчання та стажування педагогами та студентами, співпраця в межах ЮНЕСКО, Ради Європи, Європейського союзу тощо. Документ також передбачає, що партнери мають розробити механізми для обміну інформацією про свою діяльність та нові проекти.

Особливістю Угоди є те, що вона поширюється на заклади освіти різних рівнів та дає великі можливості для співпраці на місцях – між школами, закладами профосвіти, вишами тощо. На практиці це буде втілено через обмін інформаційними матеріалами, професійною літературою, залучення експертів до роботи над освітніми проектам та підготовки шкільних вчителів тощо.

“Розширення кола іноземних партнерів, які готові ділитися з нами успішним досвідом і відкриті до співпраці у різних сферах, є дуже важливим. Ми зумисне продумали документ як рамковий, залишивши простір і для науково-технічної діяльності, і для освітньої, зокрема, освіти дорослих. Документ буде чинним протягом п’яти років”, – зазначив Роман Греба.

Детальніше: URL : https://mon.gov.ua/ua/news/zakladi-osviti-i-naukovi-ustanovi-ukrayini-ta-avstriyi-zmozhut-spivpracyuvati-napryamu-ta-aktivnishe-provoditi-akademichni-obmini-rishennya-uryadu

2018-12-05

2018-12-05
Share

МОН пропонує до громадського обговорення проект Політичної пропозиції «Регульовані професії: взаємодія держави, роботодавців, закладів освіти та професійних спільнот для досягнення кращих результатів»

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проект Політичної пропозиції (доповідна записка Кабінетові Міністрів України щодо реалізації державної політики) «Регульовані професії: взаємодія держави, роботодавців, закладів освіти та професійних спільнот для досягнення кращих результатів».
2018-12-05
Share
2019-го більшість вишів та наукових установ отримають доступ до наукових баз Scopus і WOS для збільшення публікацій – закладено 45 млн грн

2019-го більшість вишів та наукових установ отримають доступ до наукових баз Scopus і WOS для збільшення публікацій – закладено 45 млн грн

За останні 3 роки кількість публікацій українських дослідників у міжнародних наукових базах даних Scopus та Web of Science стабільно зростає. Про це свідчать дані публікаційної активності вишів та наукових установ, підпорядкованих МОН, за 2015-2017 роки, зібрані та проаналізовані фахівцями Державної науково-технічної бібліотеки України.

2018-12-04

За останні 3 роки кількість публікацій українських дослідників у міжнародних наукових базах даних Scopus та Web of Science стабільно зростає. Про це свідчать дані публікаційної активності вишів та наукових установ, підпорядкованих МОН, за 2015-2017 роки, зібрані та проаналізовані фахівцями Державної науково-технічної бібліотеки України.

Так, українськими науковцями з зазначених закладів 2015 року в Scopus було розміщено 5737 публікацій, 2016-го – 6075 та 2017-го – 7090. У Web of Science також помітне зростання: 2015 рік – 5093 публікації, 2016-й – 5848, а 2017-го – 6712. Найпродуктивнішими галузями стали інженерія, фізика, матеріалознавство.

«Тобто протягом останніх років відбувається щорічне зростання кількості публікацій наших установ у Web of Science та Scopus десь на 14-15%. Певна річ, що позитивний вплив на зростання публікаційної активності мав, зокрема, наданий МОН у 2017 році доступ до Scopus та Web of Science. За підсумками конкурсу передплату за державні кошти було забезпечено для понад 100 вишів та наукових установ, що перебувають у підпорядкуванні МОН.  Цього року ми не тільки залишили підключення до баз, а й змогли збільшити кількість закладів, які його отримали»,– розказав генеральний директор директорату науки МОН Дмитро Чеберкус.

Він додав, що  раніше статистика також засвідчила збільшення кількості пошукових запитів з України після забезпечення МОН передплаченого доступу.  Так, наші науковці стали вп’ятеро частіше користуватися Scopus та Web of Science.

«Дані щодо збільшення як користувацької, так і публікаційної активності дозволили нам ґрунтовно мотивувати необхідність закласти в бюджет 2019 року кошти, щоб забезпечити передплату доступу до цих баз для всіх українських науковців. Тобто не лише для вишів та наукових установ МОН, а й для інших закладів – підпорядкованих НАН, галузевим академіям, МОЗ, МВС, Міноборони тощо. І нам вдалося запланувати на це на наступний рік близько 45 млн гривень», – повідомив очільник директорату.

Детальніше: https://bit.ly/2UeAmsS

2018-12-04

2018-12-04
Share

Продовжено проект з підтримки ІКТ-талантів в Україні, що передбачає двотижневі стажування для студентів у КНР – меморандум МОН та Huawei

Компанія Huawei та МОН продовжать проект «Насіння для майбутнього» (Seeds for the Future) в Україні для підтримки талантів у сфері інформаційно-комунікаційних технологій. Відповідний меморандум підписали Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич та директор ТОВ «Хуавей Україна» Ма Ці сьогодні, 4 грудня 2018 року, в Києві.

2018-12-04

Компанія Huawei та МОН продовжать проект «Насіння для майбутнього» (Seeds for the Future) в Україні для підтримки талантів у сфері інформаційно-комунікаційних технологій.  Відповідний меморандум підписали Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич та директор ТОВ «Хуавей Україна» Ма Ці сьогодні, 4 грудня 2018 року, в Києві.

До 2021 року включно до 30 українських студентів зможуть взяти участь у двотижневому стажуванні у КНР. Протягом нього вони ознайомляться з новітніми стандартами зв’язку та прикладними рішеннями для цифровізації різних сфер життя.

Меморандум про співробітництво між Міністерством освіти і науки України та «Хуавей Україна» також передбачає:

  • співпрацю з запровадження сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у галузях освіти і науки;
  • залучення талановитої молоді на спеціальності, пов’язані з ІКТ, та її підтримка;
  • популяризацію ІКТ;
  • розширення контактів у галузях освіти і науки;
  • розвиток наукових і студентських зв’язків для підвищення стандартів у навчанні і викладанні;
  • сприяння розвитку наукових досліджень і прикладних розробок.

«Розвиток цифрової освіти в Україні – один із основних пріоритетів МОН сьогодні. Ми усвідомлюємо, що в сучасному глобальному світі зробити освіту конкурентною можна лише в тісній співпраці з роботодавцями, громадськими організаціями та усіма зацікавленими в розвитку компетентностей майбутніх спеціалістів. Сьогодні ми робимо успіхи в створенні мережі небайдужих, які разом із нами працюють над вдосконаленням української освіти, збільшенням можливостей для наших учнів та студентів. Ми раді, що компанія Huawei була та залишається нашим надійним партнером на цьому шляху», – відзначила Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич.

Сторони домовилися також підтримувати організацію спільних науково-практичних конференцій та науково-дослідних програм. Зокрема, йдеться про Huawei Innovation Research Program, наукові публікації в Україні та за кордоном, співпрацю у реалізації проектів із електронного навчання та в галузі кібербезпеки. Документ діє 3 роки із можливістю продовження.

«Місія Huawei полягає у наданні цифрових технологій кожній людині, домівці та організації для створення повністю пов’язаного, інтелектуального світу. Тому ми намагаємося сприяти підготовці ІКТ-талантів для галузі телекомунікацій в Україні. Сподіваюся, що меморандум про співпрацю дозволить нам інтенсифікувати співробітництво з університетами для досягнення цієї мети. Як компанія, що входить до Національної інвестиційної ради України, ми розглядаємо нашу співпрацю із українськими вишами як частину інвестицій провідної ІКТ-компанії у побудову цифрової України», – зазначив віце-президент Huawei Марко Ксю.

Присутній на урочистому підписанні Посол КНР в Україні Ду Вей зауважив, що соціальна відповідальність, яку демонструє кампанія, є гарним прикладом для наслідування.

«Ви створюєте позитивний імідж китайської компанії в Україні. Відповідаючи на запитання, що робитиме компанія у найближчі роки, моє бачення наступне. Потрібно звеличувати дружбу між Китаєм та Україною. Ця програма має не просто вирощувати насіння кадрів, а й сіяти насіння дружби між нашими країнами», – пояснив Посол КНР.

Програма Huawei Seeds for the Future реалізується з 2008 року. У ній взяли участь понад 3600 студентів із 108 країн. Україна приєдналася до конкурсу 2016-го.

Перший етап проекту був розрахований на три роки. За цей час кількість українських вишів-учасників відбору збільшилася з 3 до 39. Відвідали КНР 30 студентів з 14 інститутів з 8 міст України. Вони побували в дослідницькому центрі Huawei в Шеньчжені, ознайомилися з мережевими і хмарними технологіями, стандартами зв’язку 4-го та 5-го поколінь. Візити включали культурну програму та зустріч з Послом України у КНР Олегом Дьоміним.

Детальніше: https://bit.ly/2Qfjzrd

2018-12-04

2018-12-04
Share

Україна та Малайзія підпишуть Угоду про співпрацю в сфері освіти для розвитку академічної мобільності, програм подвійних дипломів та зв’язків між вишами

Підписання двох Угод про співпрацю – у сфері освіти та у сфері науки, меморандуму для спільних антарктичних досліджень, розвиток академічної мобільності, програм подвійних дипломів і зв’язків вишів України та Малайзії. Про це йшлося під час зустрічі Міністра освіти і науки України Лілії Гриневич з Послом Малайзії в Україні Дато Раджа Реза Раджа Заіб Ша сьогодні, 3 грудня 2018 року, у приміщенні МОН.

Підписання двох Угод про співпрацю – у сфері освіти та у сфері науки, меморандуму для спільних антарктичних досліджень, розвиток академічної мобільності, програм подвійних дипломів і зв’язків вишів України та Малайзії. Про це йшлося під час зустрічі Міністра освіти і науки України Лілії Гриневич з Послом Малайзії в Україні Дато Раджа Реза Раджа Заіб Ша сьогодні, 3 грудня 2018 року, у приміщенні МОН.

«Я перебуваю в Україні вже протягом 3 місяців. За цей час відвідав багато закладів освіти, університетів. Україна має успіхи в сферах аграрних наук, медицини, морських досліджень, військової інженерії та авіабудування. На майбутнє я сподіваюсь, що наші країни могли б співпрацювати в цих напрямах», – зазначив Посол Малайзії. Він розповів, що сьогодні Малайзія у межах країни розбудовує великий освітній хаб і зацікавлена в поглибленні освітньої співпраці з Україною та українськими вишами. З огляду на це Малайзія має бажання підписати Угоду про співпрацю у сфері освіти, яка визначила б подальші пріоритети роботи. За словами Посла, Міністерство мультимедіа, науки та техніки Малайзії зацікавлене у підготовці аналогічної угоди у сфері науки та досліджень, а також меморандуму про співпрацю з українською антарктичною станцією для розвитку спільних кліматичних та морських досліджень.

«Наскільки мені відомо, ми вже почали підготовку міжміністерської Угоди у сфері освіти. Я сподіваюсь, що зможемо підписати її 2019-го. Стосовно Угоди про співпрацю у сфері науки – ми абсолютно відкриті до обговорення та з радістю підпишемо такий документ. Щодо антарктичних досліджень, я переконана, що з цим не має бути проблем. Після зустрічі я дам доручення, аби з вами також зустрівся очільник Національного антарктичного наукового центру Євген Дикий, з ним можна буде узгодити деталі», – повідомила Лілія Гриневич. Міністр додала, що МОН також зацікавлено у проекті зі зміни функціоналу Міністерства освіти Малайзії, що відбулося під проведення освітньої реформи. «Я чула дуже схвальні відгуки про здійснені вами трансформації. На жаль, я не знаю деталей, але нашому Міністерству дуже цікаво ознайомитись із вашим досвідом, як правильно підкорегувати функціонал Міністерства під реформу та якими резонами ви керувалися при цьому», – пояснила Лілія Гриневич.

Детальніше: URL : https://mon.gov.ua/ua/news/ukrayina-ta-malajziya-pidpishut-ugodu-pro-spivpracyu-v-sferi-osviti-dlya-rozvitku-akademichnoyi-mobilnosti-program-podvijnih-diplomiv-ta-zvyazkiv-mizh-vishami

2018-12-03

2018-12-03
Share