Проєкт наказу «Про внесення змін до положення про електронні освітні ресурси»

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проект наказу «Про внесення змін до Положення про електронні освітні ресурси», затвердженого наказом МОН, від 01 жовтня 2012 року № 1060 та зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 05 жовтня 2012 року за № 1695/22007.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проект наказу «Про внесення змін до Положення про електронні освітні ресурси», затвердженого наказом МОН, від 01 жовтня 2012 року № 1060 та зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 05 жовтня 2012 року за № 1695/22007.

Документ покликаний привести Положення про електронні освітні ресурси у відповідність до законодавства та сучасних вимог освітньої галузі. Це сприятиме розробленню якісних електронних освітніх ресурсів, розвитку інформаційного освітнього простору закладів освіти, забезпеченню організації освітнього процесу за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, підвищенню доступності та якості освіти. 

Реалізація акта сприятиме впровадженню цифрових технологій в освітню галузь, підвищенню якості електронних навчальних матеріалів та освітніх послуг.

 Зауваження та пропозиції можна подати до 24 травня 2019 року.

Детальніше – https://bit.ly/2PuhTWX

2019-04-29

2019-04-29
Share

Erasmus+ в Україні!

Чудовий приклад, як через Erasmus+ впроваджувати інновації, що покращують освіту в Україні, демонструє Прикарпатський Національний Університет Ім.В.Стефаника. Він отримав грант 861 тис. євро на реалізацію проекту MoPED.

Чудовий приклад, як через Erasmus+ впроваджувати інновації, що покращують освіту в Україні, демонструє Прикарпатський Національний Університет Ім.В.Стефаника. Він отримав грант 861 тис. євро на реалізацію проекту MoPED.

Він має одразу кілька цілей:

– підвищити кваліфікацію вчителів 

– проаналізувати наявну систему оцінювання та викладання у школах для її вдосконалення

– допомогти вчителям максимально використовувати цифрові технології

Український університет вперше став координатором проекту, до якого також долучилися 9 європейських навчальних закладів з Іспанії, Польщі та Кіпру.

За 2 роки MoPED вчителі з України: пройшли професійні тренінги; спостерігали за практичним втіленням європейських методик у Кіпрському університеті; застосували набутий досвід під час лекцій для 500 студентів.

Проект триватиме до 2020 року, вже тестується методика STEAM-навчання студентів.

Детальніше – https://bit.ly/2Vl4UfJ

2019-04-29

2019-04-29
Share

Європейська стипендія на розвиток досліджень

Українським науковцям, які працюють над перспективним проектом і хочуть розширити базу для його розвитку, пропонують взяти участь у конкурсі на отримання стипендії «Дії Марії-Склодовської-Кюрі (ДМСК)».

Українським науковцям, які працюють над перспективним проектом і хочуть розширити базу для його розвитку, пропонують взяти участь у конкурсі на отримання стипендії «Дії Марії-Склодовської-Кюрі (ДМСК)».

 ДМСК – європейська програма досліджень, яка фінансується Європейським Союзом. Проект створений для підтримки науковців та розвитку їх науково-дослідницької діяльності.

 Отримання стипендії ДМСК надає ученим можливість втілювати і розвивати власні дослідження у сприятливих умовах. Платформою для наукової роботи виступають провідні дослідницькі центри, університети, приватні компанії тощо. Одним із важливих складників програми є міжнародна мобільність її учасників.

За умовами програми ДМСК, науковці отримають стипендію, яка покриватиме витрати на реалізацію проектів, проживання, робочі поїздки та супутні видатки. Важливо, що отримувачем грантових коштів буде приймаюча інституція, а не конкретний вчений. Програма також передбачає можливість подачі заявки українських науковців на Всесвітню стипендію. Податися на конкурс можуть науковці, які досліджують різні галузі – від фізики та лінгвістики до медичних наук.

 Детальніше – http://ec.europa.eu/…/mar…/actions/individual-fellowships_en

2019-04-27

2019-04-27
Share

Форум DIGITALIZATION: business talk. open opportunities

04 червня 2019 року в UNIT.City, відбудеться форум, мета якого – обговорення шляхів цифрової трансформації та розвитку цифрової економіки

04 червня 2019 року в UNIT.City, відбудеться форум, мета якого – обговорення шляхів цифрової трансформації та розвитку цифрової економіки

2019-04-26

2019-04-26
Share

Проєкт наказу «Про внесення змін до положення про електронний підручник»

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проект наказу «Про внесення змін до Положення про електронний підручник», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02.05.2018 №440 та зареєстрованою у Міністерстві юстиції України 24.05.2018 за № 621/32073.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проект наказу «Про внесення змін до Положення про електронний підручник», затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 02.05.2018 №440 та зареєстрованою у Міністерстві юстиції України 24.05.2018 за № 621/32073.

Документ покликаний уточнити вимоги до змісту, структурних компонентів та функціонування електронних підручників, якими забезпечуються здобувачі освіти та педагогічні працівники у порядку, визначеному законодавством.

Реалізація акта сприятиме виконанню вимог Закону України «Про освіту» щодо забезпечення здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників електронними підручниками; впровадженню цифрових технологій в загальній середній освіті, підвищення якості навчальних матеріалів та освітніх послуг.

 Зауваження та пропозиції можна подати до 24 травня 2019 року.

Детальніше – https://bit.ly/2Pv7F95

2019-04-26

2019-04-26
Share

XXIV Міжнародна науково-практична конференція «Проблеми і перспективи інноваційного розвитку економіки в контексті інтеграції України в європейський науково-інноваційний простір»

19–21 червня 2019 року Державна установа «Інститут досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки імені Г.М. Доброва НАН України» та Одеський національний політехнічний університет запрошують науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, представників державних установ, зацікавлених організацій та бізнесу взяти участь у роботі XXIV Міжнародної науково-практичної конференції.

19–21 червня 2019 року Державна установа «Інститут досліджень науково-технічного потенціалу та історії науки імені Г.М. Доброва НАН України» та Одеський національний політехнічний університет запрошують науковців, викладачів, докторантів, аспірантів, представників державних установ, зацікавлених організацій та бізнесу взяти участь у роботі XXIV Міжнародної науково-практичної конференції.

Мета конференції: обговорення проблем і перспектив інноваційного розвитку економіки України та її регіонів як стратегічних пріоритетів держави, забезпечення технологічного розвитку на основі випереджаючого зростання високотехнологічних галузей промисловості, дослідження аспектів взаємодії влади, науки та бізнесу як факторів стійкого економічного зростання в контексті інтеграції України в Європейський науково-інноваційний простір.

Тематика доповідей і повідомлень на конференції:

– інноваційний розвиток, технологічна модернізація економіки, впровадження новітніх технологічних рішень та випуск високотехнологічної продукції – єдиний шлях для виходу України з економічної кризи;

– регіональний аспект інноваційної діяльності, конкурентоспроможність економіки, економічна безпека, взаємодія влади, науки та бізнесу;

– національні та регіональні інноваційні системи та програми, проблеми та перспективи створення інноваційної інфраструктури;

– проблеми розвитку сучасного інноваційного підприємництва та підготовки кадрів в умовах структурних змін в економіці;

– поєднання можливостей і потреб науки, освіти та виробництва в Україні, представлення науково-технічних розробок закладів вищої освіти, національних академій наук; налагодження контактів з потенційними інвесторами та міжнародне співробітництво в інноваційній сфері;

– розвиток механізмів державного управління та нормативно-правової бази інноваційної діяльності в Україні, створення правових засад підтримки інноваційних підприємств та “стартапів”;

– цифрова економіка: поточний стан та перспективи розвитку; відкрита наука та відкриті інновації, питання комерціалізації результатів науково-технічної діяльності та підготовки фахівців з управління інтелектуальною власністю;

– цивілізаційний поступ наукоємного суспільства: загальнодержавні та регіональні механізми стратегії «Індустрія 4.0»;

– історія науки і техніки через призму інновацій;

– трансформація наукових знань у виробничу функцію та інформаційно-технологічна підтримка цього процесу;

– сучасні механізми запиту на результати науки щодо розвитку технологічної сфери виробництва, державна та підприємницька мотивація стимулювання технологічного оновлення сфери виробництва;

– чутливість сфери прикладної науки до появи нових запитів від практики, засоби створення інтерфейсів передачі запитів практики до наукової сфери.

Детальніше – https://stepscenter.org.ua/archives/1999http://www.nas.gov.ua/UA/Messages/Pages/View.aspx…

2019-04-25

2019-04-25
Share

EDCAMP UKRAINE

Для учителів, які хочуть поділитися досвідом та ідеями з колегами, мають мотивацію до професійного розвитку і готові стати агентами змін, у липні проведуть національну (не)конференцію EdCamp Ukraine. Подія відбудеться  7-9 липня 2019 року в Харкові.

Для учителів, які хочуть поділитися досвідом та ідеями з колегами, мають мотивацію до професійного розвитку і готові стати агентами змін, у липні проведуть національну (не)конференцію EdCamp Ukraine. Подія відбудеться  7-9 липня 2019 року в Харкові.

Цього року магістральна тема (не)конференції – “Хороша людина. Зрощуємо в Україні”. Особливістю (не)конференцій у форматі EdCamp є те, що частина програми формується не заздалегідь, а у перший день – залежно від запитів та зацікавленості учасників. Тому під час сесій педагоги зможуть поділитися досвідом з актуальних питань чи самостійно запропонувати тему для обговорення.

2019-04-25

2019-04-25
Share

Індустрія 4.0

26 квітня завершується опитування з визначення пріоритетів розвитку Індустрії 4.0 в Україні

26 квітня завершується опитування з визначення пріоритетів розвитку Індустрії 4.0 в Україні

Індустрія 4.0 стає мейнстримом в світі й українська промисловість теж поступово переключається на цей шлях розвитку. Водночас, 74-а позиція України по готовності до 4.0 (згідно оцінок WEF) та темпи впровадження інновацій – не надто відповідають існуючому потенціалу. Причин цього стану чимало, у т.ч. відсутність цілісних, стратегічних підходів на мікро- та макрорівні.

Детальніше: https://bit.ly/2USVLMa

2019-04-25

2019-04-25
Share

Форум 2019: Світ в EMotion, 20-21 May in Paris

Зміна політики, глобалізація, цифровизация, старіння населення – швидкість, з якою вони розвиваються, і масштаб їх впливу перевіряють на стійкість нашу соціальну структуру, закликаючи до більш глибоких роздумів про людські цінності, етику та цілі, які нас пов’язують, а також тип суспільства, в якому ми хочемо жити. 

Зміна політики, глобалізація, цифровизация, старіння населення – швидкість, з якою вони розвиваються, і масштаб їх впливу перевіряють на стійкість нашу соціальну структуру, закликаючи до більш глибоких роздумів про людські цінності, етику та цілі, які нас пов’язують, а також тип суспільства, в якому ми хочемо жити. 

 Ці зміни можуть створити нові можливості. Вони лякають, Вони визначають майбутнє. Форум розгляне питання про те, що має статися, щоб такі зміни і можливості об’єднували нас, а не розділяли.

У 2019 році Форум відзначатиме свою 20-ту річницю, що дасть повштовх міркуванням про те, як платформа для діалогу за участю багатьох зацікавлених сторін може сприяти виробленню колективних рішень в економічній, соціальній, політичній і екологічні проблеми, з якими ми всі стикаємося сьогодні.

Детальніше – https://bit.ly/2vlZUIZ

2019-04-24

2019-04-24
Share

Heinrich-Böll-Stiftung Ukraine запрошує до участі у другій українській Зеленій академії — літній школі про цінності та підходи зеленої демократії та їхній потенціал для розвитку власних проектів

«Зелена академія» — це простір неформальної освіти, де ми, в атмосфері ненасильства, критичності, поваги до різноманіття та уваги до потреб одне одного, досліджуватимемо 4 основні зелені підходи: гендерну рівність, партисипацію, ненасилля та екологічність.

«Зелена академія» — це простір неформальної освіти, де ми, в атмосфері ненасильства, критичності, поваги до різноманіття та уваги до потреб одне одного, досліджуватимемо 4 основні зелені підходи: гендерну рівність, партисипацію, ненасилля та екологічність.

2019-04-24

2019-04-24
Share