17 березня 2020 року у Київській школі економіки відбудеться публічна лекція та відкрита дискусія на тему «Прозорість влади: про що і яким чином можна дізнатися за допомогою інформаційних запитів».
17 березня 2020 року у Київській школі економіки відбудеться публічна лекція та відкрита дискусія на тему «Прозорість влади: про що і яким чином можна дізнатися за допомогою інформаційних запитів».
Будуть обговорюватись наступні питання:
– що має публічним, а що – таємним;
– як отримати відомості про землі громад, в т. ч. матеріали генерального плану населеного пункту;
– які кошти виділяються загальноосвітнім школам із державного бюджету та на що саме їх витрачають;
– які можливості надає платформа «Доступ до інформації».
Під час дискусії учасники шукатимуть відповідь на питання «Як зробити громадський контроль за владою більш ефективним?», «Чому розпорядники публічної інформації шукають причини не відповідати на запити?», «Як забезпечити прозорість влади у прийнятті рішень, що стосуються життя, безпеки, планування майбутнього громадянами країни?».
Міністерство освіти і науки України запроваджує мінімальну ціну контрактного навчання для найбільш популярних серед контрактників 38 зі 121 спеціальностей, так звану індикативну собівартість. Це такі спеціальності: право, економіка, політологія, менеджмент, маркетинг, міжнародні відносини, журналістика, фінанси, дизайн, туризм, готельно-ресторанна справа, тощо. Зазначене правило мінімальної вартості не зачепить інші 83 спеціальності: інженерні, технологічні, гуманітарні, природничі, аграрні, педагогічні науки.
Міністерство освіти і науки України запроваджує мінімальну ціну контрактного навчання для найбільш популярних серед контрактників 38 зі 121 спеціальностей, так звану індикативну собівартість. Це такі спеціальності: право, економіка, політологія, менеджмент, маркетинг, міжнародні відносини, журналістика, фінанси, дизайн, туризм, готельно-ресторанна справа, тощо. Зазначене правило мінімальної вартості не зачепить інші 83 спеціальності: інженерні, технологічні, гуманітарні, природничі, аграрні, педагогічні науки.
Відповідне рішення Кабінет Міністрів України ухвалив 3 березня 2019 року.
З 1 вересня 2020 року для вступників на найбільш популярні спеціальності контрактне навчання коштуватиме не менше 60% вартості, яку сплачує за бюджетні місця держава. Зміни не стосуються студентів, які вже навчаються. Вартість навчання буде корелюватись із доходами людей у регіоні: якщо ціна буде вища, ніж три середні офіційні заробітні плати у області, університети зможуть не підвищувати її.
Запровадження індикативної собівартості є одним із аспектів реформи фінансування та управління закладами вищої освіти. Приведення вартості контракту до фактичних витрат університетів відбуватиметься поступово: у 2020 році становитиме 60% від держфінансування на 1 студента в університеті, у 2021 – 70% та у 2022 – 80%. Мінімальна ціна контрактного навчання діятиме для державних університетів та тих приватних, які отримуватимуть державне фінансування.
У МОН наголосили на тому, що громадяни мають право отримати податкову знижку на витрати на навчання. Батьки студентів або самі студенти, якщо вони протягом навчання працюють, можуть повернути 18% вартості контракту. Водночас держава надаватиме пільгові кредити за ставкою 3% на навчання в університетах. Це забезпечить можливість кожному отримати доступ до бажаної спеціальності.
Розробники проекту Open Ukrainian Citation Index повідомляють, що пошукова система OUCI та база даних наукових цитувань інтегровані з вмістом відкритої бази даних Unpaywall.
Розробники проекту Open Ukrainian Citation Index повідомляють, що пошукова система OUCI та база даних наукових цитувань інтегровані з вмістом відкритої бази даних Unpaywall.
Відтепер користувачі сервісу можуть швидко знайти відкриті наукові публікації, скориставшись пошуковим фільтром «Відкритий доступ». Така інтеграція дозволить дослідникам з усього світу витрачати менше часу та зусиль на пошук повних текстів наукових робіт, у тому числі представлених у Unpaywall, де зосереджено понад 25,5 млн легальних безкоштовних наукових публікацій, у т. ч. PubMed Central, DOAJ, Crossref та DataCite. Водночас для інституційних репозитаріїв – це додатковий ресурс представлення їхніх відкритих електронних сховищ у світовому інформаційному просторі.
2 березня 2020 року Міністерство освіти і науки України, Федеральне Міністерство науки, досліджень та економіки Республіки Австрія та Австрійське Агентство міжнародного співробітництва в галузі освіти та досліджень оголосили початок конкурсу спільних українсько-австрійських науково-дослідних проєктів на 2021-2022 роки.
2 березня 2020 року Міністерство освіти і науки України, Федеральне Міністерство науки, досліджень та економіки Республіки Австрія та Австрійське Агентство міжнародного співробітництва в галузі освіти та досліджень оголосили початок конкурсу спільних українсько-австрійських науково-дослідних проєктів на 2021-2022 роки.
Конкурс відкритий для будь-яких науково-дослідних груп закладів вищої освіти, наукових установ та підприємств обох країн за всіма науковими дисциплінами та тематичними напрямами.
Критеріями відбору є:
– наукова відповідність;
– наукова якість та інноваційний характер проєкту;
– здатність та компетентність тимчасових наукових колективів втілити проєкт у життя;
– можливість спільних досліджень та адекватність наукового методу;
– досвід участі у міжнародних проєктах і перспективи розвитку міжнародного співробітництва;
– якість інфраструктури установ, що беруть участь у проєкті;
– практичне використання результатів проєкту, тощо.
2 березня 2020 року відбулась установча конференція зі створення Всеукраїнської мережі з визнання іноземних освітніх кваліфікацій UaReNet (Ukrainian Recognition Network).
2 березня 2020 року відбулась установча конференція зі створення Всеукраїнської мережі з визнання іноземних освітніх кваліфікацій UaReNet (Ukrainian Recognition Network).
Ця мережа заснована Міністерством освіти і науки України та Національним інформаційним центром академічної мобільності ENIC Ukraine (ДП «Інформаційно-іміджевий центр») 18 лютого 2020 року шляхом підписання Меморандуму про створення та розвиток мережі.
Координатором мережі UaReNet є ENIC Ukraine. Заклади вищої освіти України можуть приєднатися до мережі UaReNet та стати її повноправними учасниками після підписання протоколу про приєднання до Меморандуму.
Діяльність мережі UaReNet спрямована на вдосконалення та розвиток процедури визнання іноземних освітніх кваліфікацій в Україні.
Основними завданнями мережі є:
– формування та поширення культури прозорого та доброчесного визнання в Україні;
– зміцнення співпраці компетентних органів з визнання в Україні;
– налагодження обміну інформацією та досвідом, популяризація взірцевих практик визнання іноземних кваліфікацій;
– дослідження та розв’язання проблемних питань у сфері визнання.
Участь у мережі допоможе ЗВО-учасникам розбудувати власну або вдосконалити діючу практику процедури визнання іноземних кваліфікацій відповідно до чинного українського та міжнародного законодавства і кращих практик, бути на вістрі новітніх світових подій та напрацювань у галузі визнання, вдосконалюватись і розвиватись шляхом участі у заходах і проєктах мережі за підтримки та у щільній співпраці з Міністерством освіти і науки України, ENIC Ukraine та міжнародним співтовариством визнавачів задля утвердження в Україні культури прозорого та доброчесного визнання іноземних кваліфікацій.
3 березня 2020 року у Києві відбулась міжнародна зустріч експертів з визнання іноземних освітніх кваліфікацій.
3 березня 2020 року у Києві відбулась міжнародна зустріч експертів з визнання іноземних освітніх кваліфікацій.
Захід проходив в межах проєкту Європейського Союзу Еразмус+, підтримка реформ: «I-Comply: впровадження практик визнання в Європейському просторі вищої освіти відповідно до Конвенції про визнання кваліфікацій з вищої освіти в європейському регіоні».
Європейським координатором проєкту є Міністерство освіти, культури і науки Нідерландів. Україна представлена у складі консорціуму Міністерством освіти і науки України та Національним інформаційним центром академічної мобільності ENIC Ukraine (ДП «Інформаційно-іміджевий центр»).
У зустрічі взяли участь представнтки керівного складу та експертів Європейської комісії, Європейської інформаційної освітньої мережі (Eurydice EACEA), Європейського реєстру забезпечення якості освіти (EQAR), Бюро ENIC, Європейської студентської ради (ESU), профільних Міністерств країн ЄПВО, провідних центрів міжнародної мережі національних інформаційних центрів академічної мобільності ENIC-NARIC. З української сторони на заході були представлені Директорат вищої освіти і освіти дорослих, Головне управління міжнародного співробітництва, Національний інформаційний центр ENIC Ukraine.
Особлива увага на зустрічі була приділена питанню вдосконалення процедури визнання в Україні і наміру наполегливо і плідно співпрацювати задля досягнення спільної думки щодо автоматичного визнання в Європейському просторі вищої освіти.
25-28 лютого 2020 року на базі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді (НЕНЦ) Міністерства освіти і науки України проведено фінал II-го етапу ХIХ Всеукраїнського чемпіонату з інформаційних технологій «Екософт-2020» і національного туру Міжнародного конкурсу комп’ютерних проєктів «Infomatrix 2020».
25-28 лютого 2020 року на базі Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді (НЕНЦ) Міністерства освіти і науки України проведено фінал II-го етапу ХIХ Всеукраїнського чемпіонату з інформаційних технологій «Екософт-2020» і національного туру Міжнародного конкурсу комп’ютерних проєктів «Infomatrix 2020».
Всеукраїнський чемпіонат з інформаційних технологій «Екософт» проводиться НЕНЦ з 2002 року як відкрите індивідуально-командне змагання учнів загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, студентів та аспірантів вишів, а також молодих професійних розробників. Починаючи з 2009 року НЕНЦ у форматі чемпіонату «Екософт» проводить Національний етап Міжнародного конкурсу комп’ютерних проєктів Infomatrix, переможці якого отримують право представляти Україну на світовому фіналі.
Захід відбувся за підтримки Державного підприємства «Український інститут інтелектуальної власності» (Укрпатент).
Визначено переможців національного етапу міжнародного конкурсу «Infomatrix-2020», яким були вручені почесні грамоти, сувеніри та кубки від Укрпатенту. Переможці конкурсу візьмуть участь у фінальному етапі, який пройде у період з 10 по 13 квітня 2020 року в м. Бухарест (Румунія).
4 березня 2020 року у Національній бібліотеці України імені В. І. Вернадського НАН України планується провести дискусію на тему: «Наукометрична криза в українській науці: причини, проміжні наслідки, перспективи подолання».
4 березня 2020 року у Національній бібліотеці України імені В. І. Вернадського НАН України планується провести дискусію на тему: «Наукометрична криза в українській науці: причини, проміжні наслідки, перспективи подолання».
Обговорюватимуться зміни у системі вітчизняної науки та освіти, зокрема – у законодавстві, інституційній структурі, а також наслідки цих перетворень та шляхи виходу із кризових ситуацій.
Доповідач – Голова ради молодих вчених при Відділенні історії, філософії та права НАН України, старший науковий співробітник Інституту держави і права імені В. М. Корецького НАН України, кандидат юридичних наук Олександр Малишев.
24-26 березня 2020 року у Парижі відбулось друге засідання глобальної парламентської мережі ОЕСР (Global Parliamentary Network Meeting), де обговорювались штучний інтелект, цифрові податки, майбутнє освіти.
24-26 березня 2020 року у Парижі відбулось друге засідання глобальної парламентської мережі ОЕСР(Global Parliamentary Network Meeting), де обговорювались штучний інтелект, цифрові податки, майбутнє освіти.
Штучний інтелект має бути пріоритетом. Але етику та принципи його використання обговорює зараз весь світ. Учасники засідання погодились, що національне законодавство повинно регулювати лише базові засади, а не конкретне використання, адже технології стрімко розвиваються. Також важливо займатися розвитком людського капіталу, створенням та розширенням навчальних програм для Data Scientists та AI Researchers. Ураховуючи те, що основою штучного інтелекту є дані, необхідно створити умови для їх надійного захисту.
Стосовно цифрових викликів гостра дискусія велась щодо монополізації цифрової галузі великими міжнародними корпораціями, внаслідок чого, малі технологічні компанії майже не мають шансів на успіх. Їх постійно викуповують та поглинають великі корпорації, заважаючи розвитку.
ОЕСР планує розробити нові міжнародні правила оподаткування, щоб цифрові та мультинаціональні компанії сплачували податки там, де вони отримують дохід.
Міністерством освіти і науки України 2 березня 2020 р. відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.
Міністерством освіти і науки України 2 березня 2020 р. відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.
All accounts on the NRA website go through a standard registration procedure and are verified. However, in order to obtain additional features, such as publishing open reviews of academic texts, verification by affiliation is required.
To obtain the status “verified”, you must change your primary email address to a corporate one, which is tied to a scientific or educational institution.
For example: user@ukrintei.ua, user@nas.gov.ua
After confirming your corporate email address, your account will be automatically verified by affiliation.
If your email address is corporate, but your account does not have a verification mark, you need to write to us at the email address NRAT@ukrintei.ua. After verification, we will add your address to the database, and your account will be verified.
After completing the verification procedure for affiliation, you can change the primary email address to a convenient one for you, without losing your status during the current verification.
You only need to verify for affiliation once.
* We use corporate addresses from the Unified State Database on Education and the State Register of Scientific Institutions Supported by the State
