Перший україномовний застосунок Digital inclusion для безбар’єрного спілкування

Перший україномовний застосунок Digital inclusion для безбар’єрного спілкування

17 червня 2021 року відбудеться прес-конференція на тему «Цифрова інклюзія: перший україномовний застосунок Digital inclusion для безбар’єрного спілкування». 

17 червня 2021 року відбудеться прес-конференція на тему «Цифрова інклюзія: перший україномовний застосунок Digital inclusion для безбар’єрного спілкування». 

Організатори: Міністерство освіти і науки України, Huawei, «ДивоГра».

Мобільний застосунок створено як рішення для альтернативної та/або додаткової комунікації, коли вербальна комунікація неможлива, зокрема – для дітей з аутизмом, людей після інсульту і травм, а також для розвитку мовлення й творчого мислення.

Під час заходу планується обговорити наступні питання:
– інклюзія та рівні можливості для всіх;
– мобільний застосунок Digital Inclusion – приклад соціального партнерства;
– варіанти практичного використання мобільного застосунку Digital Inclusion; 
– цифрові навички та готовність до розвитку цифрової економіки.

Трансляція заходу відбуватиметься на фейсбук-сторінці МОН.

Детальніше: https://bit.ly/3gv8DBb, https://dimobi.org.ua/ua, https://www.huawei.com/ua/news/ua/2021/20210609, https://www.facebook.com/UAMON

Фото: МОН

2021-06-16
Share
Підтримка персоналізованого та дистанційного навчання в Європі

Підтримка персоналізованого та дистанційного навчання в Європі

17 червня 2021 року відбудеться вебінар «Підтримка персоналізованого та дистанційного навчання в Європі за допомогою нових технологій».

17 червня 2021 року відбудеться вебінар «Підтримка персоналізованого та дистанційного навчання в Європі за допомогою нових технологій».

Організатори: THE і Google Cloud.

Під час вебінару планується обговорити, яким чином європейські університети можуть інтегрувати персоналізоване та дистанційне навчання, зокрема:
– які інструменти на базі штучного інтелекту та інші інновації у галузі викладання і навчання можуть використовуватися університетами;
– як чат-боти та інші подібні інструменти можуть знизити робоче навантаження на персонал та адміністраторів і збільшити підтримку студентів;
– які існують кращі практики для централізованих і хмарних систем;
– як має бути організований збір, накопичення та очищення даних, щоб підтримувати успішність студентів;
– як захистити навчальні плани та системи управління університетів за допомогою інструментів з інтегрованим штучним інтелектом.

Мова заходу – англійська та німецька.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3xv3mPR, https://www.timeshighereducation.com/events, https://twitter.com/timeshighered/status/1404713644815007745  

Фото: Скріншот

2021-06-16
Share
Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle

Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle

17 червня 2021 року відбудеться ІХ міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle».

17 червня 2021 року відбудеться ІХ міжнародна науково-практична конференція «Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle».

Організатори: Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН України та МОН України, Київський національний університет будівництва і архітектури, Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України.

Учасники конференції розглядатимуть актуальні питання з таких ключових напрямків:
– досвід впровадження і використання системи Moodle у дистанційному навчанні та мережній підтримці навчального процесу;
– розвиток системи Moodle: Створення і використання нових модулів Moodle, інтеграція Moodle з іншими програмними засобами;
– організаційні, педагогічні та методичні проблеми використання системи управління навчанням Moodle.

Зокрема, планується заслухати та обговорити наступні доповіді:
– веборієнтоване відкрите освітнє середовище підвищення кваліфікації вчителів;
– використання платформи Moodle для проведення навчання педагогів за дистанційною формою;
– використання системи Moodle у вищому медичному закладі;
– впровадження навчальної платформи Moodle, інтеграція Google Meet та використання пакету хмарного програмного забезпечення G Suite For Education в освітньому процесі Іфнтунг;
– електронний навчальний курс «Теорія прийняття рішень» для студентів комп’ютерних спеціальностей на базі системи Moodle;
– інтерактивна складова у дистанційному навчанні з математичних дисциплін;
– оптимізація програмно-апаратного комплексу високонавантаженого навчального сайту;
– організації самостійної роботи здобувачів вищої освіти з використанням платформи Moodle;
– організація відеоконференцій в Moodle;
– організація змішаного навчання на базі системи Moodle на курсах з основ програмування та інформаційних технологій для учнів;
– особливості створення дистанційного курсу для студентів-філологів засобами платформи Moodle;
– особливості та “лайфхаки” упровадження LMS Moodle;
– створення єдиної системи конфігурованих звітів для сайту Moodle;
– антиплагіатний сервіс та LMS Moodle як частина екосистеми з підготовки наукових та академічних робіт;
– інтеграція Moodle зі сторонніми хмарними цифровими інструментами;
– інтегрування системи підтримки дистанційного навчання на базі Moodle з ресурсами і сервісами освітньо-наукового середовища університету;
– розробка модуля платіжного шлюзу до сервісу «Liqpay» (Приватбанк) для СДО Moodle версії 3.10;
– порівняльний аналіз реалізації компетентнісного підходу в різних версіях Moodle;
– використання системи дистанційної роботи Moodle у ВНЗ за часів пандемії;
– дослідження процесу дистанційного навчання в умовах реального часу;
– експертна оцінка дистанційного курсу;
– організація захисту і безпеки в системі Moodle;
– особливості використання системи Moodle при вивченні біофізики;
– оцінка якості електронних курсів в LMS Moodle.

Детальніше: https://bit.ly/2U2DwUI, https://bit.ly/3vq8Oly 

Фото: Скріншот

2021-06-16
Share
Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Міністерством освіти і науки України 15 червня 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Міністерством освіти і науки України 15 червня 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Детальніше: https://bit.ly/2PNmWmp 

2021-06-15
Share
Міжнародна сертифікація навичок володіння комп’ютером

Міжнародна сертифікація навичок володіння комп’ютером

Українська асоціація фахівців інформаційних технологій, яка є представником ICDL в Україні, за підтримки Мінцифри упроваджує в Україні міжнародну сертифікацію навичок володіння комп’ютером ICDL (International Computer Driver Licence).

Українська асоціація фахівців інформаційних технологій, яка є представником ICDL в Україні, за підтримки Мінцифри упроваджує в Україні міжнародну сертифікацію навичок володіння комп’ютером ICDL (International Computer Driver Licence).

ICDL — це сертифікація, що дозволяє людям засвідчити свої навички роботи з комп’ютером за міжнародним стандартом. Сертифікація передбачає виконання теоретичних та практичних завдань. ICDL сертифікат потрібен для: вступу до вищих навчальних заходів у багатьох країнах; працевлаштування до приватних компаній; навчання та сертифікації цифрових навичок державних службовців.

ICDL має 20-річний досвід сертифікаційних програм, доступних у 100 країнах світу. Це мережа із 20 тис. тестових центрів, що забезпечує 70 млн сертифікаційних тестів для 16 млн людей у всьому світі. 

ЮНЕСКО вважає ICDL прикладом міжнародної рамки компетенцій. ECDL/ICDL як стандарт комп’ютерної грамотності визнаний Європейською комісією, Радою Європейських Професійних Інформаційних Товариств, Європейським товариством інформатики, міністерствами освіти різних країн. 

Детальніше: https://bit.ly/2U46P9q, https://bit.ly/3cLNYX9, https://bit.ly/3cLOeW7  

Фото: Мінцифра

2021-06-15
Share
Щорічні огляди діяльності Всесвітньої організації інтелектуальної власності

Щорічні огляди діяльності Всесвітньої організації інтелектуальної власності

Всесвітня організація інтелектуальної власності пропонує до ознайомлення щорічні огляди діяльності в рамках Договору про патенту кооперацію, Мадридської системи, Гаазької системи, Академії ВОІВ та WIPO Green.

Всесвітня організація інтелектуальної власності пропонує до ознайомлення щорічні огляди діяльності в рамках Договору про патенту кооперацію, Мадридської системи, Гаазької системи, Академії ВОІВ та WIPO Green.

У відкритому доступі представлені наступні документи:
– «Щорічний огляд договору про патентну співпрацю – 2021. Міжнародна патентна система» (фактичні дані та аналітичні матеріали);
– «Щорічний огляд Мадрид 2021. Міжнародна реєстрація знаків» (фактичні дані та аналітичні матеріали);
– «Гаазький щорічний огляд 2021 року. Міжнародна реєстрація промислових зразків» (фактичні дані та аналітичні матеріали);
– «Обмін знаннями, формування навичок інтелектуальної власності – Огляд академічного року ВОІВ 2020» (досягнення Академії у 2020 році, останні розробки програм, включаючи нові партнерські стосунки та пропозиції курсів);
– «WIPO GREEN – Огляд року 2020» (огляд минулорічних заходів та досягнень, регіональні проекти прискорення інновацій, зокрема – у Латинській Америці, стратегічна діяльність ВОІВ, нові партнерства та співпраця з донорами).

Детальніше: https://bit.ly/2Sv5Rmt, https://bit.ly/3gCVjth, https://bit.ly/2SCA4zS, https://bit.ly/2UaCtlP, https://bit.ly/3vtMAPD, https://bit.ly/3wzBYAa  

Фото: Укрпатент

2021-06-15
Share
Перевірка на плагіат у турецьких закладах освіти

Перевірка на плагіат у турецьких закладах освіти

Sorry, this entry is only available in Українська. Unicheck Україна пропонує ознайомитись з текстом інтерв’ю з професором Pamukkale Üniversitesi, в якому розглядається  реальний досвід університету щодо перевірки на плагіат, а також ставлення до академічної доброчесності. 

Sorry, this entry is only available in Українська.

Unicheck Україна пропонує ознайомитись з текстом інтерв’ю з професором Pamukkale Üniversitesi, в якому розглядається  реальний досвід університету щодо перевірки на плагіат, а також ставлення до академічної доброчесності. 

Відповіді на чіткі запитання наочно демонструють підходи, що впроваджені у Туреччині.

«На університетському рівні не існує конкретних документів (положень, інструкцій) щодо запобігання та виявлення плагіату. Здобувачі, викладачі, адміністрація усвідомлюють, що таке плагіат та до яких наслідків може призвести його використання. Якщо плагіат доведено під час розслідування, особа, яка вчиняє такі дії, притягається до відповідальності.

Є спеціальний орган, який створено при університеті, що проводить розслідування у разі скарги чи повідомлення … про факт наявності ознак академічного плагіату чи інших проявів академічної недоброчесності. За результатами розслідування здобувачі можуть бути відраховані, а викладачі університету – звільнені.

Заклад використовує програмне забезпечення (для перевірки робіт на плагіат). Використовуються ідентифікаційні та Turnitin програми. Кожну дипломну роботу, дисертацію спочатку перевіряють через ці програми. Необхідно, щоб показник збігів тексту був нижче певного коефіцієнта подібності. Представники академічної спільноти також можуть ознайомитися з показниками подібності … за допомогою системи iThenticate.

Для статей не встановлено значення (порогове значення плагіату в академічному тексті). Редакційні колегії журналів визначають це самостійно. Дисертації мають обмеження відповідно до … галузі. Зазвичай лімітом вважається 20%.

Якщо факультет (інститут) має внутрішню базу, він зберігає їх (академічні роботи) принаймні 10 років.»

Детальніше: https://bit.ly/3gsOZG7, https://bit.ly/3iOBWAa 

Фото: Unicheck

2021-06-15
Share
Цілі сталого розвитку в Україні: субнаціональний зріз

Цілі сталого розвитку в Україні: субнаціональний зріз

17 червня 2021 року відбудеться вебінар «ЦCР в Україні: субнаціональний зріз / SDGs in Ukraine: Subnational Level».

17 червня 2021 року відбудеться вебінар «ЦCР в Україні: субнаціональний зріз / SDGs in Ukraine: Subnational Level».

Організатори: Державна служба статистики України, UNDP Ukraine / ПРООН в Україні, Вокс Україна.

Захід, присвячений обговоренню вимірювання прогресу у досягненні Цілей сталого розвитку (ЦСР). Зокрема, під час події планується розглянути наступні питання:
– оцінка прогресу України у досягненні ЦСР у субнаціональному зрізі (на прикладі областей) за методологією UNESCAP;
– ЦСР у формуванні та реалізації державної регіональної політики;
– кращі практики та керівні принципи моніторингу ЦСР на субнаціональному рівні в європейському регіоні;
– ЦСР на субнаціональному рівні у Великій Британії: case study;
– моніторинг ЦСР на субнаціональному рівні в Республіці Молдова;
– оцінювання ЦСР на рівні областей.

Під час події буде забезпечено українсько-англійський переклад.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: http://www.ukrstat.gov.ua/Noviny/new2021/zmist/novini/CSR_17.06.21.docx, https://bit.ly/2TVLIpK, https://bit.ly/35i7FBR 

Фото: Держстат

2021-06-14
Share
Дослідження міських мікробіомів

Дослідження міських мікробіомів

У світі починаючи з 2013 року проводиться метагеномне дослідження міських мікробіомів, яке охоплює 60 міст світу. 

У світі починаючи з 2013 року проводиться метагеномне дослідження міських мікробіомів, яке охоплює 60 міст світу. 

Кожного року у червні проводиться глобальний збір зразків по всьому світу та відправляють до лабораторії Weill Cornell для централізованого виділення генетичного матеріалу. Повногеномне секвенування дозволяє дослідити весь склад організмів, генетичний матеріал яких потрапив у зразок. 

Київ приєднався до цього дослідження у 2017 році. Збором зразків, дослідженням й тестуванням молекулярно-біологічних методів й біоінформатичним аналізом даних секвенування в Україні займається Група системної біології Інституту молекулярної біології і генетики НАН України. Цьогоріч вони провели масштабне дослідження мікроорганізмів у столичному метрополітені. Виявлено дуже типовий представник шкірної мікрофлори людини – сutibacterium acnes, що в нормі зазвичай спостерігається у здорових людей. Ця бактерія входить до складу основних 31 видів, знайдених у всіх 60 містах, й ще раз свідчить про величезний вплив людини на міське середовище. Однак виявлено й види, які унікально характеризують київське метро, наприклад, Mycobacterium sp. VKM Ac-1817D – непатогенна мікобактерія, що може здійснювати деструкцію природних стеринів з утворенням андростанів. 

Детальніше: https://bit.ly/3gokZet 

Фото: НАНУ

2021-06-14
Share
Опитування EUA щодо університетів та інновацій

Опитування EUA щодо університетів та інновацій

Європейська асоціація університетів запрошує керівників університетів, які безпосередньо опікуються інноваційною діяльністю закладів вищої освіти взяти участь в опитуванні щодо розвитку університетів та впровадження інноваційних рішень. 

Європейська асоціація університетів запрошує керівників університетів, які безпосередньо опікуються інноваційною діяльністю закладів вищої освіти взяти участь в опитуванні щодо розвитку університетів та впровадження інноваційних рішень. 

Дослідження має на меті визначити, як університети діють в інноваційних екосистемах, реалізуючи два стратегічні пріоритети Європейського Союзу: цілі сталого розвитку та цифрового переходу. Також планується з’ясувати наявні інноваційні можливості університетів, засоби їх підтримки, соціальні результати тощо. 

Підсумковий звіт буде оприлюднений EUA разом з рекомендаціями для університетів, європейських і національних державних установ.

Взяти участь в опитуванні можна до 28 червня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3xpN6zh, https://eua.az1.qualtrics.com/jfe/form/SV_01BFW7zhcIqr9l4  

Фото: Скріншот

2021-06-14
Share