Дорожня карта інтеграції до Європейського дослідницького простору

Дорожня карта інтеграції до Європейського дослідницького простору

Міністерство освіти і науки України затвердило оновлену дорожню карту з інтеграції науково-інноваційної системи України до Європейського дослідницького простору.

Міністерство освіти і науки України затвердило оновлену дорожню карту з інтеграції науково-інноваційної системи України до Європейського дослідницького простору.

Європейський дослідницький простір (ЄДП) – це спільна площадка країн-членів ЄС та асоційованих країн для формування консолідованої політики у сфері досліджень та інновацій, забезпечення вільного руху дослідників та знань.

Для України інтеграція до ЄДП є інструментом поглиблення співпраці з науковою спільнотою ЄС, а також адаптації до стандартів і норм Європейського Союзу у сфері науки й інновацій. Це відповідає нормам Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність».

Концепція Європейського дослідницького простору складається з 6-ти спільно визначених Європейською Комісією пріоритетів, навколо яких кожна країна ЄДП формує свою дорожню карту:

– підвищення ефективності національних дослідницьких систем;

– спільне вирішення проблем, зумовлених глобальними викликами;

– вільний ринок праці дослідників;

– гендерна рівність;

– відкрита наука та відкриті інновації;

– розвиток міжнародного співробітництва. 

Упровадження дорожньої карти має забезпечити:

– гармонізацію політики у сфері науки та інновацій відповідно до стандартів та норм ЄС;

– розширення доступу до наукових та інноваційних програм ЄС;

– розвиток дослідницьких інфраструктур України та їхню інтеграцію до дослідницьких інфраструктур ЄС;

– створення сприятливих умов для міжнародної та міжгалузевої мобільності вчених;

– застосування комплексного гендерного підходу у сфері науки та інновацій;

– застосування принципів відкритої науки та використання інструментів відкритого доступу ЄС;

– розвиток інноваційної інфраструктури з урахуванням кращих європейських практик;

– інтернаціоналізацію наукових досліджень та інновацій за межами ЄС.

Детальніше: https://bit.ly/3rSyzcJ, https://bit.ly/3b9k3Xz, https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/02/12/edp-nakaz.pdf

2021-02-12
Share
Опитування бізнесу щодо інноваційної діяльності в Україні продовжено

Опитування бізнесу щодо інноваційної діяльності в Україні продовжено

Мінекономіки продовжило до 12 березня 2021 року термін проведення опитування «Інноваційна діяльність в Україні: чинники успіху та перешкоди».

Мінекономіки продовжило до 12 березня 2021 року термін проведення опитування «Інноваційна діяльність в Україні: чинники успіху та перешкоди».

Опитування здійснюється у рамках моніторингу імплементації стратегічної цілі «Експортної стратегії України на 2017-2021 роки» щодо створення сприятливих умов, що стимулюють торгівлю та інновації для диверсифікації експорту. 

Мета дослідження полягає у виявленні потреби бізнесу в сфері інноваційної діяльності та визначенні можливостей і форм співпраці з державою в частині монетизації інновацій. 

Анкетування проводиться серед власників, керівників, менеджерів бізнесу та організацій. 

В опитуванні вже взяли участь 133 підприємця. 

Детальніше: https://bit.ly/3akMpyG, http://bit.ly/2XHiB8d

2021-02-12
Share
Спільне дослідження ЄПВ та відомства з ІВ Європейського союзу

Спільне дослідження ЄПВ та відомства з ІВ Європейського союзу

Європейське патентне відомство та Відомство з інтелектуальної власності Європейського Союзу презентували звіт за результатами спільного дослідження чинників, які здійснюють визначальний вплив на сферу ІВ та розвиток бізнесу. 

Європейське патентне відомство та Відомство з інтелектуальної власності Європейського Союзу презентували звіт за результатами спільного дослідження чинників, які здійснюють визначальний вплив на сферу ІВ та розвиток бізнесу. 

Матеріали звіту засвідчують, що компанія, яка має хоча б один зареєстрований об’єкт ІВ (патент на винахід або корисну модель, промисловий зразок або торговельну марку), генерує у середньому на 20% вищий дохід у розрахунку на одного співробітника, ніж та, яка не володіє жодним ОІВ та сплачує своїм працівникам на 19% вищу заробітну плату. 

Дослідження «Intellectual property rights and firm performance in the EU» проводилось на даних репрезентативної вибірки (127 тис. компаній, які представляли 28 країн-членів ЄС) та містить інформацію, зібрану станом на 1 січня 2020 року. У звіті міститься економетричний аналіз, завдяки якому визначався вплив ІВ-активів на бізнес, також визначались зв’язки із розміром бізнесу та сектору економіки. Найбільший потенціал використання ОІВ демонструють представники малих та середніх підприємств. Близько 60% крупних компаній мають ПІВ. Менше 9% малого бізнесу володіє ПІВ, фірми, які мають ІВ-активи, забезпечують на 68% вищий дохід на одного працівника, ніж фірми без ОІВ у власності.

Детальніше: https://bit.ly/3tNBrcV, https://bit.ly/3d1HmFc, https://bit.ly/3jIMvmQ 

2021-02-11
Share
Основні показники розвитку науки і технологій

Основні показники розвитку науки і технологій

На сайті ОЕСР опубліковано звіт «Основні показники розвитку науки і технологій», том перший за 2020 рік.

На сайті ОЕСР опубліковано звіт «Основні показники розвитку науки і технологій», том перший за 2020 рік.

Ця публікація, що виходить раз на два роки, містить набір показників, які відображають рівень та структуру зусиль, докладених країнами – членами ОЕСР та сімома економіками, що не входять до цього об’єднання (Аргентина, Китай, Румунія, Російська Федерація, Сінгапур, Південно-Африканська Республіка, Китай) у галузі підтримки науки і технологій. У звіті представлені як звітні показники (остаточні значення та попередні оцінки), так і прогнози. Йдеться про ресурси, спрямовані на дослідження та розробки, патентування, технологічний платіжний баланс, міжнародну торгівлю тощо. 

Детальніше: https://bit.ly/3paT3LX 

Фото: ОЕСР

2021-02-10
Share
Онлайн-інструменти для бізнесу

Онлайн-інструменти для бізнесу

Національна онлайн-платформа «Дія.Бізнес» є «єдиним вікном» для підприємців або тих, хто планує відкрити власну справу.

Національна онлайн-платформа «Дія.Бізнес» є «єдиним вікном» для підприємців або тих, хто планує відкрити власну справу.

Платформа містить:

– 100 бізнес-ідей із середньою вартістю інвестицій;

– шаблони для операційної діяльності бізнесу;

– єдиний каталог сервісів і можливостей (мікрогранти, гранти, кредитні програми тощо);

– безкоштовний онлайн-консалтинг з 50+ напрямків;

– карту інфраструктури підтримки підприємництва;

– безкоштовну національну онлайн-школу для підприємців;

– кейси, новини тощо.

Усім бажаючим доступний курс «Підприємництво для школярів», працює «Підприємницький університет», до якого долучилися 76 університетів, а пройшли навчання більше 3000 студентів.

Найближчим часом додатково будуть запущені: модуль імпакт-інвестування, сорсингова платформа, офлайн-центри підтримки підприємців. Планується створення Державної агенції з розвитку підприємництва та експорту, яка почне функціонувати у 2021 році.

Детальніше: https://bit.ly/2Nc7MJp 

2021-02-10
Share
Міжнародний день інтелектуальної власності

Міжнародний день інтелектуальної власності

26 квітня 2021 року відбудеться Міжнародний день інтелектуальної власності. 

26 квітня 2021 року відбудеться Міжнародний день інтелектуальної власності. 

Організатор – Всесвітня організація інтелектуальної власності.

У 2021 році центральною темою дня інтелектуальної власності обрано весь цикл діяльності малих та середніх підприємств, – від виникнення ідеї до виведення продукту на ринок. 

Міжнародний день ІВ 2021 підкреслює ключову роль прав інтелектуальної власності у наданні допомоги мільйонам малих та середніх підприємств світу у побудові більш сильного та конкурентоспроможного бізнесу.  Під час цьогорічної кампанії World IP Day ВОІВ будуть розглянуті питання використання інтелектуальної власності для комерціалізації ідей та розвитку підприємств.

Детальніше: https://bit.ly/3q5CPFe, https://bit.ly/2N2bV2x  

Фото: ВОІВ

2021-02-08
Share
Звіт ОЕСР щодо цифрової трансформації МСП

Звіт ОЕСР щодо цифрової трансформації МСП

На офіційному сайті ОЕСР опубліковано звіт «Цифрова трансформація МСП», який належить до серії матеріалів «Дослідження ОЕСР щодо МСП та підприємництва».

На офіційному сайті ОЕСР опубліковано звіт «Цифрова трансформація МСП», який належить до серії матеріалів «Дослідження ОЕСР щодо МСП та підприємництва».

У документі розглядаються актуальні тенденції у сфері цифрового розвитку МСП, у тому числі в контексті кризи COVID-19. Основна увага приділяється питанням цифрової безпеки, онлайнових платформам, блокчейн-екосистем та штучному інтелекту. Звіт описує  можливості використання цифрових технологій, бар’єри для їх прийняття та ризики відмови від використання. У ньому розглядаються конкретні політичні заходи, реалізовані в світі для прискорення цифрової трансформації МСП, а також розглядаються напрямки просування порядку денного щодо цифрової політики МСП. 

Особливу увагу приділено питанням штучного інтелекту, який може повністю змінити ландшафт для МСП та звичні ділові практики.  Надається  інформація про розвиток систем штучного інтелекту, керованих даними, наслідки технологічних змін для бізнес-середовища, ефективність використання ШІ у різних галузях та в рамках ланцюжку вартості. 

Детальніше: https://bit.ly/39YGZtc, https://bit.ly/2LvRlHo 

2021-02-05
Share
Плани МОН у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік

Плани МОН у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік

Міністерство освіти і науки України формуючи свої плани діяльності у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік, виходить зі Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки, встановлюючи чіткі цілі та індикатори досягнення, працюватиме над формуванням та реалізацією пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності на середньостроковий період, продовжуватиме розроблення законопроєкту «Про освіту дорослих», опікуватиметься створенням ефективної моделі автономного закладу вищої освіти, підвищенням рівня упровадження результатів наукових досліджень. 

Міністерство освіти і науки України формуючи свої плани діяльності у сфері розвитку вищої освіти, науки та інновацій на 2021 рік, виходить зі Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 роки, встановлюючи чіткі цілі та індикатори досягнення, працюватиме над формуванням та реалізацією пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної, інноваційної діяльності на середньостроковий період, продовжуватиме розроблення законопроєкту «Про освіту дорослих», опікуватиметься створенням ефективної моделі автономного закладу вищої освіти, підвищенням рівня упровадження результатів наукових досліджень. 

Наразі визначено наступні ключові завдання:

– внесення змін до Закону України «Про вищу освіту» в частині надання закладам повноважень самостійно розпоряджатися коштами, визначати внутрішню систему оплати праці, вільно залучати пожертви та інвестиції, залишаючись неприбутковою організацією з усіма податковими пільгами;

– підготовка Закону України «Про основні засади формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності в  Україні», формування переліку середньострокових  (тематичних) пріоритетних напрямів наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності;

– підготовка законопроєкту «Про внесення змін до Закону України «Про наукову і науково-технічну експертизу»;

– підготовка законів України «Про підтримку і розвиток наукових обʼєктів, що становлять національне надбання», «Про інноваційні парки», «Про підтримку та розвиток інноваційної діяльності», «Про ратифікацію Угоди між Україною та Європейським Співтовариством про наукове і технологічне співробітництво».

Серед завдань МОН на 2021 рік у сфері вищої освіти:

– пілотування єдиного державного кваліфікаційного іспиту або його окремих елементів із використанням організаційно-технологічних процесів ЗНО;

– отримати позику в розмірі 200 млн дол. США для подальшої підтримки реформ у сфері вищої освіти;

– запустити електронну систему моніторингу працевлаштування випускників закладів вищої освіти;

– розробити та запустити Єдину міжвідомчу електронну платформу для набору іноземних студентів;

– реалізувати план популяризації вищої освіти в Україні для іноземних студентів.

Серед важливих завдань – долучення України до наступної рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа» (2021–2027 рр.) та програми з досліджень та навчання «Євратом» (2021–2025 рр.).

Детальніше: https://bit.ly/3ax78hO  

Фото: МОН

2021-02-04
Share
Цифрова трансформація освіти і науки

Цифрова трансформація освіти і науки

Міністерство освіти і науки України планує продовжувати цифрову трансформацію МОН. 

Міністерство освіти і науки України планує продовжувати цифрову трансформацію МОН. 

Для цього буде реалізовано ряд кроків, серед яких:

– затвердити Концепцію цифрової трансформації освіти і науки України;

– забезпечити учасників освітнього процесу електронними освітніми ресурсами;

– створити умови для підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів освіти з інформаційно-цифрової компетентності;

– забезпечити функціонування програмно-апаратного комплексу «Автоматизований інформаційний комплекс освітнього менеджменту» (ПАК «АІКОМ»);

– запустити інформаційну систему управління професійною (професійно-технічною) освітою (EMIS);

– модернізувати Єдину державну електронну базу з питань освіти (ЄДЕБО);

– створити онлайн-платформу для комунікації між учасниками інноваційного процесу («Наука та бізнес»);

– запустити проєкт SELFIE у пілотних школах і закладах професійної освіти – платформа для самооцінки закладами освіти стану своєї цифрової готовності;

– приєднатися до процесів створення та розбудови Європейської хмари відкритої науки (EOSC);

– удосконалити та наповнювати контентом платформу «Всеукраїнська школа онлайн».

Ознайомитись з презентацією  звіту МОН України з виконання оперативного плану на 2020 рік та основні цілі на 2021 рік можна на офіційному сайті МОН.

Детальніше: https://bit.ly/39M9vOj 

Фото: МОН

2021-02-04
Share
Звіт МОН-2020 і плани на 2021 рік

Звіт МОН-2020 і плани на 2021 рік

Міністерством освіти і науки України у 2020 році були виконані наступні завдання:

Міністерством освіти і науки України у 2020 році були виконані наступні завдання:

– створено умови для подолання черги до закладів дошкільної освіти та оновлено зміст дошкільної освіти;

– оновлено зміст загальної середньої освіти й методики навчання, що відповідають потребам формування ключових компетентностей для життя;

– вдосконалено систему ІРЦ та забезпечено заклади освіти допоміжними засобами для осіб з ООП;

– створено безпечне, сучасне, комфортне, інклюзивне та мотивувальне для всіх учасників освітнього процесу середовище в закладах дошкільної та загальної середньої освіти;

– розпочато вдосконалення мережі закладів професійної освіти відповідно до потреб регіональних ринків праці;

– розширено доступ вступників, які мешкають на тимчасово окупованих територіях, до українських закладів вищої освіти;

– створено умови для інтеграції до європейського та світового дослідницького просторів українських вчених.

Стратегічні цілі, завдання і заходи Плану діяльності МОН на 2021 рік відповідатимуть пріоритетам державної політики у сфері освіти і науки, визначеним Стратегічним планом діяльності Міністерства освіти і науки України до 2024 року та документами, що містять положення державної політики у цій сфері, – указами Президента України, законами України, Програмою діяльності Уряду тощо. 

Цілями МОН на 2021 рік визначені:

– затвердження та впровадження Стратегії розвитку вищої освіти на 2021–2031 рр.;

– визначення основних засад формування та реалізації пріоритетних напрямів наукової,  науково-технічної та інноваційної  діяльності;

– забезпечення інтеграції ЗВО та НУ з промисловістю;

– затвердження Концепції цифрової трансформації освіти і науки України;

– приєднання до процесів створення та розбудови Європейської хмари відкритої науки (EOSC);

– формування нових підходів до забезпечення дошкільної освіти та розвитку в  Україні;

– удосконалення системи позашкільної освіти в умовах децентралізації;

– реалізація реформ «Нової української школи» на рівні базової середньої освіти;

– затвердження Національної стратегії розвитку інклюзивної освіти на 2021–2031 рр.; 

– затвердження Стратегії розвитку професійної освіти на період до 2023 р.

Детальніше: https://bit.ly/3rgFOLk 

2021-02-03
Share