Search results found:

posts - 3489

pages - 349

ПОПОВНЕННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ БАЗИ ДАНИХ БРЕНДІВ

ПОПОВНЕННЯ ГЛОБАЛЬНОЇ БАЗИ ДАНИХ БРЕНДІВ

За повідомленням Всесвітньої організації інтелектуальної власності,в рамках угоди про якість та обмін даними до міжнародної бази даних торговельних марок ВОІВ додана колекція ТМ Великої Британії.

За повідомленням Всесвітньої організації інтелектуальної власності,в рамках угоди про якість та обмін даними до міжнародної бази даних торговельних марок ВОІВ додана колекція ТМ Великої Британії.

Ця колекція містить понад 3 млн записів, які стануть доступними для користувачів Global Brand Database. Загалом ця база даних ВОІВ місьить понад 52 млн записів з 73 національних та міжнародних колекцій ТМ. Вона є ефективним інструментом для дослідження існуючих знаків перед поданням заявки на торговельну марку.

Детальніше: https://bit.ly/3e6fEcZ, https://bit.ly/3pVCUNu, https://bit.ly/3CHavlL

2022-08-30
Share
АКАДЕМІЧНИЙ РЕЙТИНГ СВІТОВИХ УНІВЕРСИТЕТІВ – 2022

АКАДЕМІЧНИЙ РЕЙТИНГ СВІТОВИХ УНІВЕРСИТЕТІВ – 2022

Шанхайська рейтингова консалтингова компанія (Shanghai Ranking Consultancy) опублікувала двадцяте видання Академічного рейтингу світових університетів (Academic ranking of world universities – ARWU).

Шанхайська рейтингова консалтингова компанія (Shanghai Ranking Consultancy) опублікувала двадцяте видання Академічного рейтингу світових університетів (Academic ranking of world universities – ARWU).

Методологія проекту заснована на шести дослідницьких метриках і дозволяє дослідити еволюцію вищої освіти за останні два десятиліття. Наявні дані та резудьтуючі оцінки багато у чому збігаються з іншими рейтингами, підтверджуючи загальні тренди. До топ-3 університетів світу увійшли Гарвардський, Стенфордський університети та Массачусетський технологічний інститут. З українських закладів вищої освіти у рейтингу найкращими виявились Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Сумський державний університет.

Детальніше: https://bit.ly/3RkusD7, https://bit.ly/3KKlcWZ, https://bit.ly/3e8h8n1, https://bit.ly/3PZnHpd, https://bit.ly/3R29Oba

2022-08-30
Share
ЄС – НАЙПОПУЛЯРНІШЕ МІСЦЕ ДЛЯ НАВЧАННЯ

ЄС – НАЙПОПУЛЯРНІШЕ МІСЦЕ ДЛЯ НАВЧАННЯ

На сайті Campus France опубліковано звіт «Ключові цифри» за 2022 рік.

На сайті Campus France опубліковано звіт «Ключові цифри» за 2022 рік.

У ньому зазначається, що Європейський союз є найбільшим приймаючим регіоном у світі та другим за величиною регіоном для мобільності студентів. Він приваблює студентів з усього світу, приймаючи майже половину (46%) мобільних студентів. Наведено найбільш актуальні дані Організації Об’єднаних Націй з питань освіти, науки та культури, які надають уявлення про студентську мобільність у всьому світі до початку пандемії COVID-19. Біля 6 мільйонів студентів у всьому світі навчалися за межами своєї країни. До трійки країн походження мобільних студентів у світі увійшли Китай, Індія та В’єтнам, у ЄС – Німеччина, Італія та Франція. Аналіз даних також показує, що майже 9 із 10 європейських студентів, які навчалися за кордоном, залишилися на континенті.

Детальніше: https://bit.ly/3pSa54q, https://bit.ly/3pViJzm, https://bit.ly/3KtI9gK

2022-08-30
Share
ЗВІТ ОЕСР: СПІЛЬНІ ІНІЦІАТИВИ ЩОДО БОРОТЬБИ З COVID-19 Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Спільна творчість під час COVID-19: 30 порівняльних міжнародних кейсів» із серії «Політичні документи ОЕСР у галузі науки, технологій та промисловості». Наголошується, що спільне продукування інновацій між промисловістю, сектором досліджень, урядом та громадянським суспільством широко використовувалося для вирішення проблем, спричинених пандемією COVID-19. Описано досвід 30-ти спільних ініціатив щодо боротьби з COVID-19 із 21 країни. Надано огляд таких ініціатив, їх характеристика, інформація про ключових партнерів, внесок кожного та ключові результати. Також описані інструменти спільної творчості, побудови мереж, типи міждисциплінарної співпраці та роль урядів у цьому процесі. Детальніше: https://bit.ly/3TpyxaN, https://bit.ly/3wEJfAu, https://doi.org/10.1787/08f79edd-ru

ЗВІТ ОЕСР: СПІЛЬНІ ІНІЦІАТИВИ ЩОДО БОРОТЬБИ З COVID-19 Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Спільна творчість під час COVID-19: 30 порівняльних міжнародних кейсів» із серії «Політичні документи ОЕСР у галузі науки, технологій та промисловості». Наголошується, що спільне продукування інновацій між промисловістю, сектором досліджень, урядом та громадянським суспільством широко використовувалося для вирішення проблем, спричинених пандемією COVID-19. Описано досвід 30-ти спільних ініціатив щодо боротьби з COVID-19 із 21 країни. Надано огляд таких ініціатив, їх характеристика, інформація про ключових партнерів, внесок кожного та ключові результати. Також описані інструменти спільної творчості, побудови мереж, типи міждисциплінарної співпраці та роль урядів у цьому процесі. Детальніше: https://bit.ly/3TpyxaN, https://bit.ly/3wEJfAu, https://doi.org/10.1787/08f79edd-ru

.

.

2022-08-30
Share
ЗАРАХУВАННЯ ДО ЗВО НА БЮДЖЕТ 29 серпня 2022 року, в електронних кабінетах вступників на сайті vstup.edbo.gov.ua з’явились рекомендації для зарахування на бюджет до закладів вищої освіти. Загалом їх отримали понад 67 тис. осіб для вступу на молодшого бакалавра, бакалавра (магістра медичного, ветеринарного та фармацевтичного спрямування), зокрема за квотою-2. Розподіл місць відбувся за алгоритмом адресного розміщення державного та регіонального замовлення. Рекомендація надається лише на одне бюджетне місце, за однією заявою. Наразі українські вступники подали понад 1 млн електронних заяв для здобуття фахової передвищої та вищої освіти. Детальніше: https://t.me/UAmonogram/4864, https://t.me/UAmonogram/4877, https://t.me/UAmonogram/4878

ЗАРАХУВАННЯ ДО ЗВО НА БЮДЖЕТ 29 серпня 2022 року, в електронних кабінетах вступників на сайті vstup.edbo.gov.ua з’явились рекомендації для зарахування на бюджет до закладів вищої освіти. Загалом їх отримали понад 67 тис. осіб для вступу на молодшого бакалавра, бакалавра (магістра медичного, ветеринарного та фармацевтичного спрямування), зокрема за квотою-2. Розподіл місць відбувся за алгоритмом адресного розміщення державного та регіонального замовлення. Рекомендація надається лише на одне бюджетне місце, за однією заявою. Наразі українські вступники подали понад 1 млн електронних заяв для здобуття фахової передвищої та вищої освіти. Детальніше: https://t.me/UAmonogram/4864, https://t.me/UAmonogram/4877, https://t.me/UAmonogram/4878

.

.

2022-08-30
Share
ОНОВЛЕНО ПЕРЕЛІК НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ УКРАЇНИ

ОНОВЛЕНО ПЕРЕЛІК НАУКОВИХ ФАХОВИХ ВИДАНЬ УКРАЇНИ

На офіційному сайті Міністерства освіти і науки оновлено Перелік наукових фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора філософії.

На офіційному сайті Міністерства освіти і науки оновлено Перелік наукових фахових видань, в яких можуть публікуватися результати дисертаційних робіт на здобуття наукових ступенів доктора наук, кандидата наук та ступеня доктора філософії.

Зміни до Переліку внесені на підставі рішення Атестаційної колегії МОН, яке відбулось 9 серпня 2022 року. Рекомендовано присвоїти одному друкованому періодичному виданню категорію «А» (наказ МОН від 09.08.2022 № 724). Актуальний перелік наразі містить 124 друкованих та 6 електронних видань категорії «А», а також відповідно 1279 та 87 категорії «Б». Рішення щодо оновлення Переліку прийняте відповідно до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН України від 15 січня 2018 року № 32, зареєстрованого в Мін’юсті України 6 лютого 2018 року за № 148/21600.

Детальніше: https://bit.ly/3Oc9zIz, https://bit.ly/3wC11o6, https://bit.ly/3SEAdgp

2022-08-29
Share
ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ ДЛЯ БІБЛІОТЕКАРІВ І ДОСЛІДНИКІВ ВІД RESEARCH4LIFE

ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ ДЛЯ БІБЛІОТЕКАРІВ І ДОСЛІДНИКІВ ВІД RESEARCH4LIFE

У межах проєкту Research4Life українські вчені отримали додатковий безкоштовний доступ до 19 електронних ресурсів.

У межах проєкту Research4Life українські вчені отримали додатковий безкоштовний доступ до 19 електронних ресурсів.

Їх перелік містить сайти, інструменти та навчальні ресурси від видавництв Elsevier, Springer Nature, Taylor & Francis, Cambridge University Press, Oxford University Press, IOP Publishing, Emerald Publishing, Міжнародного центру сільського господарства та біологічних наук (Centre for Agriculture and Bioscience International). Дані ресурси слугуватимуть підвищенню обізнаності з питань пошуку літератури, оформлення результатів власних досліджень, проведення досліджень за певним напрямом. Наразі дослідники з України вже отримали доступ до понад 148 тис. електронних книг, понад 40 тис. наукових журналів і десятків баз даних.

Детальніше: https://bit.ly/3Qc3tsB, https://bit.ly/3pRMVv5

2022-08-29
Share
ПРЕЗЕНТАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ URIS

ПРЕЗЕНТАЦІЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ НАУКОВО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ URIS

30 серпня 2022 року відбудеться онлайн-презентація бета-версії «Національної електронної науково-інформаційної системи» (Ukrainian Research Information System – URIS).

30 серпня 2022 року відбудеться онлайн-презентація бета-версії «Національної електронної науково-інформаційної системи» (Ukrainian Research Information System – URIS).

Нова багатофункціональна інформаційно-телекомунікаційна платформа забезпечує збір, формування, обробку, зберігання і використання даних та інформації про сферу наукової і науково-технічної діяльності України, а також автоматизацію процедур та процесів взаємодії суб’єктів та користувачів. Під час презентації будуть продемонстровані основні функціональні можливості таких модулів системи, як дослідницькі інфраструктури, установи, новини, можливості, корисна інформація, кабінет установи. Обговорюватимуться перспективи розвитку системи. Організатор – ДНТБ.

Детальніше: nauka.gov.ua, https://bit.ly/3CEbfrJ, https://bit.ly/3Ap8jN4, https://bit.ly/3ATWsYV, https://bit.ly/3KtYH8r, https://dntb.gov.ua/news/uris

2022-08-29
Share
УНІВЕРСИТЕТСЬКІ  ПЛАНИ ДІЙ ЩОДО ЗМІНИ КЛІМАТУ

УНІВЕРСИТЕТСЬКІ ПЛАНИ ДІЙ ЩОДО ЗМІНИ КЛІМАТУ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Уоррена Беббінгтона «Університетам потрібні комплексні 30-річні плани дій щодо зміни клімату».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Уоррена Беббінгтона «Університетам потрібні комплексні 30-річні плани дій щодо зміни клімату».

У ній наголошується, що керівництво університетів має ставити довгострокові цілі для досліджень, навчання та зовнішньої взаємодії, критично переглядаючи їх кожні десять років. Університетський цикл планування зазвичай генерує стратегічні плани на п’ять-сім років. На думку автора, цього недостатньо для ефективної відповіді на виклики сьогодення. Значний часовий горизонт планування кліматичних дій має бути прив’язаний до наступних ключових дат: 2025, 2030 та 2050 роки. Кожна з них має бути орієнтиром у плані скорочення викидів вуглецю. Університетам необхідно працювати з довгостроковими 30-річними планами дій щодо клімату. Такі плани повинні включати цілі, узгоджені з зовнішніми учасниками (урядові програми, плани бізнесу), виконання яких контролюватиметься цільовою групою – від академічних керівників до студентів. Також необхідно взаємодіяти з міжнародними партнерськими організаціями, оскільки глобальна проблема вимагає задіяння глобальної мережі. Автор наголошує, що керівництво університетів має стати активним агентом змін, рішуче спрямовуючи навчальні та дослідницькі ресурси своїх ЗВО на вирішення цього надзвичайно важливого виклику.

Детальніше: https://bit.ly/3plStO0, https://bit.ly/3pktlY6

2022-08-29
Share
ЗВІТ ОЕСР: ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ІНСТИТУТІВ ПІДВИЩЕННЯ ПРОДУКТИВНОСТІ

ЗВІТ ОЕСР: ОРГАНІЗАЦІЯ ТА ФУНКЦІОНУВАННЯ ІНСТИТУТІВ ПІДВИЩЕННЯ ПРОДУКТИВНОСТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Інститути підвищення продуктивності у дії: практика країн і нове розуміння їх організації та функціонування» із серії «Робочі документи ОЕСР щодо продуктивності».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Інститути підвищення продуктивності у дії: практика країн і нове розуміння їх організації та функціонування» із серії «Робочі документи ОЕСР щодо продуктивності».

Документ інформує, що перед уповільненням зростання продуктивності ряд країн ОЕСР створили інститути підвищення продуктивності для отримання об’єктивних даних та інформування державних органів і політиків про тенденції продуктивності, а також чинники, що на них впливають. Поданий огляд інституцій та їх структура, яка забезпечує коректний аналіз, підтримку діяльності, розвиток компетенцій та навчання. Наведені узагальнюючі висновки та описані вдалі практики підвищення продуктивності та зміцнення інституційних можливостей. Підкреслюється важливість гарантування аналітичної незалежності інституцій, доступу до мікрорівневих даних про фірми та працівників, інформування про політику та засоби впливу. Цією публікацією ОЕСР відкриває новий напрямок досліджень продуктивності, яка може допомогти країнам забезпечити ефективну реалізацію політики, спрямованої на підвищення доходів та рівня життя населення.

Детальніше: https://bit.ly/3A2OKtA, https://bit.ly/3SUSDcG, https://doi.org/10.1787/f5a3a2df-en

2022-08-26
Share