Національний репозитарій академічних текстів

Конкурс українських технологічних стартапів

Міністерство цифрової трансформації України спільно зі Startup Grind Kyiv за підтримки Програми USAID «Конкурентоспроможна економіка України» оголошують конкурс. Це можливість для технологічних стартапів представляти Україну на 10-й глобальній конференції підприємців та інвесторів «Startup Grind Global 2020» у Кремнієвій долині.

Переможці конкурсу отримають квиток на участь у конференції, виставковий стенд, промо участі у конференції та pr-підтримку організаторів, покриття фінансових витрат на логістику. Вони отримають доступ до найпотужніших ділових кіл – венчурних інвесторів, уряду і бізнесу; можливість познайомитись особисто з редакторами та засновниками провідних технологічних світових медіа, сформувати мережу менторів, знайти партнерів і співробітників та зацікавити своїм продуктом двохмільйонну світову спільноту Startup Grind.

Цього року заявити про Україну як про інвестиційно привабливий it-центр і продемонструвати технологічну потужність країни зможуть 15 найсильніших українських стартапів. Це перша настільки масштабна національна делегація України на світовій стартап-арені.

Стати учасниками можуть зрілі стартапи, які побудували продукт, знають, що таке прибуток, готові до масштабування. Для участі у конкурсі стартапам потрібно подати заявки не пізніше 16 грудня 2019 року. Open Call відбудеться 19 грудня в Lift99 Kyiv Hub.

Детальніше: https://bitly.su/CE9sNj

2019-12-10

Міжнародний день боротьби з корупцією

Міністерство освіти і науки України листом №1/9-747 від 05.12.2019 р. звернулось до керівників закладів освіти та наукових установ щодо міжнародного дня боротьби з корупцією.

У листі зазначається, що заклади освіти та наукові установи мають бути осередками, в яких закладаються ціннісні орієнтири молодого покоління, чий світогляд, ціннісні переконання, способи мислення визначатимуть майбутнє країни.

Нетерпимість до корупції має бути наскрізним принципом реалізації освітніх і наукових програм, роботи зі студентами та учнями, загальної політики закладів освіти, наукових установ та щоденної поведінки їхніх працівників.

Засади боротьби з корупцією, закладені у міжнародних документах, зокрема у Цивільній конвенції про боротьбу з корупцією 1999 року та Конвенції ООН проти корупції 2003 року, повинні стати і для нас орієнтиром.

МОН закликає керівників, педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників усіх закладів освіти та наукових установ 9-13 грудня провести бесіди, дискусії, обговорення із учнями/студентами про сутність явища корупції, її руйнівні наслідки для роботи демократичних інституцій, верховенства права, ефективного функціонування усіх органів влади.

Детальніше: https://bitly.su/SZq9b

2019-12-10

Фото: інформагентство RIA

2019-12-10

Переможці конкурсу для молодих вчених

Наказом МОН України від 09.12.2019 № 1529 затверджено перелік проєктів наукових робіт, науково-технічних (експериментальних) розробок молодих вчених, які працюють (навчаються) у закладах вищої освіти та наукових установах, що належать до сфери управління Міністерства освіти і науки України, які пройшли конкурсний відбір. Їх фінансування розпочнеться з січня 2020 року і буде здійснюватись за рахунок коштів державного бюджету.

Детальніше: https://bitly.su/wBcyF

Фото: прес-служба МОН

2019-12-10

Розбудова безпечного громадянського середовища

Міністерство освіти і науки разом з 11-ма українськими та європейськими закладами вищої освіти працюватиме над розбудовою безпечного громадянського середовища в Україні. Результати проєкту будуть використовуватись для програм навчання і підвищення кваліфікації педагогів.

Про це йшлося під час установчої зустрічі партнерів проєкту, який реалізується в межах Програми Європейського Союзу Еразмус+ за напрямом «Розвиток потенціалу вищої освіти».

Над втіленням проєкту працюватимуть 7 українських вишів, а саме: Харківський національний університет радіоелектроніки; Український католицький університет; Державний університет інфраструктури та технологій; Національний університет “Острозька Академія”; Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв; Харківський регіональний інститут державного управління Національної академії державного управління при Президентові України; Горлівський інститут іноземних мов ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет». Від європейських партнерів до складу консорціуму увійшли: Університет Ювяскюля; Вища інженерна школа Франції; Університет Коїмбри; Університет Тарту.

Проєкт триватиме впродовж 2019-2022 років і допоможе запровадити міждисциплінарні та короткострокові сертифіковані освітні програми, спрямовані розбудову експертної інфраструктури для проведення міждисциплінарних досліджень і дослідницько-орієнтованих занять. Передбачається, що навчальні модулі з інформаційної безпеки будуть побудовані із застосуванням технологій превентивного навчання, які використовуються у системах штучного інтелекту країн Європейського Союзу.

Детальніше: https://bitly.su/gX7Jmh

Фото: прес-служба МОН

2019-12-10

Національна дорожня карта дослідницьких інфраструктур

6 грудня 2019 року відбувся семінар «Рамкова програма ЄС «Горизонт 2020»: можливості використання науково-дослідної інфраструктури для українських вчених та підприємців».

На заході йшлося про створення Національної дорожньої карти дослідницьких інфраструктур. Цей документ збере провідні українські наукові інфраструктури, для підтримки яких держава направлятиме основні ресурси. Про це повідомив генеральний директор директорату науки МОН Дмитро Чеберкус.

Він пояснив, що триває підготовка концепції розвитку інфраструктур, одним із ключових елементів якої і буде створення Національної дорожньої карти дослідницьких інфраструктур.

Робота буде проводитись у 4 етапи: ідентифікація, класифікація та систематизація інфраструктур; визначення пріоритетних інфраструктур; формування міжнародних зв’язків; активна фаза розвитку (розрахована на 10 років).

Зараз найскладнішим завданням є розробка методології. Потрібно визначитись, за якими принципами відбиратиметься інфраструктура для включення до карти. Адже саме на підтримці цих інфраструктур буде зосереджнено державну підтримку. «Наразі є бачення таких критеріїв: відкритий доступ, міжнародний зв’язок, унікальність тощо. Але в підсумку це має бути узгоджена позиція всіх зацікавлених сторін, і насамперед ми маємо почути думку науковців», – підкреслив Дмитро Чеберкус.

Він додав, що під час створення карти Україна орієнтуватиметься на досвід Європи. Зокрема, йдеться про ESFRI – стратегічний дорадчий орган ЄС, утворений 2002 року для координації національних політик та політики ЄС щодо розвитку дослідницьких інфраструктур. ESFRI, зокрема, формує важливий стратегічний документ – Дорожню карту розвитку дослідницьких інфраструктур. До неї включаються ті об’єкти інфраструктури, які визнані пріоритетними на загальноєвропейському рівні та мають ключове значення для довгострокових потреб Європейського дослідницького простору.

Під час семінару виконавчий секретар ESFRI Домінік Собчак позитивно оцінив зусилля України щодо розвитку інфраструктур та план дій зі створення національної дорожньої карти. Він докладно розповів про механізм роботи та включення проєктів до дорожньої карти ESFRI, а також надав важливі рекомендації щодо інтеграції вітчизняних інфраструктур до Європейського дослідницького простору.

Детальніше: https://bitly.su/hNAv

Фото: прес-служба МОН

2019-12-09

Нова платформа для інноваторів

У Житомирському національному агроекологічному університеті презентували нову платформу для інноваторів Noosphere Engineering School. Тут студенти, а також ті, хто має бажання реалізовувати новітні ідеї, разом із досвідченими інженерами-практиками працюватимуть над ІТ-проєктами, обробкою даних та розвитком технологій.

У новоствореній лабораторії є усі необхідні умови для проведення воркшопів, семінарів, лекцій, зустрічей, обговорень, трансляцій, обміну досвідом та практичних занять. Втіленню ідей та розробок доможе доступ до потужних комп’ютерів, частина з яких обладнана двомоніторною системою, наявне обладнання – паяльні станції, 3D-принтер.

Детальніше: https://bitly.su/GcC76e

2019-12-09

Конкурс спільних українсько-чеських науково-дослідних проєктів на 2020 – 2022 роки

На виконання положень Угоди про наукове співробітництво між Національною академією наук (НАН) України та Чеською академією наук (ЧАН) та з метою поновлення плану наукового співробітництва між академіями на 2020-2022 роки затверджено узгоджений з ЧАН Перелік спільних українсько-чеських проєктів.

Йдеться про проєкти, які реалізуються у рамках Протоколу до угоди про наукове співробітництво, відібрані за результатами спільного конкурсу НАН України та ЧАН.

Детальніше: https://bit.ly/2Yuqg9s

Фото: НАНУ

2019-12-06

Тренінг з підготовки пропозицій на конкурси «Горизонт 2020»

16-18 грудня 2019 року відбудеться тренінг «Підтримка співпраці між Україною та ЄС в галузі досліджень та інновацій: тренінги для експертів «Horizon 2020».

Організатори заходу – Міністерство освіти і науки та Європейська Комісія. Мета – надання допомоги дослідникам державного та приватного секторів при підготовці та поданні пропозицій.

Це дозволить забезпечити успішну участь України в інтеграції до Європейського дослідницького простору. Тренінг буде спрямований на навчання експертів, які в майбутньому зможуть консультувати науковців. Учасникам розкажуть про важливі аспекти змісту та структури пропозиції про критерії оцінювання та правила створення консорціуму.

На тренінг запрошуються українські дослідники та виконавці проєктів у програмі «Горизонті 2020». Захід відбудеться у приміщенні Державної науково-технічної бібліотеки України. Для участі потрібно попередньо зареєструватись.

Детальніше: https://bitly.su/wSlghL

2019-12-05

Рішення Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти

Прийнято та оприлюднено перші два рішення Національного агентства з акредитації освітніх програм.

Це рішення НАЗЯВО, прийняті 27 листопада 2019 р. про акредитацію ЗВО Українська інженерно-педагогічна академія щодо атестації освітньої програми умовно (відкладено), та від 27 листопада 2019 р. про акредитацію НУ «Інститут професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук України» щодо атестації освітньої програми, (позитивне).

Ознайомившись з відомостями про самооцінювання закладів вищої освіти, звітом експертних груп та експертними висновками, Національне агентство звернуло увагу на усунення виявлених недоліків та відповідно до пунктів 2-4 розділу ІІІ Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти, затвердженого МОН від 11 липня 2019 р. № 977, зареєстрованого у Міністерстві юстиції України 8 серпня 2019 р. за № 880/33851, ухвалило відповідні рішення.

Детальніше: https://bitly.su/yxkG, https://bitly.su/GnUV

2019-12-05

Засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій

4 грудня 2019 року відбулось засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

4 грудня 2019 року відбулось засідання Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій.

Під час засідання розглядались законопроєкти щодо внесення змін до системи фінансування вищої освіти, обговорювались рекомендації круглого столу на тему: «Щодо застосування критеріїв оцінки науково-педагогічної або наукової діяльності здобувачів вчених звань».

Детальніше : http://kno.rada.gov.ua/documents/zasid/75424.html

Фото: комітет ВРУз питань освіти, науки та інновацій

2019-12-05