Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0124U004182, Науково-дослідна робота Назва роботи Географічна освіта для сталого розвитку: теорія та методика впровадження Керівник роботи Вішнікіна Любов Петрівна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 30-09-2024 Організація виконавець Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка Опис роботи На основі аналізу вітчизняних і зарубіжних наукових джерел, узагальнення педагогічного досвіду, розробити теоретичні та методичні засади впровадження принципів сталого розвитку в освітній процес з географії в закладах загальної середньої та вищої освіти. Задля цього: - узагальнити підходи ЮНЕСКО до формулювання задач освіти для сталого розвитку; - розробити ключові міжпредметні та предметні компетентності, формування яких сприятиме реалізації завдань географічної освіти в контексті глобальних цілей сталого розвитку; - розробити теоретичні та методичні засади інтеграції концепції сталого розвитку в процес навчання географії; - конкретизувати розуміння сутності освіти для сталого розвитку та її відмінності від екологічної освіти; - визначити оптимальні методи, методичні прийоми, засоби та форми організації навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти, спрямовані на формування компетентностей щодо взаємозв'язків людини і природи, глобальних проблем людства; - створити навчальний контент, що забезпечить формування професійної компетентності майбутніх вчителів географії, географів, фахівців з туризму і рекреації; - розробити навчально-методичне забезпечення реалізації дослідницько-пошукового напряму розвитку географічної освіти на засадах сталого розвитку. Додано в НРАТ 2024-12-09 Закрити