Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0125U002664, Науково-дослідна робота Назва роботи Трансформація педагогічних підходів до розвитку потенціалу особистості в умовах змін освітньої парадигми ХХ–ХХІ століть. Керівник роботи Кабанець Марина Миколаївна, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 06-06-2025 Організація виконавець Державний вищий навчальний заклад "Донецький національний технічний університет" Опис роботи Метою дослідження є аналіз еволюції педагогічних підходів до розвитку потенціалу особистості в контексті трансформацій освітньої парадигми від класично-академічної моделі ХХ століття до гуманістично-особистісно орієнтованої та компетентнісної парадигми ХХІ століття; визначення ключових чинників, що впливають на зміст, форми й методи сучасної освіти, а також обґрунтування новітніх педагогічних стратегій, спрямованих на розкриття та самореалізацію потенціалу особистості в умовах глобальних соціокультурних змін. Додано в НРАТ 2025-06-06 Закрити