Реєстраційний номер
0125U002664,
Науково-дослідна робота
Назва роботи
Трансформація педагогічних підходів до розвитку потенціалу особистості в умовах змін освітньої парадигми ХХ–ХХІ століть.
Керівник роботи
Кабанець Марина Миколаївна, Доктор педагогічних наук
Дата реєстрації
06-06-2025
Організація виконавець
Державний вищий навчальний заклад "Донецький національний технічний університет"
Опис роботи
Метою дослідження є аналіз еволюції педагогічних підходів до розвитку потенціалу особистості в контексті трансформацій освітньої парадигми від класично-академічної моделі ХХ століття до гуманістично-особистісно орієнтованої та компетентнісної парадигми ХХІ століття; визначення ключових чинників, що впливають на зміст, форми й методи сучасної освіти, а також обґрунтування новітніх педагогічних стратегій, спрямованих на розкриття та самореалізацію потенціалу особистості в умовах глобальних соціокультурних змін.
Додано/оновлено в НРАТ
2025-06-06
