Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0200U001252, 0195U025369 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-теоретичні основи діагностики та корекції труднощів у навчанні дітей з різними формами мовленнєвого недорозвитку Назва етапу роботи Керівник роботи Тарасун Валентина Володимирівна, Дата реєстрації 31-01-2000 Організація виконавець Інститут дефектології Академії педагогічних наук України Опис етапу Об'єкт: процес навчання дітей-логопатів. Мета: розробити психолого-педагогічні засоби діагностики, прогнозування і запобігання труднощів у навчанні дітей-логопатів. Методи: констатуючий і формуючий експеримент. Результати: розроблено систему психолого-педагогічних засобів інтенсифікації процесу формування у дітей з ПМР знань, умінь та навичок з різних навчальних предметів. Новітність: розроблено концепцію корекційно-превентивного навчання дітей з ПМР як основи прогнозування у них "поля труднощів у навчанні" (найближчих і віддалених) з подальшим їх запобіганням шляхом розвитку, формування і корекції. Ефективність: розроблено систему психолого-педагогічних засобів прогнозування і запобігання труднощів у навчанні, що сприяє значній інтенсифікації процесу формування у дітей з ПМР знань, умінь і навичок з різних навчальних предметів. Галузь використання: загальні і спеціальні психологія і педагогіка. Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-03 Закрити