Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0202U002430, 0102U001536 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретичнi i методичнi основи професiйно-педагогiчної пiдготовки майбутнiх iнженерiв-педагогiв Назва етапу роботи Керівник роботи Васильєв I.Б., Дата реєстрації 20-03-2002 Організація виконавець Українська інженерно-педагогічна академія Опис етапу Наукова новизна дослiдження полягає у створеннi на пiдставi систе-много структурно-функцiонального пiдходу логiчної структури курсу "Професiйна педагогiка"; обгрунтуваннi i створеннi системи тестових за-вдань для контролю його засвоєння; в обгрунтуваннi органiзацiйно-педагогiчних умов адаптацiї та iндивiдуалiзацiї навчання майбутнiх iнженерiв-педагогiв. Теоретична значущiсть дослiдження: на пiдставi структурно-функціонального системного пiдходу розроблено змiст курсу "Професiйна педагогiка", визначено органiзацiйно-педагогiчнi умови адаптації до навчання майбутніх інженерів-педагогів та органiзацiйно-педагогiчнi умо-ви iндивiдуалiзацiї навчання студентiв iнженерно-педагогiчного ВНЗ. Практична значущiсть дослiдження полягає у розробцi методики навчання з курсу "Професiйна педагогiка", розробцi: тестiв для контролю знань i умінь з вищеназваного курсу; методики адаптації майбутніх інже-нерів-педагогів до навчання в інженерно-педагогічному вузі; методики iндивiдуалiзацiї навчання майбутнiх iнженерiв-педагогiв; технології підго-товки майбутніх інженерів-педагогів до виховної роботи в закладах про-фесійної освіти та розвитку у них творчих умінь. Результати дослiдження можуть бути використанi в iнженерно-педагогiчних ВНЗ, на iнженерно-педагогiчних факультетах та курсах пiдвищення квалiфiкацiї працiвникiв профтехосвiти; для розробки реко-мендацiй по формуванню змiсту педагогiчних дисциплiн та засобiв конт-ролю знань i умінь з них. Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити