Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0204U000549, 0101U001373 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні основи змісту і технології навчання студентів соціальній роботі Назва етапу роботи Керівник роботи Харченко С.Я., Дата реєстрації 11-02-2004 Організація виконавець Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка Опис етапу Об'єктом дослідження є професійна підготовка студентів до соціальної роботи у вищому навчальному закладі. Мета дослідження - науково обґрунтувати теоретико-методичні засади підготовки студентів до соціальної роботи, розробка змісту їх навчання та технологій навчання. Дослідження було направлено на розробку принципів, вимог, закономірностей та особливостей навчання студентів соціальній роботі, яка в сукупності складає теоретико-методичні засади змісту та технологій навчання. Наукова новизна отриманих результатів полягає в тому, що обґрунтовано та розроблено на теоретичному, змістовному та технологічному рівні основні напрямки удосконалення підготовки студентів до соціальної роботи, що в сукупності доповнює та розвиває наукові ідеї формування професійної готовності до конкретних галузей соціально-педагогічної діяльності та науки.Ступінь впровадження - в навчальний процес університету для підготовки студентів до соціальної роботи. Ефективність розроблених теоретичних положень визначається підвищенням якості підготовки спеціалістів. Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити