Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0208U000930, 0105U000287 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичне забезпечення інтегрованого навчання з природознавства в загальноосвітній школі Назва етапу роботи Керівник роботи Ільченко Віра Романівна, Дата реєстрації 05-03-2008 Організація виконавець Інститут педагогіки Академії педагогічних наук України Опис етапу Об'єкт дослідження: зміст природничо-наукової освіти у 12-річній школі, психолого-педагогічні основи його втілення в інтегрованих природознавчих курсах та процес його засвоєння учнями. Мета дослідження: розробка теоретичної концепції та практичного втілення її в науково-методичне забезпечення інтегрованого навчання природознавства в загальноосвітній школі. Одержані результати і новизна: вперше у вітчизняній і зарубіжній методиці створено систему науково-методичного забезпечення для інтегрованого навчання з природознавства, теоретично обґрунтовану і перевірену в практиці школи. Реалізація системи веде до формування цілісності знань про природу, яку можна буде перевірити по її складових - наявності в учнів знань про основи природничо-наукової картини світу та образу природи. Передбачено, що науково-методичне забезпечення інтегрованого навчання з природознавства обумовить особистісну орієнтованість та продуктивність природничо-наукової освіти, зростання мотивації навчання та покращення стану здоров'я учнів. За звітний період (2005-2007 рр.) співробітниками лабораторії відповідно до задач дослідження видано та перевидано 17 найменувань навчально-методичної літератури, яка використовувалася для експериментального дослідження теоретичних положень теми. Розроблений теоретичний, процесуально-описовий, процесуально-дійовий аспекти науково-методичного забезпечення інтегрованого навчання природознавства в загальноосвітній школі. Виконавці: Ільченко В.Р., Гуз К.Ж., Ільченко О.Г., Водолазська Т.В., Рибалко Л.М., Коваленко В.С., Мащенко О.М., Ковчин Н.А. Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити