Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0209U006138, 0105U001469 , Науково-дослідна робота Назва роботи Розвиток особистості в різних умовах навчальної діяльності. Назва етапу роботи Керівник роботи Чебикін Олексій Якович, Дата реєстрації 27-01-2009 Організація виконавець Південний науковий центр Академії педагогічних наук України Опис етапу Розкрито сутність поняття "емоційна зрілість", визначено головні компоненти її структури. Розроблено модель візуально-мисленнєвих стратегій. З'ясовано механізми дії педагогічної інтуїції, введено поняття "енергодійність майбутнього педагога". Визначено: закономірності (принципи, технології, засоби, прийоми, компоненти) психологічного впливу; показники соціальної зрілості зростаючої особистості; психолого-педагогічні умови розвитку різних видів мислення в умовах системного навчання; теоретико-методологічні та організаційно-педагогічні засади принципово нової соціально-педагогічної реальності-індивідуальної освіти, орієнтованої на генерування еліти нації; рівні і компоненти компетентнісного підходу до організації навчально-виховного процесу в умовах комбінованої організаційно-педагогічної системи; методи і форми розвитку особистості старшокласників в процесі вивчення предмету "Інформатика". Опис продукції Автори роботи Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити