Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0209U008826, 0108U000038 , Науково-дослідна робота Назва роботи Створення інноваційного інформаційного середовища професійної підготовки інженерів-педагогів Назва етапу роботи Керівник роботи Коваленко Олена Едуардівна, Дата реєстрації 21-12-2009 Організація виконавець Українська інженерно-педагогічна академія Опис етапу Об'єктом дослідження є процес професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах дистанційної освіти. Предметом дослідження є інноваційне інформаційне середовище професійної підготовки інженерів-педагогів в умовах дистанційної освіти. Метою дослідження є розробка, теоретичне обґрунтування та впровадження інноваційного інформаційного середовища професійної підготовки інженерів-педагогів в умовах дистанційної освіти. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що: розроблено інноваційне інформаційне середовище професійної підготовки інженерів-педагогів, технологію адаптивного навчання майбутніх інженерів-педагогів в умовах дистанційної освіти; одержали подальший розвиток мікродидактичний імітаційно-діяльнісний метод оперативного управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів на рівні навчальної дії, імітаційно-діяльнісні моделі на основі імітації професійної діяльності інженера-педагога, комплексна форма адаптивного навчання; теоретично обґрунтовані і експериментально перевірені в реальному навчальному процесі метод, засоби, форма та технологія адаптивного навчання майбутніх інженерів-педагогів в умовах дистанційної освіти. Опис продукції Інноваційне інформаційне середовище професійної підготовки інженерів-педагогів включає:мікродидактичний імітаційно-діяльнісний метод оперативного управління навчально-пізнавальною діяльністю студентів на рівні навчальної дії, який поєднує методи проблемного та програмованого навчання; адаптивні засоби навчання - імітаційно-діяльнісні моделі, які розроблені на основі імітації професійної діяльності інженера-педагога; комплексну форму адаптивного навчання, яка поєднує індивідуально-самостійну та колективну форми навчання;технологію адаптивного навчання майбутніх інженерів-педагогів, яка грунтується на імітаційно-діяльнісних моделях. Автори роботи Божко Наталія Василівна Брюханова Наталія Володимирівна Вельма Світлана Володимирівна Калініченко Тетяна Володимирівна Коваленко Олена Едуардівна Корольова Наталія Валеріївна Кошелєва Вікторія Сергіївна Кравцова Ганна Володимирівна Лазарєв Микола Іванович Лазарєва Тетяна Анатоліївна Рубан Наталія Павлівна Рубашка Володимир Петрович Тимофеєва Валентина Петрівна Тріщ Галина Михайлівна Чапліна Вікторія Володимирівна Штефан Людмила Володимирівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити