Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0210U007429, 0109U000005 , Науково-дослідна робота Назва роботи Наукові засади застосування проектної технології у навчально-виховному процесі Назва етапу роботи Керівник роботи Коберник Олександр Миколайович, Дата реєстрації 28-12-2010 Організація виконавець Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини Опис етапу Звіт про НДР: 121 с., 9 рис., 8 табл., 80 джерел Об'єкт дослідження - навчально-виховний процес у загальноосвітньому та вищому закладі освіти. Мета роботи: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність застосування проектної технології у навчально-виховному процесі загальноосвітніх та вищих навчальних закладів в умовах реалізації особистісно орієнтованого підходу. Методи дослідження. - теоретичні - теоретико-критичний аналіз філософської, психолого-педагогічної та методичної літератури, а також порівняння, систематизація, узагальнення здобутої інформації, методи моделювання; метод експертних оцінок; - емпіричні - методи масового збору емпіричного матеріалу (анкетування, бесіди, інтерв'ювання); спостереження; педагогічний експеримент (констатувальний та формувальний); - статистичні - математичні методи обробки експериментальних даних (перевірялись, обґрунтовувались теоретичні прогнози, вивчалась ефективність застосування проектної технології у навчально-виховному процесі загальноосвітніх та вищих навчальних закладів. Виконання проекту забезпечить ефективність навчально-виховного процесу, його орієнтація на розвиток особистості учня (студента) підвищиться за умов застосування науково обґрунтованої особистісно орієнтованої проектної технології. Практичне значення одержаних результатів полягатиме в тому, що створені на їх основі навчально-методичні посібники та методичні рекомендації можуть бути застосовані в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів, ВНЗ педагогічного спрямування та системи післядипломної підготовки. Результати досліджень можуть застосовуватись під час розроблення нового комплексу навчальних підручників, методичних посібників. Матеріали дослідження можуть бути використанні у процесі підготовки лекційних курсів з дисциплін професійно-зорієнтованого циклу. Ключові слова: проект, проктна технологія, особистісно орієнтований підхід, інноваційні педагогічні технології, система навчання. Опис продукції Автори роботи Бербец Віталій Васильович Грітченко Анатолій Григорович Захаревич Микола Анатолійович Ковальчук Юрій Васильович Кравченко Тамара Василівна Мадзігон Василь Миколайович Нагайчук Олена Валеріївна Прищепа Світлана Михайлівна Сиволдаєв Віталій Андрійович Терещук Андрій Іванович Ткачук Станіслав Іванович Харитонова Валентина Василівна Хоменко Людмила Миколаївна Ящук Сергій Миколайович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити