Реєстраційний номер
0211U000263,
0108U000774
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Інформаційні та комунікаційні технології навчання в системі загальної середньої освіти зарубіжних країн
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Овчарук Оксана Василівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
01-02-2011
Організація виконавець
Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України
Опис етапу
Об'єкт дослідження - Процес впровадження інформаційних та комунікаційних технологій навчання в системі загальної середньої освіти зарубіжних країн. Предмет дослідження - форми та методи застосування ІКТ у навчальному процесі в системі загальної середньої освіти зарубіжних країн. Мета: Визначити тенденції розвитку інформаційних та комунікаційних технологій навчання в системі загальної середньої освіти в процесі модернізації освіти в Україні та зарубіжжі для надання рекомендацій вітчизняним фахівцям щодо використання позитивного досвіду. Методи: Перш за все в ході дослідження буде застосовано системний підхід до відбору інформації, вивчення явищ, виявлення взаємозв'язків та взаємозалежностей, виявлення тенденцій, подання цілісної картини досліджуваного предмету. Особливого значення в дослідженні буде надано порівняльно-педагогічним методам аналізу, узагальненню позитивного педагогічного досвіду на основі загальнонаукових методів аналізу та синтезу. Теоретичними та практичними результатами є: "визначення тенденцій формування ІКТ компетентностей засобами змісту освіти в системі загальної середньої освіти країн зарубіжжя для надання рекомендацій вітчизняним фахівцям; "аналіз ефективності використання глобальних комп'ютерних мереж в системі загальної середньої освіти в контексті формування ІКТ компетентностей, визначити перспективи їх розвитку; "аналіз підходів, критеріїв та шляхів запровадження електронних підручників у країнах світу з метою надання пропозицій для вітчизняних фахівців; "визначення психолого-педагогічних особливостей впливу комп'ютерних технологій в процесі навчання на формування ІКТ компетентностей; "визначення форм застосування дистанційного навчання у викладанні рідної мови у загальноосвітніх навчальних закладах країн Центральної та Східної Європи. "здійснення порівняльного аналізу існуючих електронних проектів у країнах зарубіжжя, визначити їх основні змістові лінії та надати пропозиції вітчизняним фахівцям; "здійснення аналізу напрямів застосування мультимедійних технологій при вивченні іноземних мов у європейських країнах та їх вплив на формування ІКТ компетентностей. Результатом роботи є видання методичного посібника "Інформаційні та комунікаційні технології навчання в системі загальної середньої освіти зарубіжних країн"; інформаційні бюлетені.
Опис продукції
Методичний посібник "Інформаційні та комунікаційні технології навчання в системі загальної середньої освіти зарубіжних країн",
Автори роботи
Іванова С.М.
Гриценчук О.О.
Коневщинська О.Е.
Кравчина О.Є.
Лаврентьєва Г.П.
Малицька І.Д.
Новицька Н.С.
Овчарук О.В.
Пасічник Л.М.
Рождественська Д.Б.
Свєтлорусова А.В.
Сороко Н.В.
Хитровська Ю.В.
Шиненко М.А.
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
