Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0211U002514, 0106U010763 , Науково-дослідна робота Назва роботи Удосконалення організаційно-методичних основ технологічних інновацій в системі професійної підготовки фахівців з фізичного виховання і спорту Назва етапу роботи Керівник роботи Кашуба Віталій Олександрович, Дата реєстрації 11-02-2011 Організація виконавець Національний університет фізичного виховання і спорту України Опис етапу Мета роботи: Теоретичне обґрунтування й дослідно-експериментальне підтвердження ефективності впровадження гіпермедійного інформаційного середовища, направленого на підвищення якості та забезпечення особисто-орієнтованої спрямованості навчання в процесі підготовки фахівців з фізичного виховання і спорту. Результати досліджень: 1. Аналіз спеціальної науково-методичної літератури свідчить про те, що в процесі становлення і розвитку інформаційного суспільства, ключового значення набувають проблеми, пов'язані з організацією та підвищенням якості освітнього процесу. Інформатизація вищої фізкультурної освіти передбачає формування інтелектуального потенціалу фахівця з фізичного виховання і спорту, що забезпечується вдосконаленням процесу навчання на основі використання ІТ, зокрема гіпермедійних технологій. 2. Визначено основні напрями і тенденції використання ІТ у навчальному процесі ВНЗ фізкультурного профілю. Виявлено, що найбільший відсоток серед ІТ, що використовуються, становлять телекомунікаційні технології (57,4%), програми спеціального призначення (15,7%), системи для оцінювання рівня знань студентів (11,25%). Недостатньо використовуються технології дистанційного навчання. Відсутні в навчальному процесі інформаційно-навчальні середовища, розроблені за технологіями гіпермедіа (ГІСН), які за результатами експертної оцінки фахівців є пріоритетними в навчальному процесі ВНЗ фізкультурного профілю. Розкрито основні тенденції та особливості застосування інформаційних технологій, спрямованих на підвищення якості навчального процесу ВНЗ фізкультурного профілю України. 3. Визначено такі критерії: рівень засвоєння студентами знань; навчальна мотивація; активізація когнітивних процесів; формування вмінь самостійної роботи; характер перебігу окремих психічних процесів; самооцінка функціонального стану; ставлення студентів до навчального процесу. 4. Синтезовано структуру гіпермедійного інформаційного середовища навчання, теоретично обґрунтовано основні етапи проектування ГІСН. 5. Розроблено гіпермедійне інформаційне середовище з дисципліни "Комп'ютерні технології в оздоровчій фізичній культурі", яке представляє цілісний електронний ресурс. У результаті педагогічного експерименту підтверджено достовірність ефективності застосування ГІСН у навчальному процесі підготовки майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту. Доведено, що розроблене ГІСН дозволяє активізувати навчально-пізнавальну діяльність студентів у процесі вивчення дисципліни "Комп'ютерні технології в оздоровчій фізичній культурі" . Перспективою проведення подальших досліджень є створення курсу з блоку дисциплін для підготовки фахівців із рекреації і оздоровчої фізичної культури на основі дистанційних технологій навчання для забезпечення віддаленого доступу до освітніх ресурсів. Область застосування: навчальний процес у вищих навчальних закладах фізичного виховання і спорту. Опис продукції Визначено основні напрями і тенденції використання ІТ у навчальному процесі ВНЗ фізкультурного профілю. Розкрито основні тенденції та особливості застосування інформаційних технологій, спрямованих на підвищення якості навчального процесу ВНЗ фізкультурного профілю України. Визначено рівень засвоєння студентами знань; навчальну мотивацію; активізацію когнітивних процесів; формування вмінь самостійної роботи; характер перебігу окремих психічних процесів; самооцінку функціонального стану; ставлення студентів до навчального процесу. Синтезовано структуру гіпермедійного інформаційного середовища навчання, теоретично обґрунтовано основні етапи проектування ГІСН. Розроблено гіпермедійне інформаційне середовище з дисципліни "Комп'ютерні технології в оздоровчій фізичній культурі". Доведено, що розроблене ГІСН дозволяє активізувати навчально-пізнавальну діяльність студентів у процесі вивчення дисципліни "Комп'ютерні технології в оздоровчій фізичній культурі". Автори роботи Бойко Анна Миколаївна Вишневецька Вікторія Петрівна Герасименко Світлана Олегівна Голованова Наталія Леонідівна Денисова Лоліта Вікторівна Должикова Ольга Олександрівна Кашуба Віталій Олександрович Степаненко Ольга Олексіївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити