Реєстраційний номер
0211U008299,
0106U000637
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Теоретичні засади формування всеукраїнського інформаційного ресурсу з питань психолого-педагогічної науки і освіти на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Рогова Павла Іванівна,
Дата реєстрації
28-04-2011
Організація виконавець
Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського
Опис етапу
Об’єктом дослідження став інформаційний галузевий ресурс ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського та мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України. Мета дослідження – розробка теоретико-методологічних, організаційних та технологічних засад формування всеукраїнського галузевого інформаційного ресурсу з питань психолого-педагогічної науки і освіти відповідно до змінюваних інформаційних потреб суспільства. Методи дослідження НДР базувались на основоположних принципах історичної науки – історизмі, всебічності, об’єктивності. У дослідженні використовувались загальнонаукові методи, зокрема, виявлення, вивчення, пояснення, аналіз і синтез, порівняльний метод. Комплексний характер дослідження потребував також використання термінологічного, статистичного й соціологічного методів, принципів системного підходу, у відповідності з яким інформаційний ресурс розглядався як складна система. Методологічною базою даної НДР став комплексний підхід до дослідження історії формування та розвитку фондів бібліотек України й зарубіжжя, зокрема спеціальних, що ґрунтується на теорії фондознавства, яка розпочала своє формування у XVIII-XIX ст. і найбільш активно розвинулася впродовж ХХ ст. Впродовж підготовчого періоду НДР проаналізована джерельна база з питань загального фондознавства, частково узагальнено терміносистему дослідження, визначено напрями і методи формування всеукраїнського галузевого ресурсу в традиційній та електронній формі. Формувалася нормативно-інструктивна база для забезпечення діяльності та технологічних процесів ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського й мережі освітянських бібліотек щодо формування всеукраїнського галузевого інформаційного ресурсу. Здійснено вивчення інформаційних потреб користувачів у всеукраїнському галузевому інформаційному ресурсі (ВГІР), що визначило науково-обѓрунтовані підходи, напрями і методи щодо продуктивного формування ВГІР на базі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Удосконалювалися технологічні процеси щодо повноти комплектування документного фонду ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського. Для розроблення моделі всеукраїнського галузевого інформаційного ресурсу розпочато моніторинг джерел комплектування, Здійснено науково-експериментальне дослідження та впровадження в експлуатацію системи доступу до повнотекстових та реферативних баз даних світу з актуальних педагогічних і психологічних видань за програмою співпраці з Британською Радою в Україні, розпочато обслуговування користувачів-освітян через службу „Віртуальна бібліографічна довідка”. Розроблялися науково-методичні та організаційні засади щодо трансформації веб-сайту бібліотеки у веб-портал. Здійснювалася розробка теоретико-методичних підходів до формування різних видів баз даних, електронного каталогу. З метою реформування діяльності бібліотек галузі здійснювалося науково-методичне та інформаційне забезпечення роботи мережі освітянських бібліотек. Вище зазначені інноваційні методи роботи оприлюднювалися і активно впроваджувалися в практику діяльності бібліотек освітянської галузі, що в свою чергу вплинуло на якість науково-інформаційного забезпечення розвитку педагогічної науки, освіти і практики. Економічна значимість дослідження визначається забезпеченням відповідного рівня інформаційних потреб суспільства повноцінним галузевим інформаційним ресурсом на традиційних та електронних носіях інформації з питань психології та педагогіки та освіти; розробленням наукових, методологічних, методичних, організаційних та технологічних засад формування і розвитку галузевого інформаційного ресурсу; створенням системи електронного галузевого інформаційного ресурсу для забезпечення загальнодоступності галузевої інформації з питань психології, педагогіки та освіти. Ключові слова: всеукраїнський галузевий інформаційний ресурс, інноваційні форми роботи, бази даних, веб-портал, електронний каталог, віртуальна довідка, нормативно-інструктивні документи, науково-методичне забезпечення, моніторинг джерел комплектування, анкетування.
Опис продукції
Інформаційно-аналітичний огляд підготовлено за результатами аналізу звітних матеріалів бібліотек вищих навчальних закладів педагогічного та інженерно-педагогічного профілю ІІІ–ІV р. а. основних напрямів їхньої діяльності. У виданні вміщено аналітичні матеріали, статистичні таблиці основних показників діяльності зазначених книгозбірень у 2006 році, а також надано рекомендації та окреслено перспективні напрями щодо їхнього подальшого розвитку
Автори роботи
Іващенко В. М.
Іщенко Т. О.
Артемов Ю. І.
Бондар Л. М.
Ворон Л. М.
Воропай Л. В.
Гаврилюк Р. П.
Грудініна Н. Д.
Гузняєва І. А.
Гулак В. М.
Домбровська Л. В .
Дубова Л. Г.
Жесткова А. А.
Заліток Л. М.
Здановська В. П.
Кавецька Н. М.
Кирильчук Т. Д.
Коваленко С. Г.
Крепиневич О. М.
Круглик Л. А.
Кучеря Т. Е.
Лобановська І. Г.
Лога Т. В.
Мацібора Н. Г.
Непляха О. С.
Павленко Т. С.
Павлова Л. В.
Палійчук Р. І.
Печенежська О. А.
Плужнікова Н. С.
Помчалова О. Г.
Рогова П. І.
Рубан А. І.
Самборська М. О.
Хемчян І. І.
Чепуренко Я. О.
Чернобровкіна С. В.
Шапошник Л. Л.
Яценко Г. М.
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
