Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0211U008300, 0106U000637 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретичні засади формування всеукраїнського інформаційного ресурсу з питань психолого-педагогічної науки і освіти на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського Назва етапу роботи Керівник роботи Рогова Павла Іванівна, Дата реєстрації 28-04-2011 Організація виконавець Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського Опис етапу Об’єктом дослідження став інформаційний галузевий ресурс ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського та мережі освітянських бібліотек МОН України та НАПН України. Мета дослідження – розробка теоретико-методологічних, організаційних та технологічних засад формування всеукраїнського галузевого інформаційного ресурсу з питань психолого-педагогічної науки і освіти відповідно до змінюваних інформаційних потреб суспільства. Методи дослідження НДР базувались на основоположних принципах історичної науки – історизмі, всебічності, об’єктивності. У основному етапі дослідження використовувались загальнонаукові методи, зокрема, виявлення, вивчення, пояснення, аналіз і синтез, порівняльний метод. Комплексний характер дослідження потребував також використання термінологічного, статистичного й соціологічного методів, принципів системного підходу, у відповідності з яким інформаційний ресурс розглядався як складна система. Методологічною базою даної НДР став комплексний підхід до дослідження історії формування та розвитку фондів бібліотек України й зарубіжжя, зокрема спеціальних, що ґрунтується на теорії фондознавства, яка розпочала своє формування у XVIII-XIX ст. і найбільш активно розвинулася впродовж ХХ ст. Проаналізована джерельна база з питань загального фондознавства дала підстави визначити, що галузеве фондознавство у радянському і вітчизняному бібліотекознавстві не отримало характер комплексного дослідження. У даній НДР вперше об’єктом уваги стало формування ресурсів освітянських бібліотек України. Проаналізовано терміносистему дослідження. Обґрунтовано нові поняття з галузевого фондознавства, що стали теоретичною базою дослідження. У результаті здійснення основного етапу даного фундаментального дослідження були розроблені: теоретико-методологічні, науково-практичні та організаційні засади формування ВГІР як у традиційній так і в електронній формі на базі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського; продовжено вивчення інформаційних потреб користувачів у ВГІР, що визначило науково обґрунтовані підходи, напрями і методи щодо продуктивного формування ВГІР на базі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, як всеукраїнського галузевого інформаційного центру з питань педагогіки, психології та освіти, координаційного центру ресурсів бібліотек освітянської мережі НАПН та МОН України. Вагомим внеском у розвиток галузевого фондознавства стали монографія, нормативно-інструктивні документи, методичні і практичні посібники, вторинні документи, тощо. Виконання даної НДР вплинуло на стан і якість формування ВГІР на базі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського у традиційній та електронній формі, його збереження і використання. У практику діяльності ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського та бібліотек освітянської мережі введено науково обґрунтовані форми і методи щодо формування, використання та надання доступу до ВГІР на базі ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського, у тому числі і віддаленим користувачам: створено веб-портал бібліотеки, активно формується ЕК, розпочато створення повнотекстових документів і БД, організовано доступ до мережевих ресурсів, модернізувалися традиційні бібліотечні форми роботи для розкриття ІР, готувалась вторинна продукція з представленням її у повнотекстовій формі на веб-порталі бібліотеки та розсиланням до бібліотек мережі. Вище зазначені інноваційні методи роботи оприлюднювалися і активно впроваджувалися в практику діяльності бібліотек освітянської галузі, що в свою чергу вплинуло на якість науково-інформаційного забезпечення розвитку педагогічної науки, освіти і практики. Економічна значимість дослідження визначається забезпеченням відповідного рівня інформаційних потреб суспільства повноцінним галузевим інформаційним ресурсом на традиційних та електронних носіях інформації з питань психології, педагогіки та освіти; розробленням наукових, методологічних, методичних, організаційних та технологічних засад формування і розвитку галузевого інформаційного ресурсу; створенням системи електронного галузевого інформаційного ресурсу для забезпечення загальнодоступності галузевої інформації з питань психології, педагогіки та освіти. Ключові слова: всеукраїнський галузевий інформаційний ресурс, єдиний галузевий інформаційний ресурс, інноваційні форми роботи, бази даних, веб-портал, електронний каталог, віртуальна довідка, науково-методична діяльність. Опис продукції Монографія є першим науковим дослідженням в Україні і пострадянському просторі з історії розвитку педагогічних бібліотек нашої держави в другій половині ХІХ-ХХ столітті, у якій обґрунтовано типо-видові ознаки спеціальних бібліотек, особливості формування їхніх фондів, розкрито маловідомі факти щодо започаткування вчительських та педагогічних бібліотек на українських етнічних землях тощо. Автори роботи Іванова І. О. Іващенко В. М. Іщенко Т. О. Айвазова Л. М. Бондар Л. М. Бондаренко В. В. Бондарчук О. Б. Боровкова Т. В. з 2008 по 03.09. 2009 Вараксіна Н. В. Ворон Л. М. Воропай Л. В. Гаврилюк Р. П. Гордій О. О. Горностай І.Д. Горшкова Н. В. Грудініна Н.Д. Гулак В. М. Домбровська Л. В. Доркену А. М. Дубова Л. Г. Дунаєва Л. М. Жесткова А. А. Заліток Л. М. Заріпова Т. І. з 06.06.2008 Зарницька А. А. Здановська В. П. Зоріна Н. Є. Кавецька Н. М. Кирій С. В. Кирильчук Т. Д. Коваленко С. Г. Кондратюк О. В. Крепиневич О. М. Круглик Л. А. Кучеря Т. Е Левченко Ж. А. Лобановська І. Г. Лога Т. В. Мацібора Н. Г. Моісеєва І. П. Ніколюк Л. І. Непляха О. С. Осмоловська О. В. Павленко Т. С. Павлова Л. В. Палійчук Р. І. Петашук Т. П. Печенежська О.А. Плужнікова Н. С. Помчалова О. Г. Пономаренко Л. О. Поперечна Л. А. Рогова П. І. Рубан А.І. Семендяєва Г. М. Сорока О. С. Стельмах Н. А. Хемчян І. І. Чернобровкіна С. В. Шапошник Л. Л. Яценко Г. М. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити
НДДКР ОК
Керівник: Рогова Павла Іванівна. Теоретичні засади формування всеукраїнського інформаційного ресурсу з питань психолого-педагогічної науки і освіти на базі Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В.О.Сухомлинського. (Етап: ). Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського. № 0211U008300
Знайдено документів: 1

Оновлено: 2026-03-16