Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0211U013351, 0111U000166 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічні засади використання сучасних мультимедійних засобів навчання у навчально-виховному процесі освітніх закладів. Назва етапу роботи Керівник роботи Курлянд Зінаїда Наумівна, Дата реєстрації 26-12-2011 Організація виконавець Державний заклад "Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського" Опис етапу Об'єкт: навчально-виховний процес освітніх закладів. Мета: дослідження рівня, якості та ефективності використання мультимедійних засобів навчання (МЗН) у навчально-виховному процесі освітніх закладів; визначення психолого-педагогічних чинників, що впливають на навчально-виховний процес під час використання сучасних МЗН; створення психолого-педагогічних рекомендацій щодо ефективного застосування МЗН з урахуванням психолого-педагогічних та ергономічних аспектів. Методи: теоретичні - аналіз літератури з методики використання МЗН, програмного забезпечення, педагогічних програмних продуктів у навчально-виховному процесі, літератури з педагогіки, психології, вікової фізіології; вивчення й узагальнення передового педагогічного досвіду педагогів, методистів, психологів; практичні - спостереження, бесіда, опитування, тестування, психолого-педагогічний порівняльний експеримент; мультимедійні засоби навчання - комп'ютерні класи, мультимедійні проектори, інтерактивні дошки, веб-камера; програмне забезпечення Microsoft Office PowerPoint, Smart Notebook; педагогічні програмні продукти "Бібліотека віртуальних наочностей", "Віртуальна фізична лабораторія" ("Квазар-Мікро"). Теоретичні і практичні результати: проаналізований стан використання сучасних МЗН у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи на основі проведеного анкетування вчителів фізико-математичних дисциплін середніх загальноосвітніх шкіл м. Одеси та Одеської області; проаналізований стан підготовки майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін до використання сучасних МЗН у навчально-виховному процесі; проаналізовані навчальні програми фізико-математичних дисциплін щодо ефективного використання МЗН у навчально-виховному процесі; визначені тенденції та закономірності використання сучасних МЗН у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи; розроблена методика ефективного використання МЗН у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. Опис продукції Стаття присвячена питанню професійної підготовки майбутніх учителів до використання мультимедійних засобів навчання. Зокрема, висвітлюються деякі психолого-педагогічні проблеми використання мультимедійної дошки Smart Board та відповідного програмного забезпечення у навчально-виховному процесі. Автори роботи Курлянд Зінаїда Наумівна Ордановська Олександра Ігорівна Толпекіна Галина Миколаї Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити