Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0212U001282, 0107U000770 , Науково-дослідна робота Назва роботи Методологічні, організаційні, методичні та історико-педагогічні основи підготовки педагогічних кадрів у ВНЗ фізичного виховання і спорту України та за кордоном Назва етапу роботи Керівник роботи Шиян Богдан Михайлович, Дата реєстрації 31-01-2012 Організація виконавець Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Опис етапу Об'єкт дослідження - процес підготовки вчителя фізичної культури Мета - оптимізувати процес підготовки вчителя фізичної культури відповідно до вимог нової освітньої парадигми, нової парадигми організації навчального процесу, нової концепції державної фізкультурно-спортивної політики. Методи наукових досліджень:аналіз нормативних документів, офіційних документів Міністерства освіти і науки України, регіональних структур органів освіти; аналіз спеціальної літератури, періодичної преси, матеріалів міжнародної мережі "Інтернет"; монографічне дослідження; діагностичні (анкетування, інтерв'ювання, бесіди, тести); обсерваційні (пряме і непряме спостереження, самоспостереження, самооцінка); прогностичні (метод експертних оцінок, узагальнення незалежних характеристик, моделювання, шкалювання); праксиметричні (аналіз продуктів діяльності, професіографічний аналіз); експериментальні (констатуючий і формуючий); педагогічне тестування; біологічні методи дослідження; соціометрія; математичні (кореляційний, дисперсійний, кластерний і факторний аналізи, статистичні методи обробки емпіричних даних); ретроспективний і післяопераційний аналіз власної діяльності та інші. Наукова новизна: Визначена суть, структура і зміст здоров'язберігаючої компетентності майбутнього вчителя фізичної культури; обґрунтовані організаційно-педагогічні умови її формування в процесі біологічної підготовки; розроблений методико-технологічний аспект формування здоров'язберігаючої компетентності майбутнього вчителя фізичної культури. Розроблена модель інноваційної педагогічної технології біологічної підготовки студентів факультету фізичного виховання. Обґрунтована ефективність навчально-методичного, технологічного та комп'ютерного забезпечення навчального процесу; здійснено реструктуризацію навчального процесу з метою раціонального використання навчальних годин та перерозподілу їх на користь самостійної роботи студентів; підвищена інтенсивність навчання на основі застосування інтерактивних та тренінгових методик. Конкретизовано критерії, рівні якості навчальної і готовності до використання комп'ютерних технологій майбутніх учителів фізичної культури з дисциплін біологічного циклу. Подальшого розвитку набули дидактичні можливості використання комп'ютерних технологій навчання. Наповнено елективний компонент навчальної програми фізичного виховання майбутніх податківців засобами футболу, які забезпечували розвиток професійно важливих якостей студентів спеціальності "Оподаткування" Практичне значення. Розроблено дидактичну систему біологічної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури, яка включає: навчальну і робочу програми дисципліни; компетенції; електронний підручник і конспект лекцій; шкільний матеріал з біології людини для повторення окремих питань; відомості про практичні та лабораторні заняття; теми рефератів; індивідуальні навчально-дослідні завдання; словник термінів; рекомендовану літературу; тести для самоконтролю; відповіді на тестові завдання; програму SunRav TestOfficePro для самостійної перевірки якості отриманих знань; журнал успішності навчання; наочність; Інтернет посилання. Розроблені навчальні програми "Фізіологія людини" і "Фізіологічні основи фізичного виховання", інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисциплін для студентів факультету фізичного виховання. Обґрунтовано положення щодо підприємницького компоненту змісту професійної підготовки фахівців фізичної культури й спорту; концепцію і модель професійної підготовки майбутніх фахівців. Розроблено та впроваджено в навчальний процес навчально-методичний комплекс професійної підготовки фахівців, орієнтованих на підприємницьку діяльність. Розроблено методичні рекомендації "Розвиток професійно важливих якостей студентів спеціальності "Оподаткування" засобами футболу", які можуть бути використані у процесі фізичного виховання майбутніх податківців. Опис продукції Розроблено модель інноваційної педагогічної технології біологічної підготовки студентів факультету фізичного виховання. Розроблені навчальні програми "Фізіологія людини" і "Фізіологічні основи фізичного виховання", інтерактивний комплекс навчально-методичного забезпечення дисциплін для студентів факультету фізичного виховання. Наповнено елективний компонент навчальної програми фізичного виховання майбутніх податківців засобами футболу, які забезпечували розвиток професійно важливих якостей студентів спеціальності "Оподаткування". Автори роботи Маляр Єдуард Імрейович Мединський Сергій Володимрович Омельяненко Володимир Григорович Ференчук Богдан Миколайович Шиян Богдан Михайлович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити