Знайдено документів: 1
Інформація × Реєстраційний номер 0212U002121, 0109U002640 , Науково-дослідна робота Назва роботи Діалогічне прочитання української літератури: аксіологічний аспект Назва етапу роботи Керівник роботи Токмань Ганна Леонідівна, Дата реєстрації 25-01-2012 Організація виконавець ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" Опис етапу Предмет дослідження - діалог як аксіологічно-естетичне явище, що оприявнюється при науковому або навчальному прочитанні творів української літератури. Об'єкт дослідження - художній текст української літератури та процес його вивчення в навчальному закладі. Мета наукового проекту - створити систему діалогічно-аксіологічного вивчення української літератури на рівнях моделі, інтерпретації конкретних художніх текстів, практичного застосування у навчальному процесі середньої та вищої школи. У процесі дослідження вперше було створено систему діалогічно-аксіологічного вивчення української літератури на рівнях моделі, інтерпретації конкретних художніх текстів, практичного застосування у навчальному процесі середньої та вищої школи. Набули подальшого розвитку: методологічна основа діалогічно-аксіологічного прочитання української літератури, з'ясування поняття цінність як філософської і літературознавчої категорії; методична система шкільного вивчення художньо-історичних творів із застосуванням інноваційних педагогічних технологій. Уточнено: такі діалогічні зв'язки, як зв'язок дитячої української літератури ХХ ст. з педагогічними ідеями та творами зарубіжних авторів; діалог української філософської поезії з екзистенціальними концептами; багатоголосся художньо-історичних творів, зокрема епічних; діалогічно-інтерсуб'єктні педагогічні технології як шлях до ефективного вивчення української літератури в середній і вищій школі. Опис продукції Вперше у вітчизняній науці розглянуто українське Просвітництво, Класицизм, Бароко, Передромантизм на новітніх літературознавчих та історико-філософських засадах. Ці напрями витлумачені у діалозі з іншими європейськими культурами, зокрема порубіжними. Дослідження приватних кореспонденцій митців слова під кутом зору діалогу автора й адресата, оприявнення їхніх духовних цінностей є новаторським. Проблема діалогу автора і адресата, досліджена в цій площині, дала можливість визначити особливості епістолярію низки постатей другої половини ХХ ст. Вперше системно схарактеризовано часопросторову специфіку творів письменника на змістовому, поетикальному, сюжетному і текстовому рівнях. Здійснено аксіологічний аналіз історичних романів Р. Іваничука з урахуванням діалогу "автор - художній твір - читач", складники якої беруть участь у реалізації художнього хронотопу. Запропоновано новаторський підхід до вивчення літератури, зокрема ціннісно-екзистенціальний аналіз художнього тексту та особистісно орієнтований виклад ж Автори роботи Будугай Ольга Дмитрівна Дига Надія Василівна Каплюк Катерина Миколаївна Корпанюк Микола Павлович Мазоха Галина Степанівна Токмань Ганна Леонідівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити
НДДКР ОК
Керівник: Токмань Ганна Леонідівна. Діалогічне прочитання української літератури: аксіологічний аспект. (Етап: ). ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". № 0212U002121
Знайдено документів: 1
Підписка
Повний текст наразі ще відсутній.
Повідомити вам про надходження повного тексту?
Повідомити вам про надходження повного тексту?
Оновлено: 2026-03-14
