Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0212U006069, 0112U001169 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічне забезпечення використання новітніх освітніх та інформаційних технологій у навчальному процесі ВНЗ. Назва етапу роботи Керівник роботи Бурлачук Леонід Фокович, Дата реєстрації 21-02-2012 Організація виконавець Київський національний університет імені Тараса Шевченка Опис етапу Звіт про НДР 56 стор., 21 джерело. Об'єкт дослідження: навчальний, науковий та виховний процеси ВНЗ України. Мета роботи: розробити пакет психолого-педагогічного забезпечення конструювання і використання новітніх освітніх та інформаційних технологій у навчальному, науковому і виховному процесах ВНЗ України. Напрацювати практичні рекомендації щодо впровадження психологічних, педагогічних вимог до застосування новітніх освітніх технологій у педагогічній, науковій та соціально-виховній діяльності ВНЗ. Розробити програму адаптації студентів першокурсників до опанування новітніми освітніми та інформаційними засобами навчання. Дослідити соціально-психологічні чинники оптимізації процесу самореалізації особистості студента в період навчання у ВНЗ. Методи дослідження: теоретичний аналіз підходів до розробки психолого-педагогічного забезпечення інформаційних технологій навчання. " Описано та проаналізовано теоретичні засади впровадження новітніх освітніх та інформаційних технологій. Розкрито основні змістовні компоненти сучасних інформаційних технологій як засобу управління навчальною діяльністю студентів та виявлено методичний потенціал електронних засобів навчання. Проаналізовано досвід використання і концептуалізації мережних інформаційно-комунікативних технологій у світовій педагогічній практиці. " Розглянуто потенціал та характеристики глобальних освітніх мереж як елементу освітнього середовища ВНЗ, проаналізовано форми використання електронних бібліотек у навчальному процесі та встановлено психолого-педагогічні особливості використання інформаційних технологій навчання у ВНЗ. " Описано психологічні підходи до розробки та використання інформаційних технологій навчання, теоретичні основи формування у студентів позитивної мотивації до застосування інформаційних технологій навчання та врахування психофізіологічних, психологічних особливостей студентів у процесі розробки і використання інформаційних технологій навчання. " Результати НДР впроваджено в навчальний процес факультету психології Київського національного університету імені Тараса Шевченка. ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ, ВНЗ УКРАЇНИ, НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС, ПРОФЕСІЙНІ КОМПЕТЕНЦІЇ. Опис продукції Автори роботи Покладова Вікторія Вікторівна Щербина Вікторія Леонардівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити