Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0212U006894, 0109U004377 , Науково-дослідна робота Назва роботи Дослідження важливих аспектів навчального процесу в умовах кредитно - модульної системи у фізичному вихованні студентів (для основної, підготовчої, спеціальної медичної груп) Назва етапу роботи Керівник роботи Замовський Едуард Федорович, Дата реєстрації 21-08-2012 Організація виконавець Державний вищий навчальний заклад "Український державний хіміко-технологічний університет" Опис етапу Об’єкт дослідження – робоча програма навчального процесу за кредитно-модульною системою у фізичному вихованні студентів (для основної, підготовчої та спеціальної медичної груп). Мета роботи - виявлення: принципів і методів складання програм фізичного виховання для диференційованого використання в навчальному процессі; вивчення впливу фізичних навантажень на психофізіологічні параметри організму та оцінка фізичного стану у студентів; встановлення розбіжностей між групами студентів за даними фізичної підготовленості та станом здоров’я. Методи дослідження - анонімне анкетування, тестування, методи статистичної обробки, аналітичний метод. В результаті проведеної роботи була розроблена робоча програма навчального процесу і тестування фізичних можливостей студентів за кредитно-модульною системою відповідно до фізичних навантажень за рівнем фізичного здоров’я та підготовленості студентів основної підготовчої та спеціальної медичних груп; методи складання програм навчального процесу в умовах кредитно модульної системи у фізичному вихованні студентів. Виявлена необхідність в провадження теоретичної бази з фізичного виховання (лекції, консультації) в навчальний процес; використання нових методів і підходів до оцінки ефективності навчального процесу з фізичного виховання за КМС. Результати і висновки НДР можуть бути базовими для перегляду та модифікації навчального процесу з КМС у фізичному виховані для ВНЗ. Галузь використання – М 80.30.0 вища освіта. Опис продукції Виявлені та опрацьовані методи складання програм фізичного виховання для диференційованого використання в навчальному процесі 1-2 курсів: науково-методичний (на основі освітньо-кваліфікаційних характеристик та освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів фахових напрямків технічного вищого навчального закладу); професійно-прикладний (для фахівців хімічної промисловості); мотиваційний (вдосконалення фізичних якостей організму); відповідності фізичних навантажень біологічному віку студентів; єдності трансляції та засвоєння знань, умінь та навичок; співвідношення психоемоційної та моторної діяльності. Визначений вплив фізичних навантажень на психофізіологічні параметри організму та оцінки фізичного стану студентів. Автори роботи Аніскевич Світлана Вікторівна Васильєв Олександр Анатолійович Горбань Сергій Миколайович Кириченко Алла Миколаївна Корнєєв Микола Васильович Лагунов Павло Володимирович Мілюхін Леонід Володимирович Назарова Світлана Вікторівна Охромій Галіна Василівна Токмакова Ольга Василівна Токмакова Світлана Вікторівна Труш Володимир Олександрович Фесенко Рєната Євгенівна Чуб Людмила Дмитрівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити