Реєстраційний номер
0213U001643,
0111U000353
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Етнонаціональний чинник в системі навчання і виховання молоді в Україні
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Чернега Петро Макарович,
Дата реєстрації
18-01-2013
Організація виконавець
Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова
Опис етапу
В основі національного виховання є українська народна педагогіка, що виступає одним із дієвих етноформуючих та етнозберігаючих чинників. Дослідження комплексу проблем української народної педагогіки є ключовим завданням української етнопедагогіки. Здобутки педагогічної культури нашого народу є свідченням того, що українці нагромадили в процесі багатовікової практики величезну кількість цінних психолого-педагогічних знань про дитину, систему принципів, методів і засобів, спрямованих на виховання підростаючих поколінь. Складний суспільно-культурний розвиток українського етносу негативно позначився на формуванні етнічної самоідентифікації, аксіологічної системи, національного виховного ідеалу тощо. Внаслідок цього була порушена природна еволюція народно-педагогічних звичаїв та традицій. Наукове осмислення народної педагогіки як компоненту національної культури та її взаємодії з іншими соціокультурними чинниками може слугувати ефективним джерелом національного самоусвідомлення українства та подолання кризових явищ у культурно-психологічній сфері, а відтак і у суспільно-політичному та соціально-економічному житті. Актуальність теми посилюється ще й тим, що досі глибоко не досліджені вузлові проблеми народної педагогіки як головного осередку виховання. Не повною мірою проаналізовані система принципів, засоби, прийоми, методи народної педагогіки, не з'ясовані механізми творення культурного, етнічного, національного виховного ідеалу. Складність проблеми зумовлює необхідність застосування при вивченні народної педагогіки як етноформуючого чинника і предмету дослідження української етнопедагогіки методологічних засад сучасної етнологічної науки, а також різноманітних джерел, опрацювання величезного масиву літератури. До того ж більшість досліджень грішать термінологічною та науково-теоретичною невизначеністю. Ще більшою мірою це стосується і таких функцій народно-педагогічних знань та досвіду українців, як етнозберігаюча та етноформуюча.
Опис продукції
Навчально-методичному забезпеченню вивчення української етнопедагогіки сприятимуть опубліковані у 2011 р. методичні рекомендації до написання студентських наукових робіт з української етнопедагогіки (19 с. (0,85 друк. арк.)) та навчальна програму курсу "Українська етнопедагогіка" для вищих і середніх спеціальних педагогічних навчальних закладів (27 с. (1,15 друк. арк.)). Дослідженню історико-етнографічного та етнологічного тла розвитку народно-педагогічних традицій в Україні сприятиме збірник наукових праць "Україна в етнокультурному вимірі століть" (581 с. (33,83 друк. арк.)).
Автори роботи
Зубченко Світлана Петрівна
Лущай Володимир Іванович
Сергієнко Наталля Володимирівна
Телегуз Андрій Володимирович
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
