Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U001645, 0111U000354 , Науково-дослідна робота Назва роботи Концептуальні засади викладання навчальної дисципліни "Права людини" в загальноосвітніх навчальних закладах України. Назва етапу роботи Керівник роботи Андрусишин Богдан Іванович, Доктор історичних наук Дата реєстрації 18-01-2013 Організація виконавець Національний педагогічний університет імені М.П. Драгоманова Опис етапу У науковій роботі проаналізовано сучасний стан викладання навчальної дисципліни "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах та запропоновано ефективні шляхи викладання навчального курсу "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах. Досліджено нові технологій викладання навчальної дисципліни "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах. Підготовлено нову методику викладання курсу "Права людини", а також запропоновано пропозиції щодо удосконалення існуючих навчальних програм із навчальної дисципліни "Права людини" та практичні рекомендації щодо удосконалення викладання навчальної дисципліни "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах України та відповідності викладання навчальної дисципліни "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах України світовому рівню. Розроблено концептуальні засад викладання курсу "Права людини" в загальноосвітніх навчальних закладах України. З метою покращення викладання навчальної дисципліни "Права людини" запропоновано проект нової програми з навчальної дисципліни "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах України. Крім цього, в результаті проведеної роботи вдалося: дослідити роль міжнародних організацій в поширенні ідей вивчення прав людини; охарактеризувати місце, цілі, функції, принципи навчання правам людини в системі загальноосвітніх навальних закладів; проаналізувати і з'ясувати сучасний стан прав дитини в Україні у контексті вивчення навчального курсу "Права людини"; розкрити зміст навчання правам людини і основні форми його реалізації; запропонувати проект Концепції викладання курсу "Права людини" в загальноосвітніх навчальних закладах України; підготувати і видати навчальний посібник "Права дитини", який уже використовується у навчальному процесі. Проведеною науково-дослідною роботою концептуально започатковано і запропоновано розгалужену та багаторівневу систему освіти з питань прав людини, яка стане одним із чинників змін у правосвідомості громадян України. Опис продукції Результати дослідження представлено у: 1 монографії, 3 навчальних посібниках (один з них із грифом МОНмолодьспорт України), 49 наукових статтях у фахових виданнях, 79 матеріалах конференцій та теза доповідей), 11 успішно захищених кваліфікаційних робітах та 22 наукових статтях студентів, методиці викладання курсу "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах, проекті нової програми з навчальної дисципліни "Права людини" у загальноосвітніх навчальних закладах України, аналітичній довідці сучасного стану прав дитини в Україні у контексті вивчення навчального курсу "Права людини", проекті Концепції викладання курсу "Права людини" в загальноосвітніх навчальних закладах України. Рекомендовано до захисту дві кандидатські дисертації, які виконувалися у межах наукового дослідження, проведено 2 Міжнародні конференції: "Сьомі юридичні читання", "Восьмі юридичні читання", учасниками яких стало понад 550 науковців. Результати і рекомендації цих конференції впроваджено у практику викладання правових дисциплін Автори роботи Білозьоров Євген Вікторович Бабкіна Ольга Володимирівна Булда Анатолій Андрійович Гуз Анатолій Михайлович Нікуліна Інна Олександрівна Салтовськтий Іван Олександрович Шемшученко Юрій Сергійович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити