Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U002866, 0111U000295 , Науково-дослідна робота Назва роботи Інноваційна модель компетенцій фахівців з менеджменту персоналу в умовах формування сучасної стратегії управління людським капіталом Назва етапу роботи Керівник роботи Колот Анатолій Михайлович, Петюх Василь Миколайович, Дата реєстрації 12-02-2013 Організація виконавець Державний вищий навчальний заклад "Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана" Опис етапу РЕЗУЛЬТАТИ: - теоретико-методологічні підходи щодо формування моделі компетенцій фахівців з менеджменту персоналу з урахуванням сучасної стратегії управління людським капіталом; - структура та перелік компетенцій фахівців з управління персоналом на основі процесного підходу з урахуванням типізації менеджерів з персоналу за інноваційними моделями виконання обов'язків та різних ролей; - діаграма значущості компетенцій фахівців з менеджменту персоналу на основі їх ранжування; - поведінкові індикатори по кожній компетенції фахівців з менеджменту персоналу; - стандарти щодо змісту професійно-кваліфікаційної підготовки фахівців з менеджменту персоналу, вимоги до обсягу знань, вмінь, навичок, досвіду роботи, психічних та психофізіологічних властивостей; - матричні моделі посад фахівців з менеджменту персоналу з визначеними стандартами поведінки щодо виконання обов'язків та різних ролей в управлінні людським капіталом; - рекомендації щодо практичного застосування інноваційної моделі компетенцій фахівців з менеджменту персоналу, зокрема запропонувати проведення сертифікації фахівців з менеджменту персоналу на основі сформованої моделі компетенцій. Опис продукції Отримані результати прикладного дослідження відповідають світовому рівню та сучасним вимогам до відповідних розробок, що виконуються вітчизняними та міжнародними науковими установами та організаціями, діяльність яких пов'язана з управлінням персоналом. Отримані наукові результати щодо переліку компетенцій, визначення поведінкових індикаторів по кожній з них відповідають світовому рівню у контексті Рамки кваліфікацій для єдиного простору вищої освіти (ЄПВО), зокрема Дублінським дескрипторам для опису компетенцій у термінах: "знати і розуміти", "уміти" і "володіти", а також у частині розуміння знань, умінь та навиків, які в даному дослідженні розглядаються в трьох вимірах: як результати навчання, як особистісні фактори формування компетенцій та як параметри опису компетенцій. Відмінними рисами розробленого в даному дослідженні переліку компетенцій є те, що група соціально-особистісних компетенцій, крім компетенцій саморегуляції та комунікативних, містять загальнокультурні та загально професійні, до яких ві Автори роботи Колот А.М. Ільніцький Я.В. Ілюченко І.І. Василик А.В. Герасименко О.О. Грішнова О.А. Даниленко О.А. Калина А.В. Кицак Т.Г. Кожан Т.О. Компанієць, В.М. Кохан Т.М. Кривошеєнко В.В. Петрова І.Л. Петюх В.М. Савченко В.А. Смалійчук А.В. Столярук Х.С. Цимбалюк С.О. Червінська Л.П. Щетініна Л.В. Юрчук Л.І. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити