Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U003428, 0111U002945 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні засади формування гармонійно розвиненої особистості дітей, підлітків і молоді в процесі фізичного виховання у навчальних закладах Назва етапу роботи Керівник роботи Круцевич Тетяна Юріївна, Дата реєстрації 05-02-2013 Організація виконавець ДВНЗ "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди" Опис етапу Предмет дослідження - теоретико-методичні основи формування гармонійного розвитку особистості дітей, підлітків і молоді в процесі фізичного виховання. Об'єкт дослідження - процес фізичного виховання дітей, підлітків і молоді в умовах освітніх установ. Мета - розробити і обґрунтувати концепцію і модель формування гармонійно розвиненої особистості дітей, підлітків і молоді засобами фізичного виховання. Основні завдання: проаналізувати та узагальнити стан досліджуваної проблеми в теорії і практиці фізичного виховання у вітчизняних і зарубіжних освітніх установах; визначити сутність поняття "гармонійно розвинена особистість" ("цілісна особистість"), її структурні компоненти, співвідношення значущих для розвитку особистості дітей, підлітків, молоді видів діяльності в онтогенезі; дослідити вікові особливості фізичного стану, розумових і моральних якостей дітей, підлітків, молоді у навчальних закладах; визначити наявність та інформаційну значущість взаємозв'язків основних компонентів фізичного і психофізіологічного стану дітей, підлітків і молоді в процесі фізичного виховання; визначити зовнішні і внутрішні фактори, що впливають на формування цілісної гармонійно розвиненої особистості дошкільника, школяра, студента; визначити організаційно-методичні умови реалізації педагогічних впливів, які спрямовані на інтегрований розвиток рухових, інтелектуальних і моральних якостей дітей, підлітків і молоді в процесі фізичного виховання в умовах освітньої установи, в сім'ї і експериментально перевірити їх ефективність. Проблема розробки теоретико-методичних засад формування гармонійно розвиненої особистості підростаючого покоління України в процесі фізичного виховання є новим науковим напрямком, який базується на комплексному, поєднаному вихованні фізичних, інтелектуальних та морально - вольових здібностей особистості, фізичного та психічного здоров'я у процесі організованих занять фізичною культурою та спортом. Опис продукції Визначена сутність поняття "гармонійно розвинена особистість" ("цілісна особистість"), її структурні компоненти, співвідношення значущих для розвитку особистості дітей, підлітків, молоді видів діяльності в онтогенезі. Досліджені вікові особливості фізичного стану, розумових і моральних якостей дітей, підлітків, молоді у навчальних закладах. Визначено наявність та інформаційну значущість взаємозв'язків основних компонентів фізичного і психофізіологічного стану дітей, підлітків і молоді в процесі фізичного виховання. Визначені зовнішні і внутрішні фактори, що впливають на формування цілісної гармонійно розвиненої особистості дошкільника, школяра, студента. Визначені організаційно-методичні умови реалізації педагогічних впливів, які спрямовані на інтегрований розвиток рухових, інтелектуальних і моральних якостей дітей, підлітків і молоді в процесі фізичного виховання в умовах освітньої установи, в сім'ї і експериментально перевірена їх ефективність. Автори роботи Базилевич Наталія Олександрівна Коцур Надія Іванівна Круцевич Тетяна Юріївна Пангелова Наталія Євгенівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити