Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U003765, 0112U001761 , Науково-дослідна робота Назва роботи Науково-методичні засади створення систем знань навчального призначення для інтелектуального розвитку обдарованих дітей. Назва етапу роботи Керівник роботи Стрижак Олександр Євгенович, Дата реєстрації 11-03-2013 Організація виконавець Інститут обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Виконання теми дослідження проводилося відповідно до технічного завдання наукового дослідження та індивідуальних планів співробітників відділу. Мета роботи: Створення наукових та методичних засад формування, супроводу, поширення та використання сучасних систем знань за предметними областями, що використовуються в навчально-пізнавальній діяльності обдарованої молоді. Цілеспрямоване створення освітнього середовища на основі використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), функціонування якого спрямоване на інтегрування знань в області навчальних дисциплін, реалізацію активного навчання учнів основної школи з основ наук; активізацію пізнавальних інтересів обдарованих учнів, організацію їх самостійної та групової пізнавальної діяльності, розвиток асоціативного і креативного мислення учнів; популяризацію практичної орієнтованості навчального досвіду, набутого під час виконання творчих навчальних завдань. У відповідності до мети НДР у звітному році було виконано наступні роботи: Визначено вимоги до програмно-інформаційних засобів формування та управління системами знань навчального призначення, які можуть бути використані в середовищі регіонально-розподілених мережевих систем пошуку і розвитку обдарованих дітей. Розроблено методи проектування та моделювання онтологій навчального призначення. Розроблені методи проектування та моделювання онтологій навчального призначення ґрунтуються на методології онтологічного інжинірингу та побудови формалізованих систем знань з використанням положень теорії числення висловлювань. Визначені та створені засоби доступу до інформаційних ресурсів та існуючих в інформаційному середовищі систем знань. Опис продукції Посібник пропонує науково обґрунтовану педагогічну систему моніторингу якості креативної освіти обдарованих дітей. Педагогічна система була розроблена і апробована у навчальному закладі для обдарованих учнів. Рекомендується керівникам середніх загальноосвітніх навчальних закладів (ліцеїв, гімназій, колегіумів, шкіл), як такий, що при творчому і сумлінному застосуванні сприяє реальному підвищенню якості освіти. Автори роботи Стрижак Олександр Євгенович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити