Реєстраційний номер
0213U003831,
0109U002157
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Теоретико-методологічні основи психолого-педагогічного супроводу особистості на різних етапах професійного становлення.
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Чебикін Олексій Якович,
Дата реєстрації
31-01-2013
Організація виконавець
Південний науковий центр Академії педагогічних наук України
Опис етапу
Доведено, що провідними в побудові психолого-педагогічної системи формування іміджу як основи супроводу професійної підготовки студентів-педагогів виступають різні техніки, вправи, прийоми, методи, ігри з розвитку самопрезентації майбутніх педагогів як фахівців з урахуванням специфіки умов їхньої навчально-професійної діяльності. Встановлено, що інтелектуально-творчі здібності посідають домінуюче місце у структурі професійних здібностей. Виявлено, що низький рівень розвитку окремих структурних компонентів інтелектуальних здібностей. вимагає реалізації спеціальної програми з оптимізації їхнього розвитку під час навчання
Опис продукції
Головська І.Г. Психологічні особливості впливу на сприйняття інформації. Проаналізовані основні підходи психологічних особливостей. впливу на сприйняття психологічної інформації. Визначено, що більшість бар'єрів зароджуються в дитинстві. Массанов А.В. Творчество как условие преодоления субъективных трудностей личности. Рассматривается природа психологических барьеров и креативности личности, методы их диагностики. Санникова О.П. Дискретность и димензиональность в структуре личности. Предлагается структура личности в виде совокупности иерархических уровней (формально-динамического, содержательно-личностного и социально-императивного) и смежных зон между ними.
Автори роботи
Богданова Інна Михайлівна
Велитченко Леонід Кирилович
Головська Ірина Георгіївна
Гузик Микола Петрович
Закревський Володимир Енгельсович
Курлянд Зінаїда Наумівна
Ликова Вікторія Анатоліївна
Массанов Анатолій Вікторович
Саннікова Ольга Павлівна
Симоненко Світлана Миколаївна
Чебикін Олексій Якович
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
