Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U003886, 0111U003305 , Науково-дослідна робота Назва роботи Психолого-педагогічні засади компетентісно спрямованої підготовки майбутніх вчителів у контексті європейських вимог Назва етапу роботи Керівник роботи Матвієнко Ольга Василівна, Дата реєстрації 05-02-2013 Організація виконавець Київський національний лінгвістичний університет Опис етапу Було визначено та проаналізовано основні тенденції компетентнісно спрямованої підготовки фахівців у вищих педагогічних закладах на сучасному етапі; здійснено порівняльний аналіз зазначеної складових європейської і вітчизняної освітніх моделей підготовки вчителя у вищій педагогічній школі; продовжено дослідження шляхів вдосконалення кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих педагогічних закладах; розроблено комплекс науково- та навчально-методичних матеріалів для викладачів і студентів з професійно-педагогічних дисциплін з урахуванням технологічної системи реалізації змісту компетентнісно спрямованої освіти; розроблено шляхи впровадження нових (компетентнісного, акмеологічного) підходів до організації навчально-виховного процесу у вищих педагогічних навчальних закладах, які відповідають інтеграційному критерію "педагогічна майстерність + мистецтво комунікації + новітні технології". Названі здобутки впроваджено у викладання дисциплін психолого-педагогінчого циклу. Опубліковано навчально-методичні посібники з досліджуваної теми. Опис продукції 1) У навчально-методичному посібнику викладено основний зміст лекційних і семінарсько-практичних занять з педагогіки і психології вищої школи та подано актуальні педагогічні задачі. 2) Навчально-методичний посібник з педагогічної і науково-асистентської практики спрямований на допомогу магістрантам у питаннях планування, проведення та підведення підсумків практики.3) Навчально-методичний посібник з педагогічної і виховної практики спрямований на допомогу студентам у питаннях планування, проведення та підведення підсумків практики. 4) У навчально-методичному посібнику викладено основний зміст лекційних і семінарсько-практичних занять з педагогіки, подано зразки модульних контрольних робіт відповідно до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу. 5) У посібнику розкрито особливості розвитку системи підготовки педагогічних кадрів у Франції у ІІ половині ХХ - на початку ХХІ ст. 6) Навчально -методичний посібник, який підготований на допомогу іноземним филологам-магістрантам з питань про Автори роботи Корченко Маргарита Олександрівна Кудіна Валерія Василівна Соловей Мирослав Іванович Спіцин Євген Сергійович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити