Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0213U004940, 0112U003065 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні основи розробки і застосування інноваційного інформаційно-освітнього середовища у професійній підготовці майбутнього вчителя фізики Назва етапу роботи Керівник роботи Іваницький Олександр Іванович, Доктор педагогічних наук Дата реєстрації 10-01-2014 Організація виконавець Запорізький національний університет Опис етапу Об'єкт дослідження: процес професійної підготовки майбутнього вчителя фізики Мета дослідження: розробити теоретико-методичні основи створення інноваційного інформаційно-освітнього середовища у професійній підготовці майбутнього вчителя фізики на основі інформаційно-комунікаційних технологій навчання та експериментальної перевірки їх ефективності. Наукова новизна і теоретична значимість дослідження: вперше в теорії і методиці навчання фізики розроблено концепцію створення інноваційного інформаційно-освітнього середовища у професійній підготовці майбутнього вчителя фізики. З цією метою обґрунтувано основні поняття дослідження, організаційно-педагогічні умови використання мережевих інформаційно-освітніх навчальних комплексів у навчальному процесі вищого навчального закладу. Практичне значення дослідження полягає у створенні інформаційно-освітнього середовища як засобу професійної підготовки майбутнього вчителя фізики, зокрема, розробка НМК дисциплін "Теорія і методика навчання фізики" та "Методика навчання фізики у вищій школі". Результати проведених наукових досліджень упроваджені: в лекційних курсах на інтерактивній основі "Теорія і методика навчання фізики" та "Методика навчання фізики у вищій школі", в 4 дипломних роботах з методики навчання фізики; на курсах підвищення кваліфікації вчителів фізики при Запорізькому обласному інституті післядипломної педагогічної освіти та у рамках Всеукраїнської науково-практичної конференції "Розвиток сучасної природничо-математичної освіти: реалії, проблеми якості, інновації" (учасники проекту були співорганізаторами конференції) (Довідка № 427 від 09.12.2013); - для дистанційного навчання вчителів ЗНЗ №91 та надання їм методичної допомоги (Довідка №01/10-556 від 15.11.2013). Підготовлено до друку монографію, опубліковано посібник з грифом МОН, 18 статей у фахових виданнях (з них 1 стаття у виданні, що входить до наукометричних баз даних), 10 статей у інших виданнях, 4 тез, результати апробовані на 6 всеукраїнських та 4 міжнародних наукових конференціях, одержано 2 патенти на корисну модель. Дві статті послано до редакцій видань, що входять до наукометричних баз даних. Виконавці брали участь в організації та проведенні 4 обласних семінарів для вчителів фізики Запорізької області. Опис продукції Вперше в теорії та методиці навчання фізики розроблено концепцію створення інноваційного інформаційно-освітнього середовища у професійній підготовці майбутнього вчителя фізики. З цією метою обґрунтувано основні поняття дослідження, організаційно-педагогічні умови використання мережевих інформаційно-освітніх навчальних комплексів у навчальному процесі вищого навчального закладу. Автори роботи Іваницький Олександр Іванович Андрєєв Андрій Миколайович Нечет Валерій Іванович Осипов Олексій Юхимович Тихонська Наталія Іванівна Тунік Наталія Петрівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити