Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U000245, 0111U000098 , Науково-дослідна робота Назва роботи Виховання культури гідності дітей та учнівської молоді в позаурочній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Назва етапу роботи Керівник роботи Чорна Катерина Іванівна, Дата реєстрації 03-02-2014 Організація виконавець Інститут проблем виховання НАПН України Опис етапу Мета дослідження - теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка психолого-педагогічних умов виховання культури гідності дітей та учнівської молоді у позаурочній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Об'єкт дослідження - процес виховання культури гідності дітей та учнівської молоді. Предмет дослідження - педагогічні умови виховання культури гідності дітей та учнівської молоді у позакласній діяльності загальноосвітніх навчальних закладів. Методи дослідження: теоретичні (логіко-історичний аналіз педагогічних, психологічних, філософських праць із теми дослідження; синтез, порівняння, моделювання, узагальнення); емпіричні (безпосередні та опосередковані спостереження за учнями, їх анкетування, опитування, інтерв'ювання, бесіди, тести, написання творчих робіт); педагогічний експеримент - формувальний. Новизна виконаної роботи: уточнено поняття, сутність і структурні компоненти культури гідності зростаючої особистості; охарактеризовано типи культури гідності: людська, особистісна, національна гідність у дітей; визначено критерії, показники та виявлено рівні сформованості культури гідності дітей дошкільного та шкільного віку; обгрунтовано та експериментально перевірено педагогічні умови виховних впливів; розроблено методики формування культури гідності у віковій динаміці. Ступінь впровадження: результати НДР відображено в опублікованих проміжних результатах дослідження - аналітичних матеріалах, матеріалах до розділів колективного науково-методичного посібника, методичних рекомендаціях, статтях, матеріалах науково-практичних конференцій. Галузь застосування: система позакласної діяльності шкіл. Опис продукції У методичному посібнику розкрито сутність, структуру, рівні вихованості та педагогічні умови виховання культури гідності (особистої, людської та національної) дітей старшого дошкільного віку, молодших школярів, старших та молодших підлітків, старшокласників у позаурочній діяльності на засадах гуманістичної моралі та підготовки вчителів до виховання цього феномену в сучасних умовах. У методичних рекомендаціях розкриваються інноваційна технологія, сучасні зміст, форми і методи роботи з педагогами, батьками та учнями ЗНЗ, спрямовані на виконання та утвердження у них культури гідності (особистої, людської та національної). Особлива увага приділена реалізації рефлексивно-експліцитного методу виховання. Автори роботи Бех Іван Дмитрович Журба Катерина Олександрівна Киричок Віра Андріївна Маруніна Галина Георгіївна Назаренко Галина Анатоліївна Роговець Олена Володимирівна Чорна Катерина Іванівна Шкільна Ірина Миколаївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити