Реєстраційний номер
0214U001021,
0111U001179
, Науково-дослідна робота
Назва роботи
Формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів у контексті євроінтеграційних процесів в освіті
Назва етапу роботи
Керівник роботи
Овчарук Оксана Василівна, Кандидат педагогічних наук
Дата реєстрації
15-01-2014
Організація виконавець
Інститут інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України
Опис етапу
Об'єкт дослідження: процес формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів у контексті євроінтеграційних процесів в освіті. Мета дослідження: визначення основних тенденцій формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів в системі загальної середньої освіти країн зарубіжжя для надання пропозицій вітчизняним фахівцям. Методи: В ході дослідження застосовано системний підхід до відбору інформації, вивчення явищ, виявлення взаємозв'язків та взаємозалежностей, тощо. Особливого значення в дослідженні надано порівняльно-педагогічним методам аналізу, узагальненню позитивного педагогічного досвіду на основі загальнонаукових методів аналізу та синтезу. Результати дослідження: обґрунтовано актуальність стратегій формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учнів; вивчено сутність поняття компетентнісної освіти; проаналізовано матеріали ЮНЕСКО, ЮНІСЕФ, OECD, ООН, Ради Європи, Європейського Союзу щодо готовності випускників ЗНЗ до навчання та роботи в секторі ІКТ; проаналізовано роль віртуальних шкільних спільнот; визначено підходи до формування компетентної комунікативної поведінки учнів; уточнено поняття "компетентність, інформаційно-комунікаційна компетентність, ключові та предметні компетентності".
Опис продукції
Посібник з питань формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів у контексті євроінтеграційцних процесів в освіті призначено для використання в навчальному процесі системи післядипломної освіти педагогічних кадрів, вищих педагогічних навчальних закладах. Матеріали посібника містять дослідження в галузі формування інформаційно-комунікаційної компетентності учнів у країнах зарубіжжя та стосуються світових, європейських тенденцій застосування засобів ІКТ у навчальному процесі ЗНЗ у викладанні шкільних дисциплін, в підготовці та підвищенні кваліфікації педагогічних працівників. Посібник містить відомості щодо он-лайн ресурсів для педагогів, які можуть бути використані в шкільній практиці. Може бути застосований широкою педагогічною громадськістю.
Автори роботи
Іванюк І.В.
Білоус О.В.
Горбаченко В.І.
Гриценчук О.О.
Кравчина О.Є
Лещенко М.П.
Малицька І.Д.
Сороко Н.В.
Тимчук Л.І.
Ткаченко В.А
Шиненко М.А.
Додано/оновлено в НРАТ
2020-04-02
