Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U002328, 0112U000200 , Науково-дослідна робота Назва роботи Студент-читач у сучасному культурному та комунікативному просторі Назва етапу роботи Студент-читач у сучасному культурному та комунікативному просторі Керівник роботи Гусєв Віктор Андрійович, Дата реєстрації 29-01-2014 Організація виконавець Дніпропетровський національний університет імені Олеся Гончара Опис етапу Об'єкт дослідження - екзистенціально-комунікативні основи читання, характер читацьких уподобань студентської молоді та притаманні названій соціальній групі особливості рецепції художньої літератури, а також твори, що мають найвищий читацький рейтинг. Робота спрямована на вивчення особливостей функціонування літературного дискурсу в студентському середовищі і, таким чином, є актуальною для декількох галузей науки: літературознавства, соціальних комунікацій, соціології, культурології та педагогіки. Метою дослідження є відтворення моделі читання, що склалася у студентському середовищі, одержання інформації про існуючі тенденції у виборі художніх текстів, встановлення на основі аналізу читацьких переваг студентів особливостей їх навчального та дозвільного читання, виявлення характеру та змісту культурного відтворення за допомогою практик читання. Методологія дослідження базується на принципах комплексного аналізу матеріалу та осмислення особливостей рецепції читачами-студентами сучасної і класичної літератури. Інтеграційний характер дослідження зумовив використання різних методик і прийомів аналізу. Складність і багатогранність мотивації читання, присутність у ньому глибинних екзистенціальних елементів, що майже не піддаються раціонально-логічному аналізу, передбачають розробку спеціальних методик емпіричного соціологічного аналізу і рецептивного підходу, що дозволяє виявити екзистенціальні основи в практиці читацької діяльності. У результаті дослідження були отримані дані щодо студентських уподобань, особливостей розвитку читацької інфраструктури у вищих навчальних закладах. Новизна цього дослідження полягає у тому, що встановлений характер і зміст культурного відтворення за допомогою практик читання в студентському середовищі; при загальному звуженні практик читання в студентському середовищі відбувається переорієнтація читацьких інтересів на користь масової продукції. Виявлено, що в студентському середовищі проявляється негативне відношення до читання. Розроблена система показників, що дозволяють досліджувати читання як практики культурного відтворення, виявляти специфіку формування габітусу читача в умовах розвитку нових інформаційних технологій. Здійснене дослідження робить внесок у вивчення таких явищ сучасної культури, як студентське читання та популярна література. Отримані результати можуть бути використані в компаративістських наукових працях, а також у розробках теоретичних та історико-літературних курсів бакалаврських і магістерських університетських програм. На основі матеріалів і висновків дослідження можуть бути розроблені практичні рекомендації для працівників бібліотек і викладачів літератури. Результати дослідження також можуть застосовуватися у розробці програм підтримки читання державних органів та громадських організацій. Опис продукції Матеріали дослідження, що розміщені в посібнику, роблять внесок у вивчення студентського читання та популярної літератури. Його матеріали можуть бути використані в компаративістських наукових працях, а також у розробках теоретичних та історико-літературних курсів бакалаврських і магістерських університетських програм. На основі матеріалів і висновків дослідження можуть бути розроблені практичні рекомендації для працівників бібліотек і викладачів літератури. Результати дослідження також можуть застосовуватися у розробці програм підтримки читання державних органів та громадських організацій. Автори роботи Іваноцов Євген Григорович Гусєва Олена Олександрівна Кирпа Ольга Олександрівна Клюйко Гліб сергійович Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити