Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U005021, 0112U000314 , Науково-дослідна робота Назва роботи Теоретико-методичні засади інтеграції природничонаукової освіти в основній школі Назва етапу роботи Керівник роботи Ільченко Віра Романівна, Дата реєстрації 29-01-2014 Організація виконавець Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Упродовж 2013 р. співробітниками лабораторії: 1) розроблено та написано: зміст навчальних програм з інтегрованих курсів: "Природознавство" для 5-6 кл. (Ільченко В.Р., Гуз К.Ж., Рибалко Л.М.), "Фізика. Хімія" для 7 кл. (Ільченко В.Р., Гуз К.Ж., Ляшенко А.Х.), "Фізика. Хімія" для 7-9 кл. (Ільченко О.Г., Коваленко В.С.), "Біологія. Географія" для 7-9 кл. (Рибалко Л.М., Мащенко О.М., Гринюк О.С.); зміст посібників для учнів: "Природознавство" для 5-6 кл. (Ільченко В.Р., Гуз К.Ж., Рибалко Л.М.), "Фізика. Хімія" для 7 кл. (Ільченко В.Р., Гуз К.Ж., Ляшенко А.Х.), "Фізика. Хімія" для 7-9 кл. (Ільченко О.Г., Коваленко В.С.), "Біологія. Географія" для 7-9 кл. (Рибалко Л.М., Мащенко О.М., Гринюк О.С.); зміст розділів посібника для вчителів "Теоретичні та методичні засади інтеграції природничо-наукової освіти основної школи" (усі співробітники); 2) втілено в змісті навчальних програм з інтегрованих курсів природничого циклу основної школи і посібниках до них для учнів психолого-педагогічні умови інтеграції змісту природничо-наукової освіти, виявлені та теоретично обґрунтовані науковими співробітниками під час аналітико-констатувального етапу дослідження (усі співробітники); 3) організовано та проведено експериментальну перевірку ефективності навчальних програм з інтегрованих курсів природничого циклу для основної школи, посібників до них для учнів та вчителів (усі співробітники); 4) упроваджено результати наукових досліджень під час оприлюднення теоретичних основ на науково-практичних конференціях та під час апробації розроблених навчальних програм, посібників до них для учнів та вчителів в закладах освіти (усі співробітники); 5) проведено та узагальнено результати моніторингу упровадження результатів наукових досліджень лабораторії з теми "Теоретико-методичні засади інтегрованого навчання природознавства у профільній школі (рівень стандарту)", яку завершено у 2011 році (усі співробітники). Опис продукції Автори роботи Ільченко О. Г. Антонюк М. А. Гринюк О. С. Гуз К. Ж. Коваленко В. С. Ляшенко А. Х. Мащенко О. М. Рибалко Л. М. Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити