Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0214U006744, 0109U000110 , Науково-дослідна робота Назва роботи Особливості становлення групової ідентичності в освітніх та соціальних середовищах Назва етапу роботи Керівник роботи Горностай Павло Петрович, Дата реєстрації 12-02-2014 Організація виконавець Інститут соціальної та політичної психології Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Розроблено соціально-психологічну теорію групової ідентичності в малих групах освітніх та соціальних середовищ, основні положення якої базуються на вперше виявлених закономірностях: а) зв'язку групової ідентичності з соціометричною структурою групи, коли процеси групової динаміки спричиняють формування нової структури групової ідентичності, б) прямого зв'язку між інтенсивністю зовнішнього конфлікту групи та внутрішньогруповою згуртованістю (підвищення конфліктності міжгрупової взаємодії призводить до підвищення рівня внутрішньогрупової ідентичності), в) зв'язку дистанції між уявленнями про ролі (свою й інших) та соціально-психологічними характеристиками ідентичності групи. Запропоновано нові концепції і теоретичні моделі: групової ідентичності в малих навчально-терапевтичних групах, співвідношення феноменів групової ідентичності та ідентичності групи, взаємозв'язку групової ідентичності та соціометричної близькості соціальних об'єктів, становлення та функціонування рольової ідентичності особи в малій групі, довіри в контексті формування групової ідентичності, взаємовпливу групової та гендерної ідентичностей у малій групі. Емпірично виявлено низку тенденцій розвитку групової ідентичності: подібність конфігурації групових ідентичностей соціальних суб'єктів різного рівня, залежність індивідуальної довіри в групах від активізації групової ідентичності, гендерних аспектів групової ідентичності. Розроблено критерії типологізації довірчих стосунків, методику дослідження рольової ідентичності особи з різних рольових позицій членів малої групи, арт-терапевтичну методику "Я в просторі групи". Опис продукції У монографії висвітлюються закономірності групової ідентичності в малих групах освітніх та інших соціальних середовищ. Розроблена нова соціально-психологічна теорія групової ідентичності, яка висвітлює її закономірності як феномену групового свідомого і несвідомого, що функціонує в малих групах, а також концепції групової ідентичності в малих навчально-терапевтичних групах; рольової ідентичності особи у малій групі та функціонування лояльності у малій групі. Описано моделі співвідношення феноменів "групової ідентичності" та "ідентичності групи; становлення та функціонування рольової ідентичності особи в малій групі; довіри в контексті малої групи; групової взаємодії у гендерному контексті. Автори роботи Грибенко Ірина Віталіївна Плетка Ольна Тарасівна. Покладова Вікторія Вікторівна Скрипник Олександр Вікторович Сокол Тетяна Тарасівна Циганенко Галина Валентинівна Чорна Лідія Георгіївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити