Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0215U000918, 0114U004898 , Науково-дослідна робота Назва роботи Шляхи подолання комунікативних бар'єрів при викладанні іноземних мов студентам немовних спеціальностей. Назва етапу роботи Керівник роботи Лазаренко Лариса Миколаївна, Кандидат педагогічних наук Дата реєстрації 27-07-2015 Організація виконавець Державний вищий навчальний заклад "Приазовський державний технічний університет" Опис етапу Об'єкт дослідження - професійно-спрямоване навчання у вищому технічному навчальному закладі. Мета роботи - розробка нових методик викладання іноземної мови відповідно до вимог Болонського процесу та пошук оптимального рішення проблем навчання за професійним спрямуванням іноземної мови. Метод дослідження - теоретичні й експериментальні дослідження щодо процесу викладання іноземних мов. Розпочато роботу з використання новітніх методик викладання іноземних мов за професійним спрямуванням на основі комунікативного підходу з урахуванням міжкультурних зв'язків. Продовжено роботу з розробки нових форм контролю та оцінки лінгвістичних знань, вмінь та навичок у студентів технічного ВНЗ в умовах використання активних методів навчання іноземним мовам. Продовжено роботу з впровадження новітніх технологій - інформаційно-комп'ютерних технологій, дистанційного навчання, інтерактивних методів навчання та розробка нових навчально-методичних матеріалів, комплексів. Опис продукції Пошуки оптимізації навчання студентів немовних спеціальностей (майбутніх металургів, енергетиків, економістів та ін.) знайшли своє віддзеркалення в даній роботі. Для рішення цієї проблеми пропонується активне впровадження новітніх технологій - інформаційно-комп'ютерних технологій, дистанційне навчання, інтерактивні методи навчання та розробка нових навчально-методичних матеріалів, комплексів. З метою об'єктивного контролю та оцінки лінгвістичних знань, вмінь та навичок у студентів технічного ВНЗ пропонується комплекс тестів. Об'єктивність тестування полягає в науково обґрунтованому змісті діагностичних тестів, діагностичних процедур, рівному відношенні педагога до всіх студентів, точним, адекватним встановленим критеріям оцінюванні знань. Розроблено курс з поглибленого навчання англійської мови за професійним спрямуванням та навчально-методичний комплекс до нього. Розроблено рабочі програми для всіх напрямків, навчальні вказівки та інші материали навчально-методичного комплексу. Автори роботи Єльцова Світлана Сергіївна Барабаш Ірина Василівна Віговська Лариса Анатоліївна Золотарьова Олена Миколаївна Лазаренко Лариса Миколаївна Міхно Наталія Анатоліївна Рудь Анатолій Генадьевич Сидоренко Олена Миколаївна Сорокіна Маріана Євгеніївна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити