Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0215U003501, 0114U001633 , Науково-дослідна робота Назва роботи Лінгводидактичне забезпечення вивчення української жестової мови нечуючими учнями різних вікових груп Назва етапу роботи Керівник роботи Замша Анна Володимирівна, Дата реєстрації 09-02-2015 Організація виконавець Інститут спеціальної педагогіки Національної академії педагогічних наук України Опис етапу Об'єкт : процес вивчення української жестової мови як засобу спілкування та навчання в умовах двомовності. Мета: визначення та обґрунтування лінгводидактичних засад вивчення УЖМ нечуючими учнями різних вікових груп; розроблення та апробація у навчально-виховному процесі нечуючих дітей спеціальних закладів лінгводидактичного забезпечення вивчення УЖМ. Методи: аналіз літератури, спостереження, експеримент. Результати: монографія, жестівник, навч.програми, метод.рекомендації. Галузь застосування: заклади освіти для нечуючих. Опис продукції В навчальних програмах визначено зміст і обсяг вивчення предмету "Українська жестова мова" учнями з порушеннями слуху початкової школи. Програми представлені двома варіантами вивчення української жестової мови: а) як мови навчання; б) як мови опанування. Зміст структуровано за лінгвістичним й комунікативним блоками та представлено за тематичним принципом. Програми спрямовані на формування жестомовної комунікативної компетентності молодших школярів з порушеннями слуху, що в підсумку сприятиме підвищенню ефективності їхнього навчання загалом. Автори роботи Адамюк Наталія Борисівна Дробот Олена Анатоліївна Замша Анна Володимирівна Зборовська Наталія Анатоліївна Кульбіда Світлана Вікторівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити