Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0215U003553, 0110U002777 , Науково-дослідна робота Назва роботи Формування особистості у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Назва етапу роботи Керівник роботи Творун Світлана Олександрівна, Дата реєстрації 24-02-2015 Організація виконавець Тернопільський національний економічний університет Опис етапу Об'єкт дослідження - процес формування особистості у ході підготовки майбутніх фахівців економічних спеціальностей за допомогою вдосконалення методик вивчення гуманітарних дисциплін. Мета роботи - теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність форм, методів та умов формування особистості у процесі вивчення гуманітарних дисциплін та розробити методику їх удосконалення. Методи дослідження - теоретичний аналіз і синтез наукових джерел, психолого-педагогічні спостереження, анкетування, тестування, педагогічний експеримент для виявлення рівня результативності експериментальної роботи; робота над спільними творчими проектами; кількісний та якісний аналіз даних. Уточнено сутність поняття "самовдосконалення особистості", виокремлено структурні компоненти самовдосконалення студентів-економістів; розроблено теоретичну модель самовдосконалення студента-економіста; подальшого розвитку дістала методика реалізації педагогічних умов самовдосконалення особистості у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Вдосконалено зміст національно-патріотичного виховання студентів вищих навчальних закладів, дістали подальшого розвитку форми і методи роботи по підготовці майбутніх фахівців. Здійснено цілісне дослідження зарубіжного досвіду іншомовної освіти в умовах мультилінгвізму; запропоновано шляхи творчого використання освітнього досвіду Швеції в сучасних умовах. Результати НДР упроваджені в процес навчання студентів вищих економічних закладів освіти під час вивчення гуманітарних дисциплін. Прогнозні припущення щодо розвитку об'єкта дослідження - пошук оптимальних методик вивчення гуманітарних дисциплін. Опис продукції Уточнено сутність поняття "самовдосконалення особистості", виокремлено структурні компоненти самовдосконалення студентів-економістів; подальшого розвитку дістала методика реалізації педагогічних умов самовдосконалення особистості у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Вдосконалено зміст національно-патріотичного виховання студентів вищих навчальних закладів, дістали подальшого розвитку форми і методи роботи по підготовці майбутніх фахівців. Теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено ефективність форм, методів та умов формування особистості у процесі вивчення гуманітарних дисциплін, розроблені методики їх удосконалення. Здійснено цілісне дослідження зарубіжного досвіду іншомовної освіти в умовах мультилінгвізму; запропоновано шляхи творчого використання освітнього досвіду Швеції в сучасних умовах. Автори роботи Іщук Наталія Юріївна Зарішняк Інна Миколаївна Мовчан Лариса Григорівна Одінцова Ольга Олександрівна Додано в НРАТ 2020-04-02 Закрити